Evaluation, Steuerung und Vermessung als Elemente von sprachlich-kulturell geprägten Forschungs- und Publikationskulturen.

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Hofbauer, Susann, et al. “Evaluation, Steuerung Und Vermessung Als Elemente von Sprachlich-Kulturell Geprägten Forschungs- Und Publikationskulturen. (German).” Zeitschrift Für Pädagogik, vol. 68, no. 5, Sept. 2022, pp. 711–36. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=159199931&authtype=sso&custid=ns315887.

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Hofbauer, S., Gross, B., Karlics, K., & Keiner, E. (2022). Evaluation, Steuerung und Vermessung als Elemente von sprachlich-kulturell geprägten Forschungs- und Publikationskulturen. (German). Zeitschrift Für Pädagogik, 68(5), 711–736.

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Hofbauer, Susann, Barbara Gross, Karin Karlics, and Edwin Keiner. 2022. “Evaluation, Steuerung Und Vermessung Als Elemente von Sprachlich-Kulturell Geprägten Forschungs- Und Publikationskulturen. (German).” Zeitschrift Für Pädagogik 68 (5): 711–36. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=159199931&authtype=sso&custid=ns315887.