25 results on '"studijní program"'
Number of results to display per page
Search Results
2. Právo životního prostředí a pozemkové právo v hledáčku uplynutých (padesáti) let… a trochu i z pohledu budoucí perspektivy
- Author
-
Ivana Průchová
- Subjects
Právo životního prostředí ,pozemkové právo ,výuka ,studijní program ,vědecko-výzkumná činnost ,společenská praxe ,Law - Abstract
Příspěvek je věnován vývoji pozemkového práva a práva životního prostředí v podmínkách Právnické fakulty Masarykovy univerzity (dříve Univerzity Jana Evangelisty Purkyně). A to v oblasti pedagogické a ve stěžejních směrech též vědecko-výzkumné s tím, že zmiňuje i jejich význam pro společenskou praxi. Pozornost je věnována i jejich vzájemným vztahům a jejich roli ve studijním programu oboru právo a právní věda, a to i z pohledu budoucí perspektivy. Zmiňuje představitele těchto oborů a jejich přínos pro jejich rozvoj. Celé pojednání je ovlivněno tím, že se jedná o pohled člověka, který se jimi profesně zabývá téměř 40 let.
- Published
- 2019
- Full Text
- View/download PDF
3. Výuka kvantitativní analýzy dat jako součást metodologie výzkumu v pedagogických studijních programech veřejných vysokých škol v ČR.
- Author
-
Kočvarová, Ilona and Soukup, Petr
- Abstract
Copyright of Orbis Scholae is the property of Charles University Prague, Faculty of Education and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
4. Reflexe uplynulých dvou dekád olomoucké Školy speciálnĕpedagogických - dramaterapeutických studií.
- Author
-
Valenta, Milan
- Subjects
DRAMA therapy ,PALACKY University (Olomouc, Czech Republic) ,THEATER education ,UNIVERSITIES & colleges ,ACTING education ,CURRICULUM - Abstract
Copyright of E-Pedagogium is the property of Palacky University in Olomouc and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
- Published
- 2014
5. Academic development of students with learning disability at the Faculty of Science at USB
- Author
-
BOHÁČOVÁ, Lucie
- Subjects
University of South Bohemia ,bakalářský obor ,university education ,studijní program ,Přírodovědecká fakulta ,BA programme ,Faculty of Sciences ,study programme ,vysokoškolské vzdělávání ,ADHD ,specific learning disorder ,Jihočeská univerzita ,specifické poruchy učení - Abstract
The Master's thesis focuses on the academic development of students with specific learning disorder studying at the Faculty of Sciences at the University of South Bohemia. In particular, the thesis discusses the analysis of individual BA study programmes, where difficulty of the studies and the amount of workload are observed. The conclusions drawn from the thesis will be further utilised in a more general research project conducted by "GA JU". The first part of the thesis presents the theoretical background to specific learning disorders (henceforth "SPU"), their categorisation, symptoms, diagnosis and re-education. Emphasis is pit on their manifestations and diagnosis not only in childhood, but also in the high-school and university environment at the time of adolescence. Furthermore, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is discussed, also including manifestation in adulthood. The author further analyses university education in the Czech Republic with emphasis on the University of South Bohemia (henceforth "JU"), its history and individual faculties. The empirical part of the thesis is devoted to the analysis of BA study programmes offered by the Faculty of Sciences. The analysis focuses on compulsory as well as restricted elective subjects included in individual study programmes. The attached tables present the amount of credit exams and Zk+ (both credit and an exam) and the requirements necessary to pass the subjects in individual semesters throughout all years. It is from these requirements that the assigned workload is derived, which is then compared to the theoretical knowledge and needs of the students suffering from a specific learning disorder that affects them during their university studies.
