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El presente trabajo pretende analizar el proyecto de Luigi Ferrajoli de una Constitución para la Tierra y confrontarlo con su teoría jurídica que ha venido desarrollando desde los inicios de su vida académica. La conclusión es que dicha perspectiva teórica no es funcional al ambicioso proyecto y se proyecta sobre el mismo debilitándolo; aunque cabe una segunda conclusión que es entender que la propuesta se apoya en una nueva teoría ferrajoliana que cuenta con un aparato conceptual que no estaba en la que conocíamos del profesor italiano.

José Zalabardo's recent book, Pragmatist Semantics, illuminates many important questions about the foundations of semantics. The main thesis is that the attribution of semantic properties is grounded on certain principles of abstraction defined over the real use of language. There are numerous problems concerning the introduction of ontological novelties through principles of abstraction. However, we will argue that the abstraction principles proposed by Zalabardo do not need to introduce any particularly suspect properties. Their basis could consist of projection processes in certain spaces so that some of the invariances originated can play, in quite a dynamical and open way, the role of the properties that are introduced for logical or semantic purposes. We will suggest the possibility of generalising our approach in relation to the application of abstraction principles in other areas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

In Pragmatist Semantics, Zalabardo argues that sentences can be used to represent the world even when they have pragmatist meaning grounds (that is, even when we give pragmatist, use-based answers to metasemantic questions about what makes those sentences mean what they do). In this paper, I discuss the conditions for representationality to which Zalabardo resorts to assess the representational nature of speech with pragmatist meaning grounds. I suggest that these conditions only manage to capture a thin notion of representation, which would count as representational, for instance, relativistic speech about personal taste. I conclude by suggesting that Zalabardo's thesis can be vindicated if we adopt a form of global pragmatism. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

In this research, we sought to establish whether adult non-native English speakers interpret aspectual phrasal verbs by means of the continuous or discontinuous position of the particle that goes with them and whether this is related to their level of proficiency in English as a second language (L2). An image selection task was designed and applied to adult native and non-native English speakers, the latter were divided into four groups based on their hours of exposure to the target language (100–200 h, 300–400 h, 600–700 h, +1000 h.). The results obtained suggest that the position of the particle can sometimes affect the interpretation of phrasal verbs of English by non-native speakers; however, this does not occur in the same way for all phrasal verbs, since the interpretation is also linked to the category to which they belong and to the particle present in each case. Finally, non-native speakers of English with a greater number of hours of exposure to the target language do not have a significantly different performance from non-native speakers when interpreting phrasal verbs, although in some cases the differences are pronounced. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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En el ámbito de la lexicografía moderna, existe una falta de consenso sobre la semántica del verbo ἰάπτω y si ha de considerarse un verbo polisémico o presenta homonimia. Esta discrepancia, como veremos en el artículo, no es exclusiva de los modernos diccionarios, sino que se origina como consecuencia de las diferentes interpretaciones existentes dentro de las fuentes lexicográficas tardoantiguas y bizantinas. El presente estudio tiene como objetivo realizar un análisis semántico exhaustivo del verbo ἰάπτω, examinando tanto su uso en la literatura griega como las interpretaciones de antiguos lexicógrafos y exégetas griegos. El propósito del estudio es, en primer lugar, determinar las acepciones léxicas que este verbo expresa; en segundo lugar, establecer de qué modo debería ser conceptualizado, incorporando, cuando sea necesario, el marco predicativo; y, por último, esclarecer esta problemática sobre su concepción como verbo polisémico u homonímico.

Il contributo prende le mosse da una ricognizione dei principali procedimenti nomenclatori e delle motivazioni lessicali ricorrenti alla base della terminologia botanica popolare, sulla scia degli studi di Alberto Zamboni e di Gian Luigi Beccaria. Nella seconda parte dello studio, si propone l'analisi sul piano lessicale e semantico di un campione di fitonimi del napoletano, che metta alla prova i procedimenti e le motivazioni descritti nella prima parte. Tra i risultati più significativi della ricerca, vi è la conferma che i fitonimi dialettali sono caratterizzati da proprietà come l'ambiguità, la variabilità, l'eterogeneità e l'eterotipicità, ma anche da una struttura interna omogenea e riconoscibile.

