LAS PRESUPOSICIONES DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y SUS APLICACIONES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA.

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Pérez Rodríguez, David. “LAS PRESUPOSICIONES DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y SUS APLICACIONES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. (Spanish).” Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives, Jan. 2016, pp. 123–28. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=131766024&authtype=sso&custid=ns315887.

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Pérez Rodríguez, D. (2016). LAS PRESUPOSICIONES DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y SUS APLICACIONES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. (Spanish). Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives, 123–128.

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Pérez Rodríguez, David. 2016. “LAS PRESUPOSICIONES DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y SUS APLICACIONES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. (Spanish).” Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives, January, 123–28. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=131766024&authtype=sso&custid=ns315887.