Cite
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
MLA
EKİNCi, Abdurrahman, et al. “Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.” Gaziantep University Journal of Social Sciences, vol. 13, no. 3, July 2014, pp. 723–34. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=113697504&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
EKİNCi, A., Yildirim, M. C., Bi̇ndak, R., Öter, Ö. M., Özdaş, F., & Akin, M. A. (2014). Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 13(3), 723–734.
Chicago
EKİNCi, Abdurrahman, M. Cevat Yildirim, Recep Bi̇ndak, Ömer Murat Öter, Faysal Özdaş, and Mehmet Ali Akin. 2014. “Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.” Gaziantep University Journal of Social Sciences 13 (3): 723–34. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=asx&AN=113697504&authtype=sso&custid=ns315887.