Este artículo examina las dos leyes semánticas formuladas por N. Marr: la ley de los opuestos y la ley de la semántica difusa. Marr y sus seguidores proclamaron el carácter innovador de sus teorías semánticas, pero el análisis de estas leyes posibilita saber quiénes fueron los precursores de Marr en la materia, así como encontrar la respuesta a la pregunta sobre cuáles eran las premisas filosóficas y epistemológicas de las teorías semánticas de Marr.

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This paper aims to consider the ontological status of fictional objects by confronting two traditions: the Philosophy of language and New Realism. According to a widespread philosophical tradition, intentional objects do not exist; however, negative existential statements pose many challenges to logic, most of them condensed in the expression: Plato's beard, so efforts are required to understand the problem. To conduct this consideration, we begin by mentioning Pegasus, as an example of a fictional object, and we show the ordinary difficulties raised by asking about its existence, even more, by denying its existence. Subsequently, we indicate how the problem acquired a philosophical dimension. Next, some works of two philosophers belonging to the analytic current are explored: Quine and Searle, who respond to the problem of the non-existence of fictional objects or discourse; in turn, in the following section, two perspectives coming from the New Realism are presented, represented by Benoist and Gabriel, who place the discussion in the ontological terrain and confront the problem without eluding it in questions about language. The main result of this work consists in rethinking the concept of existence and extending its consequences to epistemological and ontological discussions in the human sciences. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

El objetivo de la presente investigación es determinar las construcciones morfológicas y la motivación semántica que subyacen a los zoónimos en quechua central, una de las dos ramas principales de la familia lingüística quechua. En esta rama, se evidencian zoónimos que, dentro de todas sus particularidades lingüísticas, presentan una clara motivación semántica, la cual se materializa sobre la base de esquemas no proposicionales, pues, por ejemplo, la percepción visual y la percepción auditiva juegan un rol importante al momento de asignar un nombre a especies de la fauna silvestre del entorno de los quechuas centrales. Los patrones más representativos de la motivación semántica que se encuentran detrás de los términos faunísticos en el quechua central se explican a través del concepto de perfilamiento propuesto por Langacker (1987), puesto que el fenómeno tratado se puede explicar sólidamente a partir de dos variables conceptuales implicadas en ese proceso: base y perfil. Detectamos que los principales patrones conceptuales que motivan semánticamente la construcción de la significación de los zoónimos se vinculan con las características morfológicas o propiedades resaltantes; la referencia al hábitat y el comportamiento, y la época de aparición de las especies silvestres del mundo faunístico. Asimismo, constatamos que la creación de los zoónimos se sustenta en construcciones compositivas y derivativas nominales, con preponderancia de la composición nominal.

La investigación actual no solo ofrece la oportunidad de conocer y rescatar, sino principalmente de aprender acerca de la morfología distintiva de la Cultura Valdivia. A través del análisis de 20 piezas cerámicas, se recopiló información técnica y gráfica. Este estudio se centró en la interpretación sintáctica y semántica de las formas, atribuyéndoles un valor simbólico arraigado en la riqueza ancestral de la cultura. El resultado de este proceso fue la generación de nuevos códigos gráficos, contribuyendo significativamente a la alfabetización visual basada en las formas representativas únicas de la Cultura Valdivia. Este enfoque integral no solo enriquece nuestro entendimiento de la expresión artística de esta cultura antigua, sino que también aporta a la creación de un lenguaje visual contemporáneo inspirado en sus elementos distintivos.

