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Kognitive Remediation im klinischen Alltag: Eine Studiezur Akzeptanz bei psychiatrischen Patienten.
- Source :
-
Zeitschrift für Neuropsychologie . 2015, Vol. 26 Issue 3, p196-196. 1/2p. - Publication Year :
- 2015
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Abstract
- Kognitive Remediation ist eine wirksame Behandlung zur Verbesserung des Funktionsniveaus bei psychiatrischen Erkrankungen wie Schizophrenie oder Depression. Im klinischen Alltag ist der Therapieansatz jedoch noch nicht durchgängig etabliert. Dies geht unter anderem auf Zweifel in Bezug auf die Zumutbarkeit der Kognitiven Remediation für psychiatrische Patienten zurück. Die vorliegende Studie untersucht deshalb die Akzeptanz, die Motivation zu und die subjektive Belastung durch Kognitive Remediation für psychiatrische Patienten im Vergleich zu einem gängigen Behandlungsangebot. Material und Methode 21 psychiatrische Patienten, die zeitgleich an einer ergo-therapeutischen Basisgruppe und einer Kognitiven Remediation teilnahmen, beurteilten über 5 Wochen Motivation, Erschöpfung, Freude und Anstrengungsbereitschaft auf einer visuellen Analogskala (VAS) in Bezug auf die jeweilige Therapie. Ergebnisse Die Beurteilungen der Ergotherapie und der Kognitiven Remediation unterschieden sich nicht in Bezug auf Motivation, Erschöpfung und Freude. Die subjektive Anstrengung in der Kognitiven Remediation war größer als in der Ergotherapie. Diskussion Kognitive Remediation wird von psychiatrischen Patienten in Bezug auf Motivation, Freude und Erschöpfung vergleichbar zu einem allseits etablierten Therapieansatz bewertet. Zweifel in Bezug auf die Akzeptanz und Zumutbarkeit der Kognitiven Remediation konnten nicht bestätigt werden. In den klinischen Alltag sollte die Kognitive Remediation als effektiver und akzeptierter Therapieansatz für verschiedene Störungsbilder als Standardbehandlung integriert werden. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Details
- Language :
- German
- ISSN :
- 1016264X
- Volume :
- 26
- Issue :
- 3
- Database :
- Academic Search Index
- Journal :
- Zeitschrift für Neuropsychologie
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- 116821116