Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas.

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Augusto Hernández-Suárez, César, et al. “Conocimiento y Uso Del Lenguaje Matemático En La Formación Inicial de Docentes En Matemáticas.” Revista de Investigación Desarrollo e Innovación, vol. 7, no. 2, Jan. 2017, pp. 287–99. EBSCOhost, https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n2.2017.6071.

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Augusto Hernández-Suárez, C., Prada-Núñez, R., & Aloiso Gamboa-Suárez, A. (2017). Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas. Revista de Investigación Desarrollo e Innovación, 7(2), 287–299. https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n2.2017.6071

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Augusto Hernández-Suárez, César, Raúl Prada-Núñez, and Audin Aloiso Gamboa-Suárez. 2017. “Conocimiento y Uso Del Lenguaje Matemático En La Formación Inicial de Docentes En Matemáticas.” Revista de Investigación Desarrollo e Innovación 7 (2): 287–99. doi:10.19053/20278306.v7.n2.2017.6071.