Este trabajo pretende acercarse desde el análisis lingüístico a los significados sociales que podemos hallar en las definiciones lexicográficas. Entendemos, para ello, que la construcción de sentidos está “localizada” tanto en agentes particulares (conciencia individual), como en las relaciones sociales de dichos agentes (conciencia social). Es así que el conocimiento es comunicable y trazable, ya que tiene un claro punto referencial. No obstante, el acceso a la significación lexicográfica ha entendido la lengua como objeto reificado, descarnado de los agentes que sufren y producen significados. Ello nos puede llevar a creer que este proceso es una investigación científica objetiva, que el material léxico lexicográfico aparece en el diccionario en valor de verdad, en tanto observamos datos cuantitativos, aislados y externos, comprobables, demostrables, tangibles y referenciales. Este material así observado produce una investigación que nos sitúa en un claro positivismo científico. Sin embargo, desde el paradigma analítico que aplica la cognición corporizada (embodiment), la construcción de los sentidos se hace a través de la experiencia, facilitado por un discurso (en este caso lexicográfico), como parte significativa de una mente corporizada, producto de la experiencia “vivida”, esto es, en acción, y no construido desde una actitud pasiva. Desde este método analítico, aplicado en las etnografías antropológicas, este trabajo pretende acercarse al diccionario como discurso, también como un material dinámico que crea agencia y como objeto o material empírico etnográfico que permite el acceso al estudio semántico y el reconocimiento en él de los esquemas significativos tradicionalmente transmitidos (cultura heredada). Nuestro objetivo será lograr una racionalización social semántica reflexiva, crítica y holística, y no lineal y causal, para lo cual se analizarán algunas definiciones para entender cómo se construye el discurso lexicográfico desde su propio paradigma científico y cómo se puede aplicar nuevas estrategias de análisis, propias de la antropología social y cultural y la lingüística cognitiva, para el entendimiento total de los significados.

This article critically examines the nature and capabilities of advanced artificial intelligence (AI) systems, with a particular focus on large-scale language models like GPT-4. Using the "stochastic parrot" metaphor proposed by Bender et al. (2021), it analyzes the ability of these systems to generate responses based on statistics and probability, highlighting both their impressive progress and inherent limitations. Despite these models' ability to produce text that appears coherent and contextually appropriate, it argues that they lack true semantic understanding and awareness, characterizing them more as sophisticated mimics than conscious entities. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Este ensayo es un análisis sobre la narrativa de Arturo Ambrogi, hábil narrador y Director de la Biblioteca Nacional de El Salvador. Su producción literaria se edifica con el cuento, donde narra de forma descriptiva el paisaje y los sucesos que acaecen en sus personajes. Al revisar la biografía de Ambrogi, se encuentra que realizó muchos viajes a Centroamérica, Suramérica y Europa, se infiere que, de allí proviene su pupila observadora. Además, en este texto se hace la delimitación conceptual entre cuento y novela, tan necesaria para entender el género cultivado por Ambrogi. Sin embargo, el atractivo teórico del manuscrito es estudiar la narrativa costumbrista del escritor con las categorías planteadas por Hegel: la tesis, la antítesis y la síntesis.

RESUMO Neste artigo, propomos uma análise semântica e pragmática do uso do item ‘também’ do português brasileiro como partícula aditiva. Para tanto, num primeiro momento, identificamos alguns dos diferentes usos de ‘também’, e, então, isolamos seu uso como partícula aditiva. Fazemos, na sequência, uma comparação de ‘também’ com o item ‘too’, do inglês, que apresenta comportamento semelhante com relação a esse tipo de uso. Feito isso, apresentamos as intuições e análises encontradas em alguns trabalhos anteriores e analisamos em mais detalhe as vantagens e desvantagens da teoria proposta por Amsili e Beyssade (2010, 2013) sobre a partícula aditiva ‘too’ do inglês e ‘aussi’ do francês, quando aplicado ao item ‘também’ do português brasileiro. Propomos, então, em contraposição a Amsili e Beyssade (2010, 2013), uma análise de ‘também’ como partícula aditiva cuja função é criar listas, com base no trabalho de Zhang (2015), e que dá conta dos problemas que detectamos na análise de Amsili e Beyssade (2010, 2013).

