CÓMO ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA RESUELVEN PROBLEMAS DE GENERALIZACIÓN DE PATRONES. UNA TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE.

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Zapatera Llinares, Alberto. “Cómo Alumnos De Educación Primaria Resuelven Problemas De Generalización De Patrones. Una Trayectoria De Aprendizaje.” Revista Latinoamericana de Investigación En Matemática Educativa, vol. 21, no. 1, Jan. 2018, pp. 87–114. EBSCOhost, https://doi.org/10.12802/relime.18.2114.

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Zapatera Llinares, A. (2018). Cómo Alumnos De Educación Primaria Resuelven Problemas De Generalización De Patrones. Una Trayectoria De Aprendizaje. Revista Latinoamericana de Investigación En Matemática Educativa, 21(1), 87–114. https://doi.org/10.12802/relime.18.2114

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Zapatera Llinares, Alberto. 2018. “Cómo Alumnos De Educación Primaria Resuelven Problemas De Generalización De Patrones. Una Trayectoria De Aprendizaje.” Revista Latinoamericana de Investigación En Matemática Educativa 21 (1): 87–114. doi:10.12802/relime.18.2114.