EL CONGRESO ACADÉMICO COMO ESPACIO PARA LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES: El caso del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educación.

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Pérez Díaz, Ana Beatriz, et al. “EL CONGRESO ACADÉMICO COMO ESPACIO PARA LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES: El Caso Del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado En Educación.” Revista Mexicana de Investigación Educativa, vol. 24, no. 83, Oct. 2019, pp. 1109–34. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=141714945&authtype=sso&custid=ns315887.

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Pérez Díaz, A. B., López García, J. C., & Buendía Espinosa, A. (2019). EL CONGRESO ACADÉMICO COMO ESPACIO PARA LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES: El caso del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educación. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 24(83), 1109–1134.

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Pérez Díaz, Ana Beatriz, Juan Carlos López García, and Angélica Buendía Espinosa. 2019. “EL CONGRESO ACADÉMICO COMO ESPACIO PARA LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES: El Caso Del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado En Educación.” Revista Mexicana de Investigación Educativa 24 (83): 1109–34. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=141714945&authtype=sso&custid=ns315887.