Juego y Simulación de Programas Concurso de Televisión como Técnica Didáctica para Mejorar el Aprendizaje del Vocabulario Inglés en Estudiantes de Habla Hispana.

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Mogrovejo, Angel B., et al. “Juego y Simulación de Programas Concurso de Televisión Como Técnica Didáctica Para Mejorar El Aprendizaje Del Vocabulario Inglés En Estudiantes de Habla Hispana.” Información Tecnológica, vol. 30, no. 1, Jan. 2019, pp. 225–36. EBSCOhost, https://doi.org/10.4067/S0718-07642019000100225.

APA

Mogrovejo, A. B., Mamani, G., & Tipo, M. L. (2019). Juego y Simulación de Programas Concurso de Televisión como Técnica Didáctica para Mejorar el Aprendizaje del Vocabulario Inglés en Estudiantes de Habla Hispana. Información Tecnológica, 30(1), 225–236. https://doi.org/10.4067/S0718-07642019000100225

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Mogrovejo, Angel B., Grover Mamani, and Mari L. Tipo. 2019. “Juego y Simulación de Programas Concurso de Televisión Como Técnica Didáctica Para Mejorar El Aprendizaje Del Vocabulario Inglés En Estudiantes de Habla Hispana.” Información Tecnológica 30 (1): 225–36. doi:10.4067/S0718-07642019000100225.