- Published
- 2020
6. German Language Teacher Education at the Faculty of Education in České Budějovice - History, Present, Perspectives
- Author
-
VÍT, Pavel
- Subjects
student of German language ,Faculty of Education ,studijní program ,student germanistiky ,study plan ,vzdělávání ,Pedagogická fakulta ,education - Abstract
To create an ideal study plan which is one of the main focus of this thesis, it is crucial to take into consideration not only current educational trends but also to be well oriented in the history of German language study at pedagogical faculties. The thesis is, therefore, analyzing study programs at the University of South Bohemia from the beginning of the '80s till now. Along with the "satisfaction research" amongst the current students of this program, these analyses create a valid foundation for the creation of an ideal study plan, so fulfilling the aim of this thesis. This study plan reflects some of the students' perceptions and is also formed in connection with the development tendencies of German language teacher education at the University of South Bohemia in the last 30 years.
- Published
- 2020
7. Education of primary school teachers at the faculties of education in the Czech Republic
- Author
-
Vokšická, Barbora, Straková, Jana, and Stará, Jana
- Subjects
profil absolventů ,education od teachers ,vzdělávání učitelů ,studijní program ,profesionalizace ,Curriculum ,Primary school teaching ,Učitelství pro 1. stupeň ZŠ ,Professionalization ,graduate profile ,Masarykova univerzita ,Masaryk University ,Charles University ,Karlova univerzita - Abstract
The quality of education of teachers has recently started to be in the focus of educational theory, research and of education policy in all developed countries, including the Czech Republic. We face problems such as unqualified teachers, the lack of interest of young people in teaching, the departure of teachers from schools, the quality of education of teacher, with regard to the needs of modern society and the labor market. Furthermore, the lack of a standard for the teaching profession together with the high autonomy of universities leads to a situation in which individual faculties of primary education design education programs completely independently and we have little information, If they are equipping graduates with comparable knowledge and skills, building similar attitudes and establishing teacher education of similar priority. The theoretical part is devoted to the development of teacher education of primary schools in the Czech Republic after 1989, the legislative and conceptual anchoring of university teacher training. In the practical part, the thesis attempts to answer the question of how different is the preparation of primary school teachers at various faculties of education in the Czech Republic. The case studies were carried out at two departments of primary education in order to...
- Published
- 2020
8. Academic development of students with learning disability at the Faculty of Education and Faculy of Agriculture
- Author
-
STARÁ, Amálie
- Subjects
University of South Bohemia ,terciární vzdělávání ,studijní program ,Faculty of Agriculture ,studijní obor ,tertiary education ,studying field ,studying programme ,particular defect of studying ,ADHD ,Pedagogická fakulta ,Zemědělská fakulta ,Pedagogical Faculty ,Jihočeská univerzita ,specifické poruchy učení - Abstract
Academic Development of Students with Specific Learning Disorder studying at the Pedagogical Faculty and Faculty of Agriculture at the University of South Bohemia. The work is mainly an analysis of individual studying programmes and fields in the context of the specification of the study load, the result of which will be used in the research project GA JU.
- Published
- 2020
9. Academic development of students with learning disability at the Faculty of Economics and Faculty of Fisheries and Protection of Waters
- Author
-
MACHÁČKOVÁ, Jana
- Subjects
University of South Bohemia ,terciární vzdělávání ,studijní program ,studijní obor ,tertiary education ,studying programme ,studying branch ,particular defect of studying ,ADHD ,Jihočeská univerzita ,specifické poruchy učení - Abstract
My diploma work is divided into theoretical and practical part. In theoretical part I engage with particular defect of studying, their types and demonstration. I also deal with their diagnostic and amendment. In the connection to particular defects of studying I also describe the trouble of defect of behaviour, mostly ADHD, including the defect of studying of adults. I also focus on education of individual with the particular defect of studying at university. I describe the system of studying at university with the possibility of advantage for students with particular defect of stuyding. The end of my theoretical part I aim on University of South Bohemia itself, its history and operating of each faculty. In my practical part I deal with analyze of students´branch/programmes of daily studying in two faculties of University of South Bohemia - Faculty of Economy and the Faculty of Fishing. Each subjects which are taught in particular studying branch I analyze and I show the requirements which are needed to pass that subject. After this I try to deduce the charge on students which has been defined on the base of analyze of each students branch in different faculties. It will be confronted with the theoretical piece of knowledge, which relates to needs and rarity of the students with the particular defect of studying while being a student at university.
