SANAL ORTAMDA GERÇEKLEŞTİRİLEN MÜZE GEZİLERİNİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ.

MLA

Yildirim, Tahsin, and Mustafa Tahıroğlu. “Sanal Ortamda Gerçekleşti̇ri̇len Müze Gezi̇leri̇ni̇n İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇ne Yöneli̇k Tutumlarina Etki̇si̇.” Electronic Journal of Social Sciences, vol. 11, no. 39, Jan. 2012, pp. 104–14. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=71891991&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Yildirim, T., & Tahıroğlu, M. (2012). Sanal Ortamda Gerçekleşti̇ri̇len Müze Gezi̇leri̇ni̇n İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇ne Yöneli̇k Tutumlarina Etki̇si̇. Electronic Journal of Social Sciences, 11(39), 104–114.

Chicago

Yildirim, Tahsin, and Mustafa Tahıroğlu. 2012. “Sanal Ortamda Gerçekleşti̇ri̇len Müze Gezi̇leri̇ni̇n İlköğreti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇ne Yöneli̇k Tutumlarina Etki̇si̇.” Electronic Journal of Social Sciences 11 (39): 104–14. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=71891991&authtype=sso&custid=ns315887.