Die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern als Multiplikatoren für den Wiederbelebungsunterricht an Schulen.

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Wingen, Sabine, et al. “Die Ausbildung von Lehrerinnen Und Lehrern Als Multiplikatoren Für Den Wiederbelebungsunterricht an Schulen. (German).” Notfall & Rettungsmedizin, vol. 25, no. 4, June 2022, pp. 245–51. EBSCOhost, https://doi.org/10.1007/s10049-021-00870-4.

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Wingen, S., Rott, N., Dirks, B., Greif, R., Papaspyrou, H., Eckstein, A., Lambertz, P., Koch-Schultze, R., & Böttiger, B. W. (2022). Die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern als Multiplikatoren für den Wiederbelebungsunterricht an Schulen. (German). Notfall & Rettungsmedizin, 25(4), 245–251. https://doi.org/10.1007/s10049-021-00870-4

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Wingen, Sabine, N. Rott, B. Dirks, R. Greif, H. Papaspyrou, A. Eckstein, P. Lambertz, R. Koch-Schultze, and B. W. Böttiger. 2022. “Die Ausbildung von Lehrerinnen Und Lehrern Als Multiplikatoren Für Den Wiederbelebungsunterricht an Schulen. (German).” Notfall & Rettungsmedizin 25 (4): 245–51. doi:10.1007/s10049-021-00870-4.