- Published
- 2019
10. The development of higher education in the Czech and the Slovak Republic
- Author
-
Koberová, Michaela, Trojan, Václav, and Veteška, Jaroslav
- Subjects
comparison ,komparace ,studijní program ,akreditace ,financování ,accreditation ,Private higher education ,tertiary education ,Soukromé vysoké školství ,funding ,terciární vzdělávání ,study program - Abstract
This thesis is focused on the development of private higher education systems in the Czech and the Slovak Republic. By the study of literature, legislation and by processing public and non-public statistical data, this thesis analyses the development of the private higher education system in the Czech and the Slovak Republic including their comparison and summarizes current terms that private universities must meet. Furthermore, this thesis is focused on processing the gathered statistical data of the number of private universities, their students and graduates. An integral part of the thesis is also the analysis of the study programs which are taught at private universities. The method of processing the statistical data is mainly the quantitative analysis of the data provided by the statistical offices in the Czech and Slovak Republic and by the ministries of education in both countries. The trend analysis was used for the outputs which display tendencies of phenomena in a specific period of time and comparative analysis comparing established indicators.
- Published
- 2018
11. Comparison of Outdoor Education at Czech and Norwegian Universities
- Author
-
Hejna, Zdeněk, Frainšic, Michal, and Vomáčko, Ladislav
- Subjects
friluftsliv ,komparace ,outdoor activities ,studijní program ,comparison ,aktivity v přírodě ,study program - Abstract
Title: Comparison of Outdoor Education at Czech and Norwegian Universities Goals: The main goal is to compare outdoor education at Czech and Norwegian universities. Method: We used a retrieval method of internet and literature sources of study programmes at certain universities and we have composed and sumarized a survey, which had been sent to students of researched schools. Results: We can observe certain differences in Czech and Norwegian interpretation of outdoor education, which is deeply influenced by cultural-historical development in both countries and different point of view of percieving the environment. Key words: outdoor activities, friluftsliv, study program, comparison
- Published
- 2012
12. The proposal of course of study 'Management in education'
- Author
-
Šteflíčková, Alena, Kozlová, Taťána, and Lešetický, Ondřej
- Subjects
studijní program ,course of study ,školský management ,pedagogical manager ,řízení ve školství ,management in education - Abstract
The aim of this master thesis is to create a course of study "Management in education" for pedagogical managers. The course of study will be recommended to FM VŠE v Praze and it will follow the standards of MŠMT ČR. The output will be a booklet for potential applicants.
- Published
- 2009
13. The differnt approach to a child in a Waldorf and in a traditional school
- Author
-
Dvořáková, Pavlína and Dvořáková, Pavlína
- Abstract
Práce se zabývá hlavními rozdíly mezi tradiční a waldorfskou školou na základě dotazníku a osobních zkušeností., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou
- Published
- 2007
14. Nástroj
- Author
-
Kijonka, Lukáš, Novotný, Roman, Dobeš, Lukáš, Kijonka, Lukáš, Novotný, Roman, and Dobeš, Lukáš
- Abstract
Návrh decentralizovaného studijního programu paralelního ke studiu designu na FAVU VUT v Brně. Všechny lidmi navržené systémy jsou podrobitelné penetračnímu testu komunitně přínosného hackingu, školní systémy nevyjímaje. Testování hranice zpřístupňuje současné meta: nejlepší strategii, kterou lze v takovém systému aktuálně hrát a současně vizualizuje místa k opravě systému. Co je současné meta v grafickodesignerském vzdělávání? Jakou infrastrukturu pohybu v novém prostoru je nutné postavit a v jakém indexu se aktuálně můžeme pohybovat?, Design of a decentralized study program parallel to design syllabus at FAVU VUT in Brno. All human-designed systems are subject to a grey-hat penetration test, including school systems. Boundary testing makes current meta available: the best strategy to play in such a system while simultaneously visualizing places to repair the system. What is the current meta in graphic design education? What infrastructure of movement in the new space must be built and what is the index currently available for us to move in?”
