Trans*-Jugendliche als Zielgruppe der Schulsozialarbeit: Wie die Schulsozialarbeit Trans*-Jugendliche in ihrer sexuellen Entwicklung unterstützen und Gewalt sowie Diskriminierung verhindern kann.

MLA

Kohl, Wiebke, and Dominik Mantey. “Trans*-Jugendliche Als Zielgruppe Der Schulsozialarbeit: Wie Die Schulsozialarbeit Trans*-Jugendliche in Ihrer Sexuellen Entwicklung Unterstützen Und Gewalt Sowie Diskriminierung Verhindern Kann. (German).” Sozial Extra, vol. 46, no. 1, Feb. 2022, pp. 53–58. EBSCOhost, https://doi.org/10.1007/s12054-021-00449-w.

APA

Kohl, W., & Mantey, D. (2022). Trans*-Jugendliche als Zielgruppe der Schulsozialarbeit: Wie die Schulsozialarbeit Trans*-Jugendliche in ihrer sexuellen Entwicklung unterstützen und Gewalt sowie Diskriminierung verhindern kann. (German). Sozial Extra, 46(1), 53–58. https://doi.org/10.1007/s12054-021-00449-w

Chicago

Kohl, Wiebke, and Dominik Mantey. 2022. “Trans*-Jugendliche Als Zielgruppe Der Schulsozialarbeit: Wie Die Schulsozialarbeit Trans*-Jugendliche in Ihrer Sexuellen Entwicklung Unterstützen Und Gewalt Sowie Diskriminierung Verhindern Kann. (German).” Sozial Extra 46 (1): 53–58. doi:10.1007/s12054-021-00449-w.