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Los estudios CTS en la formación de profesores en Ciencias Biológicas: desafíos, posibilidades y la comprensión de la ecuación civilizatoria actual para el avance de las discusiones.
- Source :
- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; 2022 Special Issue, p1705-1711, 7p
- Publication Year :
- 2022
-
Abstract
- <i>Copyright of Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza is the property of Universidad Pedaggica Nacional and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract.</i> (Copyright applies to all Abstracts.)
- Subjects :
- TEACHER training
SCIENCE teachers
MODERN society
BASIC education
TEACHERS
Subjects
Details
- Language :
- Spanish
- ISSN :
- 20271034
- Database :
- Complementary Index
- Journal :
- Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- 169720407