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All you can read – Ein ambitioniertes Leseprojekt.

Authors :
Santner, Nina
Sigg, Melanie
Source :
Bibliothek Forschung und Praxis. 2019, Vol. 43 Issue 3, p410-416. 7p. 6 Color Photographs, 1 Graph.
Publication Year :
2019

Abstract

Im Projekt Lesejahr.ch lesen Schüler und Lehrer an Schweizer Mittelschulen um die Wette. Sie können dabei entweder viel lesen oder schlau lesen, damit punkten und Preise gewinnen. Das Projekt der schulinternen Mediotheken macht das Lesen cool und sichtbar. Denn Lesefreude und Orientierung in der Medienwelt sind in Zeiten von Twitter und Instagram nach wie vor wichtige Ziele für anspruchsvolle Schulen. Lesejahr.ch is an attractive reading contest for Swiss high school students and teachers. They can either read a lot or read smartly to score points and win prizes. The project, initiated by the school libraries, makes reading cool and visible. In times of Twitter and Instagram, encouraging students to read for pleasure and teaching them to handle the media sensibly are very important goals for any good school. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Subjects

Subjects :
*HIGH schools
*LIBRARIES
*TEACHERS

Details

Language :
English
ISSN :
03414183
Volume :
43
Issue :
3
Database :
Academic Search Index
Journal :
Bibliothek Forschung und Praxis
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
143023648
Full Text :
https://doi.org/10.1515/bfp-2019-2076