A APROPRIAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS.

MLA

De Salis, André Ulysses, et al. “A APROPRIAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS. (Portuguese).” Outras Fronteiras, vol. 5, no. 2, July 2018, pp. 37–53. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=135761324&authtype=sso&custid=ns315887.

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De Salis, A. U., De Salis, C. L. G., & Paula Costa, M. (2018). A APROPRIAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS. (Portuguese). Outras Fronteiras, 5(2), 37–53.

Chicago

De Salis, André Ulysses, Carmen Lucia Gomes De Salis, and Maria Paula Costa. 2018. “A APROPRIAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS. (Portuguese).” Outras Fronteiras 5 (2): 37–53. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=135761324&authtype=sso&custid=ns315887.