SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ETKİNLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA ETKİSİ.

MLA

Durmaz, Ahmet, and Ayten Ki̇ri̇ş Avaroğullari. “SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ETKİNLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA ETKİSİ. (Turkish).” Electronic Turkish Studies, vol. 11, no. 3, Winter 2016, pp. 995–1010. EBSCOhost, https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.9409.

APA

Durmaz, A., & Ki̇ri̇ş Avaroğullari, A. (2016). SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ETKİNLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA ETKİSİ. (Turkish). Electronic Turkish Studies, 11(3), 995–1010. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.9409

Chicago

Durmaz, Ahmet, and Ayten Ki̇ri̇ş Avaroğullari. 2016. “SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ETKİNLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA ETKİSİ. (Turkish).” Electronic Turkish Studies 11 (3): 995–1010. doi:10.7827/TurkishStudies.9409.