15. Marketingová komunikace konkrétního produktu
- Author
-
Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, Pospíšil, Lukáš, Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, and Pospíšil, Lukáš
- Abstract
Diplomová práce je zaměřená na doplnění a úpravy marketingové komunikace konkrétního magisterského studijního programu. Teoretická část se zabývá problematikou vysoké školy se zaměřením na marketingový mix, marketingovou komunikaci a rozhodování uchazečů. Analytická část je zaměřena na současný stav, kdy na základě výstupů analýz jsou zpracovány návrhy. Realizace návrhů povede především ke zvýšení povědomí o studijním programu, což pomůže přinést i navýšení počtu přihlášek., The diploma thesis focuses on the addition and modification of marketing communication of a specific master's degree programme. The theoretical part deals with the issues of the university, focusing on the marketing mix, marketing communication and applicants' decision-making. The analytical part focuses on the current state of affairs, where proposals are made based on the outcomes of the analyses. The implementation of the proposals will mainly lead to an increase in the awareness of the study programme, which will also help to bring about an increase in the number of applications.
16. Nástroj
- Author
-
Kijonka, Lukáš, Novotný, Roman, Dobeš, Lukáš, Kijonka, Lukáš, Novotný, Roman, and Dobeš, Lukáš
- Abstract
Návrh decentralizovaného studijního programu paralelního ke studiu designu na FAVU VUT v Brně. Všechny lidmi navržené systémy jsou podrobitelné penetračnímu testu komunitně přínosného hackingu, školní systémy nevyjímaje. Testování hranice zpřístupňuje současné meta: nejlepší strategii, kterou lze v takovém systému aktuálně hrát a současně vizualizuje místa k opravě systému. Co je současné meta v grafickodesignerském vzdělávání? Jakou infrastrukturu pohybu v novém prostoru je nutné postavit a v jakém indexu se aktuálně můžeme pohybovat?, Design of a decentralized study program parallel to design syllabus at FAVU VUT in Brno. All human-designed systems are subject to a grey-hat penetration test, including school systems. Boundary testing makes current meta available: the best strategy to play in such a system while simultaneously visualizing places to repair the system. What is the current meta in graphic design education? What infrastructure of movement in the new space must be built and what is the index currently available for us to move in?”
17. Marketingová komunikace konkrétního produktu
- Author
-
Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, Pospíšil, Lukáš, Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, and Pospíšil, Lukáš
- Abstract
Diplomová práce je zaměřená na doplnění a úpravy marketingové komunikace konkrétního magisterského studijního programu. Teoretická část se zabývá problematikou vysoké školy se zaměřením na marketingový mix, marketingovou komunikaci a rozhodování uchazečů. Analytická část je zaměřena na současný stav, kdy na základě výstupů analýz jsou zpracovány návrhy. Realizace návrhů povede především ke zvýšení povědomí o studijním programu, což pomůže přinést i navýšení počtu přihlášek., The diploma thesis focuses on the addition and modification of marketing communication of a specific master's degree programme. The theoretical part deals with the issues of the university, focusing on the marketing mix, marketing communication and applicants' decision-making. The analytical part focuses on the current state of affairs, where proposals are made based on the outcomes of the analyses. The implementation of the proposals will mainly lead to an increase in the awareness of the study programme, which will also help to bring about an increase in the number of applications.
18. Návrh marketingové komunikace bakalářského studijního programu
- Author
-
Kaňovská, Lucie, Mráček, Pavel, Kaňovská, Lucie, and Mráček, Pavel
- Abstract
Bakalářská práce se zabývá návrhem marketingové komunikace bakalářského studijního programu Procesní management Fakulty podnikatelské Vysokého učení technického v Brně. Práce je rozdělena do tří hlavních oblastí. Teoretická část přibližuje jednotlivé pojmy z marketingu a výzkumnou metodu focus group. Analytická část se zaměřuje na poznání současného stavu a na základě výstupů z jednotlivých analýz jsou v poslední části práce vypracovány návrhy na zlepšení marketingové komunikace studijního programu., This bachelor thesis focuses on the proposal of marketing communication of the bachelor’s study program Process Management taught at Brno University of Technology Faculty of Business and Management. The thesis is divided to three main parts. The theoretical part describes individual knowledge of marketing and the focus group research method. The analytical part focuses on describing the current state and final proposals of marketing communication of the study program are based on previous analysis outputs.
