Cite
FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ.
MLA
Çakmak, Aygen, and Ezgi Akinci Demi̇rbaş. “FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. (Turkish).” Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 43, June 2017, pp. 138–55. EBSCOhost, https://doi.org/10.21764/efd.72436.
APA
Çakmak, A., & Akinci Demi̇rbaş, E. (2017). FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. (Turkish). Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 43, 138–155. https://doi.org/10.21764/efd.72436
Chicago
Çakmak, Aygen, and Ezgi Akinci Demi̇rbaş. 2017. “FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. (Turkish).” Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 43 (June): 138–55. doi:10.21764/efd.72436.