Las producciones de texto en contextos fronterizos de acuerdo al carácter urbano/rural de la escuela: un estudio de caso múltiple.

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Melisa Gonzalez Bruzzese, Mahira, et al. “Las Producciones de Texto En Contextos Fronterizos de Acuerdo Al Carácter Urbano/Rural de La Escuela: Un Estudio de Caso Múltiple.” Educación, Lenguaje y Sociedad, vol. 22, no. 22, Oct. 2023, pp. 1–24. EBSCOhost, https://doi.org/10.19137/els-2023-222202.

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Melisa Gonzalez Bruzzese, M., Magali Custodio Marcelino, C., & Fernández Aguerre, T. (2023). Las producciones de texto en contextos fronterizos de acuerdo al carácter urbano/rural de la escuela: un estudio de caso múltiple. Educación, Lenguaje y Sociedad, 22(22), 1–24. https://doi.org/10.19137/els-2023-222202

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Melisa Gonzalez Bruzzese, Mahira, Carla Magali Custodio Marcelino, and Tabaré Fernández Aguerre. 2023. “Las Producciones de Texto En Contextos Fronterizos de Acuerdo Al Carácter Urbano/Rural de La Escuela: Un Estudio de Caso Múltiple.” Educación, Lenguaje y Sociedad 22 (22): 1–24. doi:10.19137/els-2023-222202.