Purpose of the study. The article analyzes the history of the formation of a scientific center at the US Department of State, which is engaged in the training of professionals in the diplomatic field. Research Methods. General scientific research methods are used. The article is based on the principleof historicism. The research and synthesis methods, as well as the problem-chronological method, which made it possible to show the development of the institute of foreign service in chronological sequence, became the base for the study. This helped preserve historical continuity, present a unified picture and consider qualitative changes in the issue of the development Foreign Service Institute. Scientific novelty. The stages of the establishment of the institute were detailed, which made it possible to structure the information about its activities from the period of its inception to the present day. The substantive and structural elements of thedevelopment of the institution of foreign service were identified and their evolution in accordance with the political realities on the world stage was shown. Findings. Today, the institute is the cornerstone of the career of American diplomatic officers, as well as thousands of government officials from all walks of life whose work requires expertise in foreign affairs. gradually over the last seven decades, the methodological and not only the content of the educational process has changed, which was due to the everincreasing number of employees in the diplomatic service, but alsothe need to improve the training of such employees due to constantglobal changes on the world stage. New skills and knowledge is realized in the implementation of practical effective diplomacy. Today's mission of the institute is to conduct worldclass diplomatic training and provide opportunities for professional growth throughout the career of a diplomat in order to achieve success on the world stage in the matter of promoting US foreign policy on behalf of the American people. For more than seventy years o history, the institute has not only not ceased to exist, but has alsomodernized in the preparation of diplomats to modern international realities, But de l'étude. L'article analyse l'histoire de la formation d'un centre scientifique au département d'État américain, qui s'occupe de la formation de professionnels dans le domaine diplomatique. Méthodes de recherche. Des méthodes générales de recherche scientifique sont utilisées. L'article est basé sur le principe de l'historicisme. Les méthodes de recherche et de synthèse, ainsi que la méthode problème-chronologie, qui ont permis de montrer le développement de l'institution du service extérieur dans l'ordre chronologique, sont devenues la base de l'étude. Nouveauté scientifique. Les étapes de la création de l'institut ont été détaillées, ce qui a permis de structurer l'information sur ses activités de la période de sa création à nos jours. Conclusions. Aujourd'hui, l'institut est la pierre angulaire de la carrière des officiers du service diplomatique américain, ainsi que de milliers de fonctionnaires de tous horizons dont le travail nécessite une expertise dans les affaires étrangères. La mission d'aujourd'hui de l'institut est de dispenser une formation diplomatique de classe mondiale et de fournir des opportunités de croissance professionnelle tout au long de la carrière d'un diplomate afin de réussir sur la scène mondiale en matière de promotion de la politique étrangère américaine au nom du peuple américain. Depuis plus de soixante-dix ans d'histoire, l'institut a non seulement cessé d'exister, mais s'est également modernisé dans le domaine de la formation des diplomates face aux réalités internationales modernes, В статье проанализирована история становления научного центра при Государственном департаменте США, который занимается подготовкой профессионалов на дипломатическом поприще. Методы исследования. Использованы общенаучные методы исследования. В основе статьи лежит принцип историзма. Базовыми для исследования стали методы анализа и синтеза, а также проблемно-хронологический метод, который позволил показать развитие института заграничной службы в хронологической последовательности. Научная новизна. Были детализированы этапы становлення института, что позволило структурировать инфорацию о его деятельности с периода его возникновения и до сегодняшнего дня. Выводы. Сегодня институт является краеугольным камнем в карьере офицеров дипломатической службы Америки, а также тысяч правительственных чиновников из всех слоев общества, чья работа требует экспертизы по иностранным делам. Сегодняшняя миссия института заключается в проведении дипломатического обучения мирового уровня и предоставлении возможностей для профессионального роста в течении всей карьеры дипломата, чтобы добиться успеха на мировой арене в вопросе продвижения внешней политики США от имени американского народа. За болем чем семидесятилетнюю историю институт не только не прекратил свого существования, но и модернизировался в сфере подготовки дипломатов в условиях современных международных реалий, Мета дослідження. У статті проаналізовано історію становлення наукового центру при Державному департаменті США, який займається підготовкою професіоналів на дипломатичній ниві. Методи дослідження. Використано загальнонаукові методи дослідження. В основі статті лежить принцип історизму. Базовими для дослідження стали методи аналізу і синтезу, а також проблемно-хронологічний метод, який дозволив показати розвиток інституту закордонної служби в хронологічній послідовності. Наукова новизна. Були деталізовані етапи становлення інституту, що дозволило структурувати інфорацію про його діяльності з періоду його виникнення і до сьогоднішнього дня. Висновки. Сьогодні інститут є наріжним каменем в кар'єрі офіцерів дипломатичної служби Америки, а також тисяч урядовців з усіх верств суспільства, чия робота вимагає експертизи у закордонних справах. Сьогоднішня місія інституту полягає в проведенні дипломатичного навчання світового рівня і надання можливостей для професійного зростання протягом всієї кар'єри дипломата, щоб домогтися успіху на світовій арені в питанні просування зовнішньої політики США від імені американського народу. За більш ніж сімдесятирічну історію інститут не тільки не припинив свого існування, а й модернізувався в сфері підготовки дипломатів в умовах сучасних міжнародних реалій