Validez de contenido de la batería MOBAK para la evaluación del eje curricular de habilidades motrices en Educación Física.

MLA

Carcamo-Oyarzun, Jaime, et al. “Validez de Contenido de La Batería MOBAK Para La Evaluación Del Eje Curricular de Habilidades Motrices En Educación Física. (Spanish).” Estudios Pedagogicos (Valdivia), vol. 48, no. 1, Jan. 2022, pp. 309–22. EBSCOhost, https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000100309.

APA

Carcamo-Oyarzun, J., Peña-Troncoso, S., & Cumilef-Bustamante, P. (2022). Validez de contenido de la batería MOBAK para la evaluación del eje curricular de habilidades motrices en Educación Física. (Spanish). Estudios Pedagogicos (Valdivia), 48(1), 309–322. https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000100309

Chicago

Carcamo-Oyarzun, Jaime, Sebastián Peña-Troncoso, and Pablo Cumilef-Bustamante. 2022. “Validez de Contenido de La Batería MOBAK Para La Evaluación Del Eje Curricular de Habilidades Motrices En Educación Física. (Spanish).” Estudios Pedagogicos (Valdivia) 48 (1): 309–22. doi:10.4067/S0718-07052022000100309.