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LA UNIVERSIDAD DIGITAL: APROXIMACIÓN A UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PLANES DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS.
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Castañeda, Linda, et al. “LA UNIVERSIDAD DIGITAL: APROXIMACIÓN A UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PLANES DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS. (Spanish).” Profesorado: Revista de Currículum y Formación Del Profesorado, vol. 27, no. 1, Mar. 2023, pp. 175–98. EBSCOhost, https://doi.org/10.30827/profesorado.v27i1.23870.
APA
Castañeda, L., Esteve-Mon, F., & Adell, J. (2023). LA UNIVERSIDAD DIGITAL: APROXIMACIÓN A UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PLANES DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS. (Spanish). Profesorado: Revista de Currículum y Formación Del Profesorado, 27(1), 175–198. https://doi.org/10.30827/profesorado.v27i1.23870
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Castañeda, Linda, Francesc Esteve-Mon, and Jordi Adell. 2023. “LA UNIVERSIDAD DIGITAL: APROXIMACIÓN A UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PLANES DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS. (Spanish).” Profesorado: Revista de Currículum y Formación Del Profesorado 27 (1): 175–98. doi:10.30827/profesorado.v27i1.23870.