TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ORTAOKUL TÜRKÇE DERSLERİNDE DRAMA TEKNİĞİNİN KULLANILMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.

MLA

Sariti̇ken, Hakan. “Türkçe Öğretmeni̇ Adaylarinin Ortaokul Türkçe Dersleri̇nde Drama Tekni̇ği̇ni̇n Kullanilmasina Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇.” International Journal of Turkish Literature, Culture, Education, vol. 12, no. 3, Sept. 2023, pp. 1221–36. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=172433783&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Sariti̇ken, H. (2023). Türkçe Öğretmeni̇ Adaylarinin Ortaokul Türkçe Dersleri̇nde Drama Tekni̇ği̇ni̇n Kullanilmasina Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇. International Journal of Turkish Literature, Culture, Education, 12(3), 1221–1236.

Chicago

Sariti̇ken, Hakan. 2023. “Türkçe Öğretmeni̇ Adaylarinin Ortaokul Türkçe Dersleri̇nde Drama Tekni̇ği̇ni̇n Kullanilmasina Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇.” International Journal of Turkish Literature, Culture, Education 12 (3): 1221–36. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=172433783&authtype=sso&custid=ns315887.