Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM).

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López Vázquez, Julieta Arisbe, and Luis Miguel García Velázquez. “Sesgos y Falacias En La Interpretación de Procesos Argumentativos En El Programa Pensamiento Crítico de La Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM).” Educatio Siglo XXI, vol. 39, no. 1, Mar. 2021, pp. 85–106. EBSCOhost, https://doi.org/10.6018/educatio.451801.

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López Vázquez, J. A., & García Velázquez, L. M. (2021). Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM). Educatio Siglo XXI, 39(1), 85–106. https://doi.org/10.6018/educatio.451801

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López Vázquez, Julieta Arisbe, and Luis Miguel García Velázquez. 2021. “Sesgos y Falacias En La Interpretación de Procesos Argumentativos En El Programa Pensamiento Crítico de La Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM).” Educatio Siglo XXI 39 (1): 85–106. doi:10.6018/educatio.451801.