La evaluación del aprendizaje en red mediante blogs y rúbricas: ¿complementos o suplementos?

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Bartolomé Pina, Antonio R., et al. “La Evaluación Del Aprendizaje En Red Mediante Blogs y Rúbricas: ¿complementos o Suplementos?” Revista de Docencia Universitaria (REDU), vol. 12, no. 1, Jan. 2014, pp. 159–76. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=96263677&authtype=sso&custid=ns315887.

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Bartolomé Pina, A. R., Martínez-Figueira, E., & Tellado-González, F. (2014). La evaluación del aprendizaje en red mediante blogs y rúbricas: ¿complementos o suplementos? Revista de Docencia Universitaria (REDU), 12(1), 159–176.

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Bartolomé Pina, Antonio R., Esther Martínez-Figueira, and Fernando Tellado-González. 2014. “La Evaluación Del Aprendizaje En Red Mediante Blogs y Rúbricas: ¿complementos o Suplementos?” Revista de Docencia Universitaria (REDU) 12 (1): 159–76. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=96263677&authtype=sso&custid=ns315887.