TRAJETÓRIAS DE MULHERES MESTRAS DO CEFET-MG EM ÁREAS DE HUMANAS E DE TECNOLOGIA.

Las mujeres han ganado más espacio en el mercado y en la academia, pero las relaciones que se desarrollan en estos ámbitos siguen marcadas por sexismo y estereotipos. Ante este escenario, esta investigación tuvo como objetivo general comprender la división sexual del trabajo y, más específicamente, develar las dificultades, el sexismo, los estereotipos y los marcadores de género en las elecciones de las mujeres que cursaron maestría en el Centro Federal de Educación Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), del 2005 al 2016, así como sus estrategias de resistencia. Se utilizó un abordaje cualitativo, a través de investigación bibliográfica, relevamiento de los currículos Lattes y entrevistas semiestructuradas, cuyas respuestas fueron analizadas en exégesis basada en la revisión bibliográfica. Las trayectorias de las mujeres estuvieron marcadas por dificultades y estrategias de resistencia, por lo que lograron un alto ascenso en sus carreras debido a la dedicación para obtener mayor calificación profesional, superando prejuicios y dificultades para estudiar, debido a la triple jornada laboral, las tareas del hogar, el cuidado de los niños y la familia y el estudio. Se concluye que esta investigación corrobora estudios previos sobre la división permanente entre los sexos en áreas del saber y del trabajo consideradas Humanas y sociales y otras de carácter científico y tecnológico, bajo los principios rectores de la división sexual del trabajo, según a que hay trabajos destinados a la mujer y trabajos destinados al hombre y que el trabajo del hombre tiene mayor valor social y económico que el de la mujer. [ABSTRACT FROM AUTHOR]