En el marco del Enfoque Cognitivo Prototípico (Langacker, Lakoff, Hopper, entre otros), el presente trabajo propone el análisis del marcador discursivo por lo menos en el español de Buenos Aires. Se sostiene que por lo menos manifiesta desde valores más concretos (cantidad mínima) hasta valores más pragmáticos (atenuación) en un continuum semántico-pragmático en el que estos significados se relacionan entre sí mediante el atributo de [+imprecisión], que aporta la preposición por. Sobre la base de estos significados, puede describirse el comportamiento sintáctico discursivo que manifiesta por lo menos. De acuerdo con cada contexto de uso, por lo menos se comporta como reformulador o focalizador. No se hallaron ejemplos en el corpus que puedan asociar el marcador a una función de tematizador (esto es, un conector que introduce información conocida que no persiste en el discurso siguiente). En cuanto a las funciones discursivas, por lo menos se comporta como un focalizador cuando presenta valor de cantidad —porque introduce información nueva que persiste a la derecha, sin presencia de pausa—, mientras que funciona como reformulador cuando se usa como estrategia de atenuación —ya que introduce información conocida que persiste, y que aparece generalmente entre pausas—. Para comprobar las hipótesis, se analizan ejemplos extraídos del corpus oral preseea-Buenos Aires.

Este artículo tiene como propósito analizar algunas estrategias argumentativas empleadas por la doctrina y poner de manifiesto que no se limitan a describir y sistematizar el derecho positivo, sino que realizan una función reconstructiva de los defectos lógicos y formales que presenta la legislación, en particular se utilizan para identificar, para prevenir, para suscitar y/o para intentar resolver problemas de interpretación; aunque, en realidad, ellas no siempre logran solucionarlos, sino que más bien corresponden a operaciones implícitas de decisión, valoración y justificación que inevitablemente están presentes en la interpretación y aplicación del derecho. Algunas de esas estrategias corresponden a la identificación de naturalezas jurídicas, la enunciación de definiciones y el uso de determinadas denominaciones.

A partir de um modelo baseado no uso, a Gramática Cognitiva, este artigo busca descrever e explicar a formação de palavras como “açaiteria”, “esmalteria” e “hamburgueria”, usadas na designação de estabelecimentos comerciais, no português brasileiro (PB). O modelo prevê que a aquisição de palavras pelo falante nativo inclui a depreensão dos esquemas por trás das palavras e permite tanto a identificação de outras palavras que compartilhem o mesmo esquema quanto o uso criativo do esquema. Assim, o esquema em questão nos parece ser [S + a/eria], e nossas hipóteses de trabalho são que (i) tal esquema foi depreendido de palavras mais antigas na língua, como “padaria”, “drogaria” e “lavanderia”; e (ii) a formação de palavras como “açaiteria”, “esmalteria” e “hamburgueria” pode ser considerada como evidência da produtividade do esquema. Adotamos a Gramática Cognitiva por ser o modelo da Linguística Cognitiva que mais se ocupa das relações entre léxico e gramática. Nossa conclusão é que o esquema [S + a/eria] é produtivo no PB, o que, nos termos da GC, um modelo baseado no uso, confere a tal esquema a condição de molde.

O português europeu dispõe de um conjunto diversificado de formas verbais que remetem para a prospetividade, das quais se destacam o futuro simples, a construção ir (no presente ou no futuro) + infinitivo e o presente do indicativo com valor futurativo. Todas estas formas manifestam divergências evidentes ao nível do seu significado, embora partilhem igualmente propriedades comuns. Com base na análise de um corpus constituído por 18 textos de caráter informativo, procuramos dar conta das semelhanças e diferenças que se observam entre as estruturas em questão, assim como das relações que estabelecem entre si. Nesse sentido, constatamos que, ainda que estas construções sejam frequentemente utilizadas para a localização das situações com que se combinam num intervalo posterior ao momento da enunciação, cada uma delas apresenta características definitórias próprias: ir + infinitivo restringe-se sobretudo à expressão da temporalidade; o futuro simples combina valores temporais e modais e o presente com valor futurativo indica posterioridade preferencialmente associada ao domínio do presente. Os contrastes entre estas configurações são ainda confirmados pelas divergências combinatórias e interpretativas que se verificam no contexto de verbos modais como poder ou dever. Em termos gerais, e a avaliar pelas relações entre os diferentes tempos verbais considerados, podemos afirmar que a expressão da futuridade no português europeu parece estar num constante processo de reajustamento, sendo fundamental considerar o contributo de outros fatores, como os adverbiais temporais, as propriedades lexicais de certos verbos ou o contexto discursivo, para a plena compreensão das conexões temporais no interior dos textos.

