A tudomány természete (Nature of Science, NOS) és szerepe a természettudományos nevelésben.

MLA

Tibor, Nagy Márió, and Korom Erzsébet. “A Tudomány Természete (Nature of Science, NOS) És Szerepe a Természettudományos Nevelésben. (Hungarian).” Iskolakultúra, vol. 32, no. 7, July 2022, pp. 84–102. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=159462806&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Tibor, N. M., & Erzsébet, K. (2022). A tudomány természete (Nature of Science, NOS) és szerepe a természettudományos nevelésben. (Hungarian). Iskolakultúra, 32(7), 84–102.

Chicago

Tibor, Nagy Márió, and Korom Erzsébet. 2022. “A Tudomány Természete (Nature of Science, NOS) És Szerepe a Természettudományos Nevelésben. (Hungarian).” Iskolakultúra 32 (7): 84–102. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=159462806&authtype=sso&custid=ns315887.