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LA FORMACIÓN DE INGENIEROS EN EL SIGLO XXI.
- Source :
-
Revista Panamericana de Pedagogía: Saberes y Quehaceres del Pedagogo . 2004, Issue 5, p29-58. 30p. - Publication Year :
- 2004
-
Abstract
- Ante un entorno desbordante de cambios —tecnológicos, sociales, culturales, económicos…—, la educación superior ha necesitado responder de forma radical: sólo este ajuste le permitirá estar a la altura de la transformación que se le está exigiendo. La enseñanza de la ingeniería representa un renglón enormemente sensible a estas nuevas y complejas realidades académicas, administrativas y curriculares que surgen de unos requerimientos sin precedente pero, sobre todo, de un país también en plena transición. Sólo al cuestionar a profundidad los fines últimos de su vocación, será que los ingenieros de este milenio redefinan su papel y contribución para la mejora y fortalecimiento de esta nueva sociedad que hoy empieza a desplegarse. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Details
- Language :
- Spanish
- ISSN :
- 16650557
- Issue :
- 5
- Database :
- Academic Search Index
- Journal :
- Revista Panamericana de Pedagogía: Saberes y Quehaceres del Pedagogo
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- 13350484
- Full Text :
- https://doi.org/10.21555/rpp.v0i5.1867