Este artículo examina críticamente la naturaleza y las capacidades de los sistemas de inteligencia artificial (IA) avanzados, con un enfoque particular en los modelos de lenguaje de gran escala como GPT-4. Utilizando la metáfora del "loro estocástico" propuesta por Bender et al. (2021), se analiza la habilidad de estos sistemas para generar respuestas basadas en estadísticas y probabilidad, destacando tanto su impresionante progreso como sus limitaciones inherentes. A pesar de la capacidad de estos modelos para producir texto que parece coherente y contextualmente apropiado, se argumenta que carecen de una verdadera comprensión semántica y consciencia, caracterizándolos más como imitadores sofisticados que como entidades conscientes.

Because the Chinese kinship and the Spanish one belong to the Sudanese type and Eskimo type respectively, there is a huge asymmetry and non-equivalence in the address terminologies. Although the Chinese kinship address terms, like the Spanish ones, have vocative function in the family context as well as in the non-family one, for the linguistic and cultural difference the Chinese kinship address terms have a wider and more complicated application. The comparison between 姐(姐)/jie(jie)/and its translation into Spanish in Sueño de las mansiones rojas has proved this peculiarity in the semantics and the pragmatics. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

O artigo tem por objetivo traçar o percurso do jornal A Província de São Paulo, desenvolvido nos anos mais agudos da transição monarquia-república, procurando situá-lo no contexto de expansão do movimento republicano, na então, Imperial Cidade de São Paulo, momento em que a capital paulista vivia intenso processo de mudanças no campo econômico, refletindo em sua conformação urbanística e cultural. O jornal, em suas diferentes fases, reuniu grupo de intelectuais que, visando expressar os interesses de ascensão de uma nova elite econômica em busca de prestígio e poder político, lançaram mão de uma semântica política baseada em conceitos opostos, tendo em vista a deslegitimação do sistema monárquico. Em termos teórico-metodológico, o artigo contempla os conceitos de semântica do político, de Reinhart Koselleck, em diálogo com os de repertório, de Sidney Tarrow e de ação cultural de Ann Swindler.

RESUMO Objetivo mapear as publicações que abordam a relação entre habilidade lexical e gagueira em crianças na faixa etária dos 2 anos aos 9 anos. Estratégia de pesquisa busca nas bases de dados Cochrane Library, MEDLINE, via PubMed, Scopus, Web of Science, Embase. Critérios de seleção estudos clínicos comparativos, longitudinais ou caso-controle, que incluíam análise do vocabulário expressivo e receptivo de crianças com gagueira na faixa etária de 2 a 9 anos. Análise dos dados: após a busca inicial com 426 artigos, 42 foram selecionados para leitura na íntegra, dos quais, 16 atenderam aos critérios de elegibilidade. Resultados a maior parte dos registros analisados referiu haver relação entre desenvolvimento ou desempenho lexical e gagueira em crianças. No entanto não houve consenso sobre a relação entre maior ou menor desenvolvimento lexical. Conclusão o mapeamento dos estudos incluídos indicou que não há evidências suficientes que relacionem gagueira e desenvolvimento lexical.

A Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI), enquanto campos científicos, em suas diversas abordagens pesquisam os sujeitos e as culturas que os atravessam. No progresso científico da área é notável que a transdisciplinaridade seja substancial para uma compreensão humanista nas unidades de informação, para que se consiga ampliar os diálogos, métodos e propostas de pesquisa. Com isso em mente, esta pesquisa tem como objetivo analisar os discursos sobre os estigmas sexuais à luz do “Estigma do passivo sexual”, de Michel Misse, com foco na representatividade de sexualidades, na semântica e na metáfora inseridas no cotidiano. Trata-se de uma pesquisa participativa, de abordagem qualitativa, com objetivos descritivos. Por fim, nota-se que o discurso falacioso e os vieses cognitivos estão enraizados socialmente e demanda um olhar holístico e crítico no julgamento do outro, principalmente nas práticas dos atores da BCI, que tratam da informação como forma de emancipação social

