Percepción estudiantil sobre el uso de una plataforma colaborativa de realidad virtual en el aprendizaje de asignaturas de ciencias.

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Zuñe Chero, Limberg, et al. “Percepción Estudiantil Sobre El Uso de Una Plataforma Colaborativa de Realidad Virtual En El Aprendizaje de Asignaturas de Ciencias.” Educación (10199403), vol. 32, no. 63, Sept. 2023, pp. 179–203. EBSCOhost, https://doi.org/10.18800/educacion.202302.A009.

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Zuñe Chero, L., Romero Paredes, R., & Idrogo Burga, E. (2023). Percepción estudiantil sobre el uso de una plataforma colaborativa de realidad virtual en el aprendizaje de asignaturas de ciencias. Educación (10199403), 32(63), 179–203. https://doi.org/10.18800/educacion.202302.A009

Chicago

Zuñe Chero, Limberg, Rolando Romero Paredes, and Edinzon Idrogo Burga. 2023. “Percepción Estudiantil Sobre El Uso de Una Plataforma Colaborativa de Realidad Virtual En El Aprendizaje de Asignaturas de Ciencias.” Educación (10199403) 32 (63): 179–203. doi:10.18800/educacion.202302.A009.