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1. Discours sur le père à la fin de l’époque moderne Ce n’est pas un hasard si, en Allemagne, le débat social sur les « nouveaux hommes » et les « nouveaux pères » débute à la fin des années 1970. On assiste à l’époque à une mutation sociale généralement désignée comme « modernité tardive », « deuxième modernité » ou « modernité réflexive » et se caractérisant par une érosion des normes relatives à la profession, à la famille et aux modèles de genres ainsi que par le décloisonnement des sphèr...

This commentary puts into perspective two of the articles in this issue, which analyse the impact of the COVID-19 crisis on the allocation of time within families in France : one written by Ariane Pailhé, Anne Solaz and Lionel Wilner, the other by Hugues Champeaux and Francesca Marchetta. Both reveal that family arrangements appeared generally flexible, since time use changed significantly in the context of the crisis, leading to men becoming much more involved in household chores and parenting in particular. However, far from being unprecedented, this flexibility is compatible with a traditional division of roles according to gender. The changes observed may result from a model of domestic production in which the man plays the role of a secondary worker who can be mobilised in the event of the unavailability of the primary worker, the woman. Decisions made by families in France are still anchored to gender norms ; not only does this constitute a waste of resources, it also generates temporal inequalities that may manifest as intra-family conflicts., Ce commentaire met en perspective deux articles de ce numéro analysant l’impact de la crise du Covid-19 sur l’allocation des temps au sein des familles en France : celui d’Ariane Pailhé, Anne Solaz et Lionel Wilner et celui d’Hugues Champeaux et Francesca Marchetta. Les deux montrent que les arrangements familiaux sont apparus globalement souples, puisque les usages des temps ont fortement varié sous l’effet du contexte, conduisant à une implication bien plus grande des hommes dans les tâches ménagères et surtout parentales. Mais cette souplesse, loin d’être inédite, est compatible avec une division traditionnelle des rôles selon le genre. Les ajustements observés peuvent être issus d’un modèle dans lequel l’homme jouerait dans la production domestique le rôle de travailleur secondaire, mobilisable en cas d’indisponibilité du travailleur principal, la femme. L’ancrage décisionnel des familles en France selon des normes de genre perdure, constitue un gaspillage de ressources et génère des inégalités temporelles pouvant émerger sous forme de conflits intra-familiaux., Couprie Hélène. Commentaire – La crise du Covid-19 a-t-elle contribué à modifier la division du travail selon le genre au sein des familles ? / Did the COVID-19 Crisis Contribute to a Change in the Gender-Based Division of Work within Families ?. In: Economie et Statistique / Economics and Statistics, n°536-37, 2022. pp. 53-58.

The lockdowns imposed during the COVID-19 pandemic had an unprecedented impact on people’s time use. This article analyses the changes in time spent on household tasks and parenting by men and women during the lockdowns of the spring and autumn of 2020 in France, by social category, education, working arrangements and family configurations, using data from the major longitudinal EpiCov survey. The time spent on housework was high in the spring of 2020 and caring for children was particularly time consuming. This additional domestic and parental burden affected both women and men, but women continued to perform the majority of the housework, in spite of the similar working conditions between the sexes during this period. During the first lockdown, women at the top of the social hierarchy, who generally perform fewer household chores, spent far more time than usual on these tasks, thereby temporarily reducing social differences., Les confinements mis en place lors de la pandémie de Covid-19 ont représenté un choc sans précédent sur les emplois du temps individuels. Cet article analyse les variations du temps passé aux tâches domestiques et parentales par les hommes et les femmes au fil des confinements du printemps et de l’automne 2020 en France, selon la catégorie sociale, le diplôme, le mode de travail et les configurations familiales grâce aux données de la grande enquête longitudinale EpiCov. Le temps de production domestique a été élevé au printemps 2020 et s’occuper des enfants a été particulièrement chronophage. Cette surcharge domestique et parentale a concerné les femmes comme les hommes mais les femmes ont continué à assumer la majeure partie du travail domestique, malgré le rapprochement des conditions d’activité professionnelle entre les sexes durant la période. Pendant le premier confinement, les femmes en haut de la hiérarchie sociale, qui effectuent généralement moins de tâches domestiques, en ont fait bien plus qu’habituellement, si bien que les différences sociales se sont temporairement atténuées., Pailhé Ariane, Solaz Anne, Wilner Lionel, EpiCov Équipe. Travail domestique et parental au fil des confinements en France : comment ont évolué les inégalités socio-économiques et de sexe ?/ Housework and Parenting during the Lockdowns in France: How Have Socio-Economic and Gender Inequalities Changed ?. In: Economie et Statistique / Economics and Statistics, n°536-37, 2022. pp. 3-25.

