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GAMIFICACIÓN POR INSIGNIAS PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SUPERIOR.
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Hinojo-Lucena, Francisco-Javier, et al. “Gamificación Por Insignias Para La Igualdad Y Equidad De Género En Educación Superior.” Revista Prisma Social, no. 35, Oct. 2021, pp. 184–98. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=153809088&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Hinojo-Lucena, F.-J., Gómez-García, G., Marín-Marín, J.-A., & Romero-Rodríguez, J.-M. (2021). Gamificación Por Insignias Para La Igualdad Y Equidad De Género en Educación Superior. Revista Prisma Social, 35, 184–198.
Chicago
Hinojo-Lucena, Francisco-Javier, Gerardo Gómez-García, José-Antonio Marín-Marín, and José-María Romero-Rodríguez. 2021. “Gamificación Por Insignias Para La Igualdad Y Equidad De Género En Educación Superior.” Revista Prisma Social, no. 35 (October): 184–98. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=153809088&authtype=sso&custid=ns315887.