Este trabalho detalha os principais estudos sobre a sintaxe dos sujeitos nulos e suas propriedades correlatas nas línguas naturais dentro do programa minimalista. Para tanto, são apresentados e discutidos os quatro tipos de línguas de sujeito nulo que descrevem o estado da arte das pesquisas empreendidas até então, nomeadamente: línguas consistentemente de sujeito nulo; línguas parcialmente de sujeito nulo; línguas de sujeito nulo radical (ou línguas de sujeito nulo orientadas para o discurso); e línguas de sujeito nulo expletivo. Considerando que o português brasileiro e o finlandês são línguas parcialmente de sujeito nulo, comparamos as (as)simetrias na sintaxe de sujeitos nulos entre essas línguas, com recortes ainda não debatidos amplamente na literatura. Indo além da interface morfologia-sintaxe, concluímos que os estudos minimalistas propõem que os traços formais (portanto, abstratos) no núcleo funcional T são cruciais para o licenciamento e a identificação de sujeitos nulos, inclusive nas línguas com orientação discursiva.

In China the nominal addresses are common elements in the personal interaction. 老 /lao/, 大/da/ and 小/xiao/, indicators of the age of the people, are used to form titles of professions, posts and social status, which have to do with their special signification in the Chinese culture. On the other hand, they are used, with the kinship names and family names, to denote and connote different interpersonal relations, because they are expressions filled with feelings. This paper explores their semantic and pragmatic characteristics with a presentation of the nominal addresses formed with 老/lao/, 大/da/ and 小/xiao/ and their translation into Spanish in La fortaleza asediada. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The reading of the T650 glyph has been a puzzle for decades. Here, we analyze the semantic contexts in which the glyph appears together with available phonetic evidence to arrive at a phonetic reading of JOM. We provide grammatical reconstructions of the lexical contexts and discuss the rebuses involved in nonsemantic contexts. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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The relevance of the chosen research topic is dictated by the need to describe manipulative tactics in modern English-language media discourse, taking into account both the cognitive mechanisms involved in it, which represent the basis of mental activity, and the communicative aspects of influencing a wide audience. It is shown that manipulation implies the choice and use of linguistic means that allow having a hidden effect on the addressee. Manipulative influence is considered as a leading discursive practice, which is a complex of strategic and tactical components aimed at shaping public opinion within the media space. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This article addresses the teaching of the noun phrase (NP) in the 4th year of Compulsory Secondary Education (ESO). Firstly, the lack of progression and depth found in the Secondary Education and Baccalaureate curricula regarding the teaching-learning process of units smaller than sentences is brought to light. Secondly, the didactic transposition about the NP presented in several textbooks from 4th of ESO is revised. We also present a didactic proposal about several grammatical contents that can be taught at this stage, so that the configuration of the NP is examined with a level of profundity and complexity higher than the one from previous years. This proposal is completed with a set of exercises to reinforce the theoretical contents presented. The main goal of this didactic proposal is to address the study of the linguistic system in Secondary not only as a communicative tool, but also as a scientific object. In this way, the metalinguistic ability will be strengthened from the development of skills such as active observation, reflection, hypothesis formulation and (counter)argumentation. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This work points out the main studies about the syntax of null subjects and their correlated properties in natural languages within the minimalist program. To this end, we presented and discussed the four types of null subject languages which describe the state of the art of the research within the minimalist program, namely: consistent null-subject languages; partial nullsubject languages; radical null-subject languages; and expletive null-subject languages. Considering that Brazilian Portuguese and Finnish are partial null subject languages, we compare the (as)symmetries in the syntax of null subjects between these languages, using approaches not yet widely discussed in the literature. Going beyond the morphology-syntax interface, we conclude that minimalist studies propose that the formal features (hence abstract) in the functional head T are crucial for the licensing and identification of null subjects, including in radical null-subject languages. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Neste artigo, investigamos itens expressivos (IEs) do português brasileiro que aparecem nas estruturas [D IE de DP] (“a merda das chaves”) e em sua versão invertida, i.e. com o expressivo posposto ao DP caracterizado, [DP de IE] (“as chaves de merda”). Fazemos um breve inventário de IEs que apresentam esse comportamento, e então exploramos suas interpretações. Como conclusão, argumentamos, seguindo Basso (2020), que a [D IE de DP] é exclusivamente uso-condicional, com interpretações local e não-local, e que a estrutura [DP de IE] veicula conteúdos mistos (simultaneamente veri- e uso-condicional), com interpretação exclusivamente local.

