İstasyon Tekniğinin Matematik Dersi Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri.

MLA

Güç, Fikretcan, et al. “İstasyon Tekniğinin Matematik Dersi Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri. (Turkish).” Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 40, Dec. 2016, pp. 171–90. EBSCOhost, https://doi.org/10.21764/efd.61146.

APA

Güç, F., Korkmaz, Ö., Çakir, R., & Bacanak, A. (2016). İstasyon Tekniğinin Matematik Dersi Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri. (Turkish). Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 40, 171–190. https://doi.org/10.21764/efd.61146

Chicago

Güç, Fikretcan, Özgen Korkmaz, Recep Çakir, and Ahmet Bacanak. 2016. “İstasyon Tekniğinin Matematik Dersi Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri. (Turkish).” Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, no. 40 (December): 171–90. doi:10.21764/efd.61146.