Práticas educativas e o currículo da educação básica no Brasil: desafios para professores(as) dos anos iniciais.

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Richter Voigt, Jane Mery, et al. “Práticas Educativas e o Currículo Da Educação Básica No Brasil: Desafios Para Professores(as) Dos Anos Iniciais. (Spanish).” Pedagogía y Saberes, no. 57, July 2022, pp. 131–41. EBSCOhost, https://doi.org/10.17227/pys.num57-13524.

APA

Richter Voigt, J. M., Alexandre, D., & Duarte Pillotto, S. S. (2022). Práticas educativas e o currículo da educação básica no Brasil: desafios para professores(as) dos anos iniciais. (Spanish). Pedagogía y Saberes, 57, 131–141. https://doi.org/10.17227/pys.num57-13524

Chicago

Richter Voigt, Jane Mery, Dilma Alexandre, and Silvia Sell Duarte Pillotto. 2022. “Práticas Educativas e o Currículo Da Educação Básica No Brasil: Desafios Para Professores(as) Dos Anos Iniciais. (Spanish).” Pedagogía y Saberes, no. 57 (July): 131–41. doi:10.17227/pys.num57-13524.