El objetivo de esta investigación es generar evidencias sobre el dominio léxico en el contexto de relaciones semánticas de sinonimia, antonimia y temática. Basado en un estudio de enfoque mixto, se construyeron y validaron, mediante juicio de personas expertas, los ítems del instrumento. Posteriormente, este se aplicó a 3864 personas aspirantes que realizaron la Prueba de Aptitud Académica (PAA) para el ingreso a la Universidad de Costa Rica en el 2021 y cuyas edades comprenden de los 17 a los 21 años. Recabados los datos, se analizaron las cargas factoriales, la dificultad, la discriminación, la curva de información y los distractores de cada ítem. Los hallazgos de la investigación señalan que efectivamente el léxico se puede medir en tres categorías que representan relaciones amplias y comunes en el contexto de la lectura. La habilidad para identificar este tipo de relaciones incide en el desempeño de las personas evaluadas al resolver ítems de las categorías de parafrasear, oponer y reducir, propias de la PAA. La resolución de estos ítems depende en cierta medida del nivel léxico. Por lo tanto, es recomendable comprender el dominio léxico ligado a estas relaciones semánticas en sí, libres del contexto, para tener certeza de que no se afecta la medición de las habilidades generales de razonamiento o para encontrar los mecanismos que eviten factores causantes de varianza irrelevante al constructo.

Esta nota tiene como objetivo considerar el tratamiento gramatical que han recibido los verbos psicológicos, procurando aportar una reflexión analítica ante algunas problemáticas motivadas por esos enfoques. Primero, atenderemos a la definición de esta clase verbal. Luego abordaremos, sucintamente, los análisis más relevantes, focalizando en aquellos que tratan especialmente su comportamiento gramatical. Por último, desarrollaremos una propuesta que puede alumbrar ciertas cuestiones problemáticas, el Enfoque Cognitivo (Langacker 1999). La nota reflexiona sobre el carácter de las dificultades suscitadas ante la tarea de la clasificación, se concluye que no proceden del corpus sino de la elección de modelos teóricos que pautan límites discretos a fenómenos heterogéneos, como, por ejemplo, aquellos eventos expresados por medio de los “verbos psicológicos”. A nuestro entender, optar por abordajes que conciben a los fenómenos lingüísticos como constituidos por matices - rasgo que procede de las elecciones que realizan los conceptualizadores-, permite plantear esquemas explicativos de mayor alcance.

El trabajo de Wittgenstein es el documento de una lucha filosófica de toda la vida por comprensiones en el límite de lo pensable y su expresión adecuada, basada en la idea de limitar el alcance de lo racionalmente expresable desde adentro para ganar intuiciones más allá. Como consecuencia de su forma de pensar de doble cara, a menudo se puede sentir una tensión entre pensamientos o formas de argumentación aparentemente opuestas que a veces conducen a malas interpretaciones. En este artículo se mostrará que la idea de «correr contra los límites del lenguaje» (y tratar de echar un vistazo al otro lado) fue absolutamente central para la filosofía temprana y posterior de Wittgenstein, sin embargo, todavía dejando la puerta entreabierta para explicaciones metafísicas. A partir de la concepción de un Wittgenstein de doble cara, al mismo tiempo positivista y metafísico, se puede explicar mas convincentemente la función de su introducción del concepto de «juegos de lenguaje». Se vuelve posible también arrojar nueva luz sobre su concepción de la semántica y el así llamado «argumento del lenguaje privado».

The dominant theory of analogical thinking since the 1980s is the structure mapping theory. In this paper, a new theory about reasoning by analogy is presented: the category assignment theory. It is argued that this theory is able to explain better than the first how a specific type of analogies are interpreted and evaluated, namely, those in which the facts compared constitute examples of a schema-governed category. The arguments presented are accompanied by brief descriptions of the studies that provided support for the new theory. The responses of the structure-mapping theory to the objections raised by the category proposal are discussed.

