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La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestras y de maestros (2014-2015/2019-2020). Parte I.
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Aguilar Ródenas, Consol. “La DLL En La Universidad Pública: Una Aproximación Al Estado de La Cuestión En La Formación Inicial de Maestras y de Maestros (2014-2015/2019-2020). Parte I.” Lenguaje y Textos, vol. 56, July 2022, pp. 39–55. EBSCOhost, https://doi.org/10.4995/lyt.2022.13562.
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Aguilar Ródenas, C. (2022). La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestras y de maestros (2014-2015/2019-2020). Parte I. Lenguaje y Textos, 56, 39–55. https://doi.org/10.4995/lyt.2022.13562
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Aguilar Ródenas, Consol. 2022. “La DLL En La Universidad Pública: Una Aproximación Al Estado de La Cuestión En La Formación Inicial de Maestras y de Maestros (2014-2015/2019-2020). Parte I.” Lenguaje y Textos 56 (July): 39–55. doi:10.4995/lyt.2022.13562.