19. Nástroj
- Author
-
Kijonka, Lukáš, Novotný, Roman, Kijonka, Lukáš, and Novotný, Roman
- Abstract
Návrh decentralizovaného studijního programu paralelního ke studiu designu na FAVU VUT v Brně. Všechny lidmi navržené systémy jsou podrobitelné penetračnímu testu komunitně přínosného hackingu, školní systémy nevyjímaje. Testování hranice zpřístupňuje současné meta: nejlepší strategii, kterou lze v takovém systému aktuálně hrát a současně vizualizuje místa k opravě systému. Co je současné meta v grafickodesignerském vzdělávání? Jakou infrastrukturu pohybu v novém prostoru je nutné postavit a v jakém indexu se aktuálně můžeme pohybovat?, Design of a decentralized study program parallel to design syllabus at FAVU VUT in Brno. All human-designed systems are subject to a grey-hat penetration test, including school systems. Boundary testing makes current meta available: the best strategy to play in such a system while simultaneously visualizing places to repair the system. What is the current meta in graphic design education? What infrastructure of movement in the new space must be built and what is the index currently available for us to move in?”
20. Nástroj
- Author
-
Kijonka, Lukáš, Novotný, Roman, Kijonka, Lukáš, and Novotný, Roman
- Abstract
Návrh decentralizovaného studijního programu paralelního ke studiu designu na FAVU VUT v Brně. Všechny lidmi navržené systémy jsou podrobitelné penetračnímu testu komunitně přínosného hackingu, školní systémy nevyjímaje. Testování hranice zpřístupňuje současné meta: nejlepší strategii, kterou lze v takovém systému aktuálně hrát a současně vizualizuje místa k opravě systému. Co je současné meta v grafickodesignerském vzdělávání? Jakou infrastrukturu pohybu v novém prostoru je nutné postavit a v jakém indexu se aktuálně můžeme pohybovat?, Design of a decentralized study program parallel to design syllabus at FAVU VUT in Brno. All human-designed systems are subject to a grey-hat penetration test, including school systems. Boundary testing makes current meta available: the best strategy to play in such a system while simultaneously visualizing places to repair the system. What is the current meta in graphic design education? What infrastructure of movement in the new space must be built and what is the index currently available for us to move in?”
21. Marketingová komunikace konkrétního produktu
- Author
-
Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, Mráček, Pavel, and Bednářová, Markéta
- Abstract
Diplomová práce je zaměřená na doplnění a úpravy marketingové komunikace konkrétního magisterského studijního programu. Teoretická část se zabývá problematikou vysoké školy se zaměřením na marketingový mix, marketingovou komunikaci a rozhodování uchazečů. Analytická část je zaměřena na současný stav, kdy na základě výstupů analýz jsou zpracovány návrhy. Realizace návrhů povede především ke zvýšení povědomí o studijním programu, což pomůže přinést i navýšení počtu přihlášek., The diploma thesis focuses on the addition and modification of marketing communication of a specific master's degree programme. The theoretical part deals with the issues of the university, focusing on the marketing mix, marketing communication and applicants' decision-making. The analytical part focuses on the current state of affairs, where proposals are made based on the outcomes of the analyses. The implementation of the proposals will mainly lead to an increase in the awareness of the study programme, which will also help to bring about an increase in the number of applications.
