Search

Svrha izrade rada bila je prikazati spolno prenosive bolesti adolescenata, javnozdravstveni značaj promicanja spolnog i reproduktivnog zdravlja te prevenciju i zaštitu spolnog zdravlja. U radu se također spominje životni stil adolescenata koji je često osebujan, ali i nepredvidiv. Životne navike adolescenata značajan su čimbenik za njihovo zdravlje, pa je važno utjecati odmah na usvajanje zdravih životnih stilova kako bi adolescenti sačuvali svoje tjelesno, mentalno, socijalno i društveno zdravlje, pri čemu se u radu posebno naglašava uloga sestrinstva u podizanju zdravstvene pismenosti i zaštiti spolnog i reproduktivnog zdravlja adolescenata. The aim of this paper was to present sexually transmitted diseases among adolescents, the importance of promoting sexual and reproductive health for public health, and prevention and protection of sexual health. The paper also addresses the lifestyle of adolescents, which is often peculiar but also unpredictable. Adolescents' lifestyles are a significant factor in their health, making it important to immediately work toward healthy lifestyles so that adolescents can maintain their physical, mental, social, and spiritual health, and the paper particularly highlights the role of nursing in promoting health literacy and thus protecting adolescents' sexual and reproductive health.

The aim of this cross-cultural study was to examine predictors of sexual satisfaction. For the present analysis, we used a large-scale sample database that included 8821 individuals from 4 countries. All participants completed the same questionnaires, which were designed to capture numerous important variables that have been shown to correlate with sexual satisfaction. According to our results, predictors of sexual satisfaction were classified into four general categories (demographic factors, psychological factors, sociocultural factors, and pathophysiological factors). Our international study found statistically significantly higher satisfaction among homosexual participants, participants aged 18 to 23 years, those with a higher level of education, in a relationship, with a current sexual partner, in a current partnered (unmarried) relationship, and without a diagnosed sexual or mental disorder. At the same time, we found that the correlation between sexual satisfaction and the different predictors varieed considerably across countries, which calls for further research., Cilj ove međukulturalne studije bio je ispitati prediktore seksualnog zadovoljstva općenito. Za ovu analizu koristili smo opsežnu bazu podataka uzorka koja uključuje 8821 pojedinca iz 4 zemlje. Svi su sudionici ispunili iste upitnike koji su bili osmišljeni kako bi obuhvatili brojne važne varijable za koje se pokazalo da koreliraju sa seksualnim zadovoljstvom. Prema našim rezultatima, prediktori seksualnog zadovoljstva klasificirani su u četiri opće kategorije (demografski čimbenici, psihološki čimbenici, sociokulturni čimbenici i patofiziološki čimbenici). Naše međunarodno istraživanje pokazalo je statistički značajno veće zadovoljstvo homoseksualnih sudionika, sudionika u dobi od 18 do 23 godine, s višom razinom obrazovanja, u vezi, sa sadašnjim seksualnim partnerom, u trenutnoj partnerskoj (nevjenčanoj) vezi i bez dijagnosticirane seksualne ili mentalni poremećaj. U isto vrijeme, otkrili smo da korelacija između seksualnog zadovoljstva i različitih prediktora znatno varira među zemljama, što zahtijeva daljnje istraživanje.

U prezentaciji su prikazane osnovne vještine savjetovanja te osnovni dijelovi/bitni elementi razgovora/savjetovanja/informiranja pacijenata o zaštiti od spolno prenosivih infekcija (aktivno slušanje pacijenta, korištenje razumljivog jezika i pojmova, ne osuđujući stav, korištenje otvorenih pitanja, individualizirani plan i preporuke za smanjenje rizika, procjena rizika za spolno prenosive infekcije, savjetovanje u slučaju pozitivnog i u slučaju negativnog nalaza.

Ciljevi e-learning tečaja: Upoznati polaznike o važnosti prepoznavanja rizičnih aktivnosti za prenošenje spolno prenosivih bolesti. Upoznati polaznike o tome što sve obuhvaća načine zaštite od spolno prenosivih bolesti. Upoznati polaznike s vrstama kontracepcije i njihovim nedostacima i prednostima. E-learning tečaj sastoji se od jednog edukativnog video modula – snimljene prezentacije stručnjaka te interaktivnog ispita znanja s pragom uspješno završenog tečaja.

