CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES "NATIVOS DIGITAIS" NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA.

MLA

Vieira Barros, Walter. “CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES ‘NATIVOS DIGITAIS’ NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA. (Portuguese).” Trabalhos Em Lingüística Aplicada, vol. 60, no. 1, Jan. 2021, pp. 191–202. EBSCOhost, https://doi.org/10.1590/010318139263511820210205.

APA

Vieira Barros, W. (2021). CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES “NATIVOS DIGITAIS” NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA. (Portuguese). Trabalhos Em Lingüística Aplicada, 60(1), 191–202. https://doi.org/10.1590/010318139263511820210205

Chicago

Vieira Barros, Walter. 2021. “CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES ‘NATIVOS DIGITAIS’ NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA. (Portuguese).” Trabalhos Em Lingüística Aplicada 60 (1): 191–202. doi:10.1590/010318139263511820210205.