22. Marketingová komunikace konkrétního produktu
- Author
-
Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, Mráček, Pavel, and Bednářová, Markéta
- Abstract
Diplomová práce je zaměřená na doplnění a úpravy marketingové komunikace konkrétního magisterského studijního programu. Teoretická část se zabývá problematikou vysoké školy se zaměřením na marketingový mix, marketingovou komunikaci a rozhodování uchazečů. Analytická část je zaměřena na současný stav, kdy na základě výstupů analýz jsou zpracovány návrhy. Realizace návrhů povede především ke zvýšení povědomí o studijním programu, což pomůže přinést i navýšení počtu přihlášek., The diploma thesis focuses on the addition and modification of marketing communication of a specific master's degree programme. The theoretical part deals with the issues of the university, focusing on the marketing mix, marketing communication and applicants' decision-making. The analytical part focuses on the current state of affairs, where proposals are made based on the outcomes of the analyses. The implementation of the proposals will mainly lead to an increase in the awareness of the study programme, which will also help to bring about an increase in the number of applications.
23. Návrh marketingové komunikace bakalářského studijního programu
- Author
-
Kaňovská, Lucie, Mráček, Pavel, Kaňovská, Lucie, and Mráček, Pavel
- Abstract
Bakalářská práce se zabývá návrhem marketingové komunikace bakalářského studijního programu Procesní management Fakulty podnikatelské Vysokého učení technického v Brně. Práce je rozdělena do tří hlavních oblastí. Teoretická část přibližuje jednotlivé pojmy z marketingu a výzkumnou metodu focus group. Analytická část se zaměřuje na poznání současného stavu a na základě výstupů z jednotlivých analýz jsou v poslední části práce vypracovány návrhy na zlepšení marketingové komunikace studijního programu., This bachelor thesis focuses on the proposal of marketing communication of the bachelor’s study program Process Management taught at Brno University of Technology Faculty of Business and Management. The thesis is divided to three main parts. The theoretical part describes individual knowledge of marketing and the focus group research method. The analytical part focuses on describing the current state and final proposals of marketing communication of the study program are based on previous analysis outputs.
24. Návrh marketingové komunikace bakalářského studijního programu
- Author
-
Kaňovská, Lucie, Mráček, Pavel, Gál, Patrik, Kaňovská, Lucie, Mráček, Pavel, and Gál, Patrik
- Abstract
Bakalářská práce se zabývá návrhem marketingové komunikace bakalářského studijního programu Procesní management Fakulty podnikatelské Vysokého učení technického v Brně. Práce je rozdělena do tří hlavních oblastí. Teoretická část přibližuje jednotlivé pojmy z marketingu a výzkumnou metodu focus group. Analytická část se zaměřuje na poznání současného stavu a na základě výstupů z jednotlivých analýz jsou v poslední části práce vypracovány návrhy na zlepšení marketingové komunikace studijního programu., This bachelor thesis focuses on the proposal of marketing communication of the bachelor’s study program Process Management taught at Brno University of Technology Faculty of Business and Management. The thesis is divided to three main parts. The theoretical part describes individual knowledge of marketing and the focus group research method. The analytical part focuses on describing the current state and final proposals of marketing communication of the study program are based on previous analysis outputs.
25. Marketingová komunikace konkrétního produktu
- Author
-
Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, Pospíšil, Lukáš, Mráček, Pavel, Bednářová, Markéta, and Pospíšil, Lukáš
- Abstract
Diplomová práce je zaměřená na doplnění a úpravy marketingové komunikace konkrétního magisterského studijního programu. Teoretická část se zabývá problematikou vysoké školy se zaměřením na marketingový mix, marketingovou komunikaci a rozhodování uchazečů. Analytická část je zaměřena na současný stav, kdy na základě výstupů analýz jsou zpracovány návrhy. Realizace návrhů povede především ke zvýšení povědomí o studijním programu, což pomůže přinést i navýšení počtu přihlášek., The diploma thesis focuses on the addition and modification of marketing communication of a specific master's degree programme. The theoretical part deals with the issues of the university, focusing on the marketing mix, marketing communication and applicants' decision-making. The analytical part focuses on the current state of affairs, where proposals are made based on the outcomes of the analyses. The implementation of the proposals will mainly lead to an increase in the awareness of the study programme, which will also help to bring about an increase in the number of applications.
Catalog
Books, media, physical & digital resources
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.