POSIÇÃO PRONA: EFETIVIDADE DA INTERVENÇÃO EDUCATIVA NO PROCESSO ASSISTENCIAL INTENSIVO.

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Cássio Silva, Fellipe, et al. “Posição Prona: Efetividade Da Intervenção Educativa No Processo Assistencial Intensivo.” Enfermagem Em Foco, vol. 12, no. 4, Aug. 2021, pp. 732–38. EBSCOhost, https://doi.org/10.21675/2357-707X.2021.v12.n4.4502.

APA

Cássio Silva, F., Silva Alexandre, A. C., & Alencar Castro, C. G. (2021). Posição Prona: Efetividade Da Intervenção Educativa No Processo Assistencial Intensivo. Enfermagem Em Foco, 12(4), 732–738. https://doi.org/10.21675/2357-707X.2021.v12.n4.4502

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Cássio Silva, Fellipe, Ana Carla Silva Alexandre, and Cláudia Germânia Alencar Castro. 2021. “Posição Prona: Efetividade Da Intervenção Educativa No Processo Assistencial Intensivo.” Enfermagem Em Foco 12 (4): 732–38. doi:10.21675/2357-707X.2021.v12.n4.4502.