Resumo: O artigo discute a hipótese dos parâmetros para expressão da comparação e das construções graduais analisando dados do português brasileiro (PB). Beck et alii (2009) e Beck, Oda e Sugisaki (2004) estipulam três parâmetros: i) a língua tem predicados graduais (DSP – Degree Structure Parameter); ii) a língua tem ligação de variáveis na sintaxe (DAP -Degree Abstraction Parameter); e iii) a língua tem a posição sintática de grau preenchida (DegPP – Degree Phrase Parameter). Línguas com marcação negativa no DSP não exibem qualquer construção gradual, enquanto as marcadas positivamente exibem uma variedade de construções graduais, especialmente comparativas tradicionais com algo semelhante a “mais”. O DAP dá conta de estruturas que envolvem ligação de variáveis de grau na sintaxe, como comparativas que exibem ambiguidades de escopo. Por fim, também há a impossibilidade de se preencher o argumento de grau dos adjetivos com sintagmas de medida (cf. *2 metros alto), um fato explicado pela marcação negativa no DegPP. Mostramos que o PB recebe marcação positiva nos dois primeiros parâmetros e negativa no último. Discutimos estruturas interrogativas graduais, bem como sintagmas de medida como 2 metros de altura. O artigo conclui que essas estruturas precisam ser melhor discutidas para entendermos sua relação com os parâmetros. Palavras-chave: Semântica; Universais Semânticos; Modificadores Graduais; Orações Comparativas. Abstract: The paper discusses the hypothesis of parameters for the expression of comparison and degree constructions discussing data from Brazilian Portuguese (BP). Beck et alii (2009) and Beck, Oda and Sugisaki (2004) propose three parameters: i) the language has degree predicates (DSP – Degree Structure Parameter); ii) the language has or does not have binding of degree variables in the syntax (DAP -Degree Abstraction Parameter); and iii) the language has a syntactic degree argument filled (DegPP – Degree Phrase Parameter). Languages with negative setting in the DSP do not show any degree construction at all, especially comparative constructions with an expression like “more”. The DAP explains structures with binding of degree variables in the syntax, like comparative clauses with scope ambiguities. At last, there is the impossibility of filling the syntactic degree argument of gradable adjectives with measure phrases (cf. *2 metros alto/2 meters tall). This fact is explained by a negative setting in the DegPP. It is shown that BP receives positive setting in the first ones but negative setting in the last. It is also discussed degree interrogatives and measure phrases like 2 metros de altura “2 meters of height”. The paper concludes that these structures should be better discussed to understand their place in the degree parameter hypothesis. Keywords: Semantics; Semantic Universals; Degree Modifiers; Comparative Clauses.

Resumo: O objetivo do presente texto é o de oferecer um panorama das direções atuais de pesquisa em sintaxe e semântica comparativas, considerando um breve histórico das duas áreas e as suas tendências internacionais atuais. Uma vez que a Linguística Contrastiva ainda apresenta desenvolvimento relativamente incipiente nos espaços lusófonos, as principais correntes de pesquisa em sintaxe e semântica diacrônica são apresentadas nas vertentes formalista, funcionalista e variacionista, assim como os grupos de pesquisa que os representam, sobretudo no Brasil e em Portugal. Finalmente, descrevem-se as contribuições dos artigos que compõem o dossiê que acompanha o presente texto, assim como uma reflexão sobre os rumos que eles apontam para estudos futuros. Palavras-chave: sintaxe; semântica; comparação; mudança linguística. Abstract: The aim of this text is to offer an overview of current research directions in comparative syntax and semantics, considering a brief history of the two areas and their current international trends. As Contrastive Linguistics still presents relatively incipient development in Portuguese-speaking areas, the main paths of research in diachronic syntax and semantics are presented in the formalist, functionalist and variationist strands, as well as the research groups that represent them, especially in Brazil and Portugal. Finally, the contributions of the articles that make up the special issue that accompanies this text are described, as well as a reflection on the directions that they point for future studies. Keywords: syntax; semantics; comparison; linguistic change.

Este artigo apresenta algumas contribuições da Semântica Formal para a investigação de sintagmas nominais em português em sala de aula na esteira de estudos dessa área voltados ao ensino, como, por exemplo, os trabalhos reunidos em Müller e Paraguassu Martins (2021). O texto apresenta uma proposta baseada na competência linguística interpretativa (cf. Chierchia, 2003) que tem como metodologia o emprego do raciocínio científico (cf. Honda; O’neil, 1993; Basