YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERDE KARŞILAŞILAN YAZIM YANLIŞLARININ SES AÇISINDAN İNCELENMESİ (OMÜ TÖMER ÖRNEĞİ).

MLA

Harman, Ebru, and Halil Ayteki̇n. “YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERDE KARŞILAŞILAN YAZIM YANLIŞLARININ SES AÇISINDAN İNCELENMESİ (OMÜ TÖMER ÖRNEĞİ). (Turkish).” Turkish Journal of Social Research / Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi, vol. 26, no. 2, Aug. 2022, pp. 477–90. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=158741623&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Harman, E., & Ayteki̇n, H. (2022). YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERDE KARŞILAŞILAN YAZIM YANLIŞLARININ SES AÇISINDAN İNCELENMESİ (OMÜ TÖMER ÖRNEĞİ). (Turkish). Turkish Journal of Social Research / Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi, 26(2), 477–490.

Chicago

Harman, Ebru, and Halil Ayteki̇n. 2022. “YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERDE KARŞILAŞILAN YAZIM YANLIŞLARININ SES AÇISINDAN İNCELENMESİ (OMÜ TÖMER ÖRNEĞİ). (Turkish).” Turkish Journal of Social Research / Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi 26 (2): 477–90. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=158741623&authtype=sso&custid=ns315887.