The article explores the practices and subjective meanings that allocate parenting time and its influence in shaping parental roles, identity and the relationship with the child both among separated mothers and fathers, and in divorce law. Drawing on an online survey, results reveal that the law preserves the use of gender to allocate parental time in the regime of residence and contact. In this regime, resident mothers experience the interplay between affective and identity gratification, and parental overload. Instead, nonresident fathers cope with parental deprivation and submission to traditional fathering. In the regime of shared residence, parents are engaged both in equal parenting and in the challenges of adjusting different parenting styles, which are not always accepted by the law., El artículo examina las prácticas y los significados subjetivos que dividen el tiempo parental y cómo éstos modelan papeles parentales, identidades y la relación con el niño sea entre madres y padres, sea en la aplicación de la Ley del Divorcio N. 61/2008. Sobre la base de una encuesta en línea, se desprende que la ley es resistida y ha mantenido el uso del género para asignar tiempo parental en el régimen de custodia exclusiva. En este, las madres residentes viven la relación entre la gratificación afectiva e identitaria y la sobrecarga parental. En cambio, los padres no residentes se ocupan de la privación parental y la sumisión a la paternidad tradicional. En el régimen de residencia alternada se aboga por el reparto parental y los desafíos de la concertación educativa, no siempre aceptados en la aplicación de la Ley., L’article analyse les pratiques et les significations qui divisent le temps parental et comment ils configurent les rôles parentaux, les identités et la relation avec l’enfant, dans les expériences des mères et des pères, ainsi que dans l’application de la Loi du divorce 61/2008. Une enquête réalisée en ligne révèle une résistance de la loi en maintenant le critère de genre pour attribuer le temps parental dans le régime de résidence et de contact. Les mères qui ont la garde des enfants vivent la relation entre gratification affective et identitaire et surcharge. Les pères non-résidents vivent la privationparentale et la soumission à la paternité traditionnelle. Quant à la résidence alternée, elle implique le partage parental et soulève les défis de la concertation éducative, pas toujours acceptés par la loi., O artigo examina as práticas e os significados subjetivos que dividem o tempo parental e como estes moldam papéis parentais, identidades e a relação com a criança quer nas experiências de mães e pais separados, quer na aplicação da Lei do Divórcio N.º 61/2008. Com base num inquérito online, revela-se que a lei é resistida e manteve o uso do género para alocar tempo parental no regime de residência e contacto. Neste, as mães residentes vivem a relação entre a gratificação afetiva e identitária e a sobrecarga parental. Ao invés, os pais não residentes lidam com a privação parental e a submissão à paternidade tradicional. No regime de residência alternada abraça-se a partilha parental e os desafios da concertação educativa, nem sempre aceites na aplicação da Lei.

Au cours des dernières décennies, l’organisation domestique a été affectée par des évolutions majeures, telles que la montée de l’activité féminine et du niveau d’instruction, ou la réduction de la taille des familles. Cet article analyse de quelle manière les temps domestiques et parentaux des hommes et des femmes ont été modifiés par ces transformations depuis 1985. Il étudie les évolutions des moyennes et des distributions de ces deux usages du temps pour l’ensemble des personnes d’âge actif, et il porte un regard particulier sur les changements opérés au sein des couples. Au cours des 25 dernières années, les femmes ont consacré davantage de temps aux activités parentales, mais elles ont sensiblement réduit le temps dédié à l’entretien domestique. Cette baisse tient surtout aux changements de leurs pratiques, et dans une bien moindre mesure à la progression de l’activité féminine et aux changements des structures familiales. La réduction est plus notable pour les femmes qui consacrent le plus de temps à la sphère domestique. Les hommes se sont davantage impliqués dans l’éducation des enfants, les pères peu ou non participants devenant plus rares. Toutefois, la contribution des hommes aux autres tâches domestiques est demeurée stable. En 2010, les femmes effectuent ainsi la majorité des tâches ménagères et parentales – respectivement 71 % et 65 %. Cette inégale répartition montre des résistances à un partage plus égal des tâches. Au sein des couples, les comportements domestiques et parentaux sont liés positivement, mettant en évidence des exigences domestiques et préférences éducatives communes qui vont au‑delà de l’homogamie sociale ainsi qu’une moindre spécialisation des rôles conjugaux au fil du temps. Le nombre de couples dans lesquels l’homme réalise davantage de travail domestique que leur conjointe augmente, ils représentent un quart des couples en 2010., Champagne Clara, Pailhé Ariane, Solaz Anne. Le temps domestique et parental des hommes et des femmes : quels facteurs d'évolutions en 25 ans ?. In: Economie et statistique, n°478-480, 2015. pp. 209-242.