Rad donosi pregled literature i rezultata istraživanja informacijskog ponašanja mladih u kontekstu spolnog zdravlja. U radu je naglasak na mladima u suvremenom informacijskom društvu te se tumači njihovo informacijsko ponašanje u kontekstu zdravlja općenito, kao i u kontekstu spolnog zdravlja. Pojašnjava se na koje načine mladi ljudi dolaze do zdravstvenih informacija i zašto je bitno da te informacije budu pouzdane te prilagođene potrebama mladih. Središnji dio rada bavi se izvorima informacija o spolnom zdravlju koje mladi koriste, odnosno načinima na koje mladi traže informacije o spolnom zdravlju. U literaturi se prepoznaju dvije osnovne skupine informacijskih izvora o zdravlju, a to su osobni izvori, kao što su obitelj, prijatelji i vršnjaci te školski djelatnici, dok drugu skupinu čine mediji, odnosno internet i virtualne društvene mreže. U radu se opisuju rezultati istraživanja kojima se pokušalo identificirati kakve izvore mladi odabiru prilikom traženja informacija o spolnom zdravlju, koje su prednosti, te koji nedostaci pojedinih izvora i kakve informacije mladi najčešće traže kada je riječ o spolnosti. U zaključku se iznose prijedlozi za poboljšanje dostupnosti i kvalitete informacijskih izvora o spolnom zdravlju te otvorenosti društva prema toj važnoj temi.

Adolescencija je razdoblje između početka puberteta i odrasle dobi, koje započinje oko 11.-13. godine i traje sve do 18.-20. godine. Često se smatra emocionalno vrlo intenzivnim i nerijetko stresnim razdobljem. U članku su opisane značajke adolescentnog razvoja i karakterističnih ponašanja koja mogu bitno utjecati na zdravlje i stabilnost u odrasloj dobi. Opisuju se značajke spolnog ponašanja adolescenata u Hrvatskoj, koje karakterizira sve ranije započinjanje spolne aktivnosti te neredovita uporaba zaštite. Jedna od temeljnih značajki rizičnih ponašanja u djece i mladih je njihova isprepletenost i međusobna povezanost, što je potvrđeno brojnim nacionalnim i međunarodnim istraživanjima. Tako mladi koji ranije stupaju u spolne odnose češće pokazuju i druga rizična ponašanja kao pijenje, pušenje, uzimanje marihuane te lošiju komunikaciju u obitelji. S druge strane, mladi koji više piju češće se agresivno i nasilno ponašaju i češće konzumiraju marihuanu. Problem prekomjerne tjelesne težine pokazuje da su ne samo čimbenici rizika kao nedovoljna tjelesna aktivnost i nepravilna prehrana ono što utječe na indeks tjelesne mase već i da se mladi u razdoblju adolescencije doživljavaju nerealno u odnosu na objektivnu situaciju njihove uhranjenosti. To ih čini vulnerabilnima te utječe i na doživljavanje sebe, kao i na procjenu zadovoljstva vlastitim životom. Vršnjačko zlostavljanje sve je prisutnije u školskim dvorištima i razredima, a kompleksnost takvog ponašanja pokazuje analiza povezanih čimbenika koji upućuju na to da su u djece uključene u vršnjačko zlostavljanje češći psihosomatski simptomi i lošija je komunikacija u obitelji. Zaključno se upozorava na nužnost specifične zdravstvene zaštite za djecu i mlade školske dobi koja organizacijom i sadržajem treba biti usmjerena upravo njihovim zahtjevima i potrebama., The adolescence is a period in human life between the onset of puberty and the adulthood, starting from 11-13 yrs and lasting till 18.-20. yrs. It is often considered as an emotionally intensive and very stressful period. The adolescence characteristic and behaviour, which could have an ultimate influence to the health and stability in the adulthood, are described. The sexual behaviours in the Croatian adolescents, including early onset of the sexual life and poor protection use, are analyzed. The inter-reactions and mutual influences of the risk behaviours in children and youth are well recognized and confirmed through national and international research. The young people who start sexual intercourses at the early age are often involved in other risk behaviour as drinking, smoking, marijuana use and poor family communication. Young people who drink more are more often aggressive and more often use marijuana. The overweight problem among children and youth indicates that risk factors for high BMI as physical inactivity and unhealthy diet are not the only important issues. Adolescents’ self-perception is not in accordance to the actual weight and height, and that makes them vulnerable regarding self-esteem as well as life satisfaction assessment. Bullying is not an isolated event in the school classrooms and schoolyards. The complexity of this behaviour is analyzed using influencing factors which indicate that among children involved in bullying psychosomatic symptoms and poor family communication are more often registered. In the conclusion the necessities for the appropriate and specific health care for children and youth, aiming at their needs and demands in the organization and content, are discussed.