Puisque de plus en plus d’enfants sont exposés à la séparation de leurs parents, plusieurs d’entre eux doivent partager leur temps entre les logements et la supervision de leur mère et leur père. Qu’on nomme cette réalité « garde », « résidence » ou « temps parental », elle complique grandement la description et la mesure des structures familiales dans lesquelles évoluent les enfants. Dans ce contexte, la thèse comporte deux objectifs principaux. Le premier consiste à préciser l’évolution historique des différents concepts légaux et sociologiques en jeu et à montrer comment le flou terminologique entourant la garde entraîne des problèmes lors de la mesure des arrangements résidentiels des enfants. Pour exposer la problématique, je tente de déterminer la prévalence de la double résidence égalitaire en faisant une évaluation critique des sources de données disponibles au Québec et au Canada. En fin de compte, en raison des lacunes de ces diverses sources et de leurs résultats parfois divergents, il s’avère pratiquement impossible de répondre à la question : « Combien d’enfants vivent en garde partagée (ou en double résidence) ? ». Le second objectif, qui occupe la majeure partie de la thèse, vise à illustrer le caractère dynamique des arrangements de temps parental, un aspect souvent ignoré dans la littérature scientifique. À partir des données des treize premiers passages de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ) (n=2120), je distingue quatre arrangements de temps parental postséparation : 1) la résidence maternelle (avec peu ou pas de contacts père-enfant) ; 2) la résidence maternelle (avec contacts père-enfant réguliers) ; 3) la double résidence ; 4) la résidence paternelle. En ordonnant les informations disponibles à différents points dans le temps pour un même enfant, j’ai pu reconstituer des trajectoires de temps parental complètes. Les analyses réalisées sur ces trajectoires sont rapportées dans deux articles. Je m’intéresse, dans le premier article, aux caractéristiques familiales liées à l’établissement d’un arrangement donné au moment de la séparation ainsi qu’à la durée de cet arrangement. J’y montre par exemple que la part du temps parental assumée par le père au moment de la séparation est positivement associée au niveau de scolarité des parents, au travail à temps plein des mères et au sentiment de plaisir parental des pères. On y constate aussi que les arrangements initiaux ne sont pas tous aussi durables les uns que les autres. Même si les facteurs associés à cette durée sont plus difficiles à discerner, le niveau de scolarité des parents semble être important dans le processus. Dans le second article, je construis des tables de survie multiétats afin de résumer les trajectoires de temps parental de la perspective d’un enfant « moyen ». Je cherche entre autres à déterminer combien de temps les enfants passent dans chacun des quatre arrangements définis plus tôt et à identifier les facteurs sociodémographiques associés à cette répartition. J’y conclus que le temps passé en double résidence par un enfant moyen est faible, mais qu’il augmente avec le niveau de scolarité des deux parents. La double résidence est cependant une composante centrale de la paternité postrupture. Malgré une grande fluidité dans les trajectoires de temps parental, l’arrangement établi au moment de la séparation demeure un bon prédicteur de l’expérience parentale ultérieure. Les enfants initialement en double résidence, par exemple, perdent rarement contact avec leur père au cours des cinq années qui suivent la séparation, et ce, même si plusieurs d’entre eux finiront par habiter principalement avec leur mère., As more children are exposed to the separation of their parents, many of them have to share their time between the homes and the supervision of their mother and father. Whether this reality is referred to as “custody”, “residence” or “parenting time”, it greatly complicates the description and measurement of the family structures in which children evolve. In this context, the thesis has two main objectives. The first is to clarify the historical evolution of the various legal and sociological concepts involved and to show how the terminological confusion surrounding child custody raises problems when trying to measure children’s living arrangements. In particular, I try to determine the prevalence of egalitarian dual residence by critically assessing the various data sources available in Quebec and Canada. In the end, because of the shortcomings of these various sources and their sometimes divergent results, it is virtually impossible to answer the question: “How many children live in shared physical custody (or dual residence) ?” The second objective, which comprises most of the thesis, aims to illustrate the dynamic nature of parenting-time arrangements, an element often overlooked in the scientific literature. With data from the first thirteen waves of the Quebec Longitudinal Study of Child Development (QLSCD) (n = 2120), I distinguish four postseparation parenting-time arrangements: 1) mother residence (with little or no father-child contact); 2) mother residence (with regular father-child contact); 3) dual residence; 4) father residence. By ordering the information available at different time points for each child, I was able to reconstruct complete parenting-time trajectories. The analyzes carried out on these trajectories are reported in two articles. In the first article, I look at family characteristics related to the establishment of specific arrangements at separation and at the duration of this arrangement. For instance, I show that the share of parenting time assumed by fathers following separation is positively associated with parents’ education level, mothers’ full-time employment and father’s feeling of parental enjoyment. The article also shows that initial arrangements are not all as durable as each other. Although the factors associated with this duration are difficult to identify, the parents’ level of education appears to be play an important role. In the last article, I build multistate life tables in order to summarize parenting-time trajectories from the perspective of an average child. I try to determine, inter alia, how much time children spend in each of the four arrangements defined earlier and what sociodemographic factors are associated with this distribution of time. I show that time spent in dual residence by an average child is low, but that it increases with the education level of both parents. Dual residence is, however, a central component of postseparation fatherhood. Despite great fluidity in parenting-time trajectories, arrangements established at separation remain good predictors of the subsequent parenting experience. Children initially in dual residence, for instance, seldom lose contact with their father during the first five years following separation even if many of them eventually end up living mainly with their mother.