Na Riječkom je sveučilištu, među 523 studenta prve godine, provedeno anketno istraživanje s ciljem ispitivanja njihova znanja, stavova i ponašanja u zaštiti i promicanju reproduktivnoga znanja. Svrha rada bila je ocijeniti potrebe i očekivanja ispitanika u vezi stjecanja znanja o spolnome odgoju. Provedena je kvalitativna analiza postojećih organiziranih programa prosvjete i zdravstva te, nakon prikupljanja i obrade podataka iz ankete, i istraživanje u fokus grupama. Istraživanjem je obuhvaćeno 25% studenata sa osam fakulteta, 221 (42, 3%) mladić i 302 (57, 7%) djevojke. U spolne odnose stupila su 342 ispitanika, a dob prvog spolnog odnosa bila je 16, 8 godina (mladići 16, 3, djevojke 17, 1). Više od polovice muških i tri četvrtine ženskih ispitanika imalo je jednog ili dva spolna partnera. Više od šest spolnih partnera navelo je 18, 6% mladića i 2, 3% djevojaka. Pozitivan stav prema korištenju kondoma ima 83, 2% ispitanika. Pri prvom spolnom odnosu tri petine ispitanika koristilo je kondom. Kondome redovito koristi gotovo polovica ispitanika koji su spolno aktivni. Dobro znanje o spolnosti ima trećina ispitanika, gotovo 60% ima djelomično, a 7, 3% slabo znanje. Studentice ukupno znaju više. Najbolje znanje ispitanici su pokazali kod pitanja: što je masturbacija, čemu je izložena osoba koja često mijenja spolne partnere, kako se AIDS ne može prenijeti i koje je jedino sredstvo koje štiti od neželjene trudnoće i spolno prenosivih bolesti. Najmanje točnih odgovora bilo je na pitanje što je koitus. O spolnosti lako i izuzetno lako razgovara nešto više od trećine ispitanika. Najčešće se razgovara s prijateljima. Od medija, najviše se prate TV i tisak za mlade, a zatim knjige i priručnici o spolnosti. Svoje znanje o spolnosti, kontracepciji i spolno prenosivim bolestima, dobrim do vrlo dobrim procjenjuje nešto više od četiri petine ispitanika. Predavanja školskih liječnika rijetka su i dobra za nešto manje od polovine ispitanika, a jedna trećina ih nije nikada slušala. Od nastavnika, najčešće je o spolnom odgoju predavao nastavnik biologije, a jedna trećina nikada nije slušala niti jednog nastavnika. Predavanja u sklopu nastave ispitanici su ocijenili uglavnom zanimljivima, ali ne od neke koristi (38, 2%) ili jako zanimljiva i korisna (30, 8%). Erotski časopisi i filmovi nisu realni ili su zabavni, ali nisu edukativni za tri četvrtine ispitanika. Od prijatelja ponekad ili najviše nauči također tri četvrtine ispitanika. S roditeljima ne želi razgovarati gotovo polovina studenata, a jednoj petini je neugodno. Jedna četvrtina ispitanika najviše je doznala od roditelja. Najbolji izvori informacija o spolnosti prema preporukama ispitanika jesu roditelji i stručnjaci u školama, koji nisu definirani prema zvanju, ali moraju biti dostupni, bliski s mladima, otvoreni i dobro znati svoj posao. Kao metodu, ispitanici predlažu rad sa stručnjakom u maloj grupi vršnjaka. Analiza školskog programa pokazala je velike razlike u broju nastavnih sati u srednjim školama, ali znanje o spolnosti ne prati tu razliku i nije bitno različito kod gimnazijalaca i studenata koji su završili neku drugu srednju školu. Interes mladih ljudi za stjecanje znanja iz spolnosti velik je, a informacije koje dobivaju njima su nedovoljne. Stoga društvo treba sustavno pristupiti edukaciji i prilagoditi njezin sadržaj i način rada željama onih kojima je namijenjena.