Les enfants d’enseignants sont généralement les mieux situés dans la course scolaire, y compris lorsqu’ils sont comparés aux enfants de cadres. Une des explications à cet effet «parent enseignant » est l’organisation temporelle spécifique de cette profession, et la synchronisation des temps familiaux qu’elle permet. Cet article, à partir de l’exploitation de l’enquête Emploi du Temps 2010 et du module spécifique «Enseignants » , analyse le temps parental et sa répartition sexuée chez les enseignants et les diplômés non enseignants. Trois temps ont été étudiés : le temps total consacré aux enfants, le temps consacré uniquement aux jeux et à l’instruction, et le temps consacré uniquement aux activités de soins et d’accompagnement. En comparant ces types de temps, la recherche met en évidence que les logiques de genre, de compétence et de disponibilité se combinent. En effet, les enseignants sont plus souvent et plus longtemps présents à leur domicile que les autres diplômés du supérieur, et consacrent globalement plus de temps à leurs enfants que ces derniers. Si on compare les hommes entre eux, et les femmes entre elles, le fait d’être enseignant entraîne une augmentation du temps consacré aux enfants les jours travaillés. Pour les femmes, ceci est vrai quel que soit le type de temps étudié. Pour les hommes, ceci est constaté uniquement pour le temps voué aux jeux et à l’instruction. Ces différences entre enseignants et autres diplômés du supérieur ne sont pas compensées les jours de repos. La profession d’enseignant n’apparaît cependant pas remettre en cause l’inégale répartition sexuée des tâches liées aux enfants. Les hommes enseignants sont certes plus disponibles et participent plus aux activités de jeux et d’instruction les jours de travail que les femmes diplômés non‑enseignantes, mais les femmes, enseignantes ou non, sont toujours celles qui consacrent le plus de temps aux activités de soins et d’accompagnement, quel que soit le type de jour étudié., Letrait Muriel, Salane Fanny. Le temps consacré aux enfants : les enseignantes et enseignants se distinguent-ils des autres diplômés de l'enseignement supérieur ?. In: Economie et statistique, n°478-480, 2015. pp. 243-271.

Tot le matin, tard le soir, trois heures en milieu de journee et quatre en fin d'apres-midi, la nuit, le dimanche, ... les journees de travail d'un nombre croissant de francais changent de visage. Des decalages qui se transforment rapidement en casse-tete lorsqu'il s'agit de faire correspondre deux emplois du temps. Cet ouvrage prend appui sur les enquetes ‘emploi du temps' de grande ampleur menees par l'INSEE pour dessiner le paysage complexe et contraste du quotidien des couples bi-actifs d'aujourd'hui. Entre desir croissant de loisirs communs et contraintes exterieures inegalement maitrisees, Laurent Lesnard fait apparaitre que loin d'etre un choix, la desynchronisation des horaires de travail des couples n'est bien souvent que la traduction des horaires atypiques imposes aux salaries precaires, ouvriers, employes des services et du commerce. Il nous montre ainsi comment les politiques de deregulation du temps de travail menees depuis la fin des annees 70 et les nouvelles methodes d'organisation du travail ont pour effet d'affaiblir le lien familial de couples qui cumulent par ailleurs insatisfaction dans le travail et instabilite de l'emploi. Et ce jusqu'au point de rupture de la famille desarticulee qui n'arrive plus a se reunir dans sa totalite. Cet ouvrage constitue ainsi un etat des lieux precis et chiffre de l'organisation du temps des couples bi-actifs au quotidien et de la preservation du lien familial a l'epreuve de la dereglementation du temps de travail.

voir le site http://www.cccg.umontreal.ca/Word/Conférence%20Barrère-Maurisson.doc; International audience; La présence désormais massive des femmes, en France, dans la sphère du travail salarié s'accompagne pour elles d'un temps de travail très important au sein de la famille. Le recours à la notion de « de temps parental » permet de mieux mesurer les inégalités de partage du travail entre les hommes et les femmes. Inégalités qui concernent aussi bien la nature des tâches effectuées que le temps pris par les activités domestiques. Marie-Agnès Barrère-Maurisson s'interroge sur les évolutions envisageables en la matière, du fait notamment des progrès dans la mise en oeuvre d'une réelle politique de la parentalité par les entreprises et les administrations - ce dont témoigne la reconnaissance du temps parental pour les pères -, et de la possibilité de nouvelles formes de partage des formes entre les deux sexes.

With an increasing participation of women in the labour market and the transformation of the ways of life into couples, the families with two workers are now a model dominating. It is then legitimate to wonder whether a new distribution of roles is set up, men taking from now on more responsabilities at home, just like women take some within work., Avec une participation croissante des femmes au marché du travail et la transformation des modes de vie en couple, les familles à deux actifs sont maintenant un modèle dominant. Il est alors légitime de se demander si une nouvelle répartition des rôles se met en place, les hommes prenant désormais plus de responsabilités à la maison, tout comme les femmes en prennent au travail.

Publication du Ministère de l'emploi et de la solidarité, Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) - Collection "Cahier Travail et emploi"http://matisse.univ-paris1.fr/travail-famille; Today, thanks to the survey carried out by laboratory MATISSE, it is finally possible for us to quantify not only "parental time" but also its distribution within the couples with children. Parental time is the time spent with or for the children, which makes it possible to redistribute our 24 daily hours in great masses, whose parental time - first completely new result - is not the least, since it represents one week equivalent a weekly working time of an employee. The other result is of course the inequality which exists in the respective share of responsibility this time by the men and the women. Thus one understands better how articulate, in a world of increasingly heterogeneous work, logics of the firms, the behaviours of paid and the way in which the public policies, that they are family or of employment, tax or of equipment, can influence, correct or support the strategies and the objectives of the various actors.; Cet ouvrage présente les résultats pour la France, d'une recherche menée au niveau européen sur le partage des activités rémunérées et non rémunérées entre les hommes et les femmes, réparties dans deux sphères : travail et hors travail. Aujourd'hui, grâce à l'enquête menée par le laboratoire MATISSE, il nous est enfin possible de quantifier non seulement le " temps parental " mais aussi sa répartition au sein des couples avec enfants. Le temps parental est le temps passé avec ou pour les enfants, ce qui permet de redistribuer nos 24 heures quotidiennes en grandes masses, dont le temps parental – premier résultat totalement nouveau - n'est pas le moindre, puisqu'il occupe à lui seul l'équivalent d'une semaine hebdomadaire de travail d'un salarié. L'autre résultat est bien sûr le déséquilibre qui existe dans la prise en charge respective de ce temps par les hommes et les femmes. Ainsi on comprend mieux comment s'articulent, dans un monde du travail de plus en plus hétérogène, les logiques de l'entreprise, les comportements des salariés et la manière dont les politiques publiques, qu'elles soient familiales ou de l'emploi, fiscales ou d'équipement, peuvent influencer, corriger ou soutenir les stratégies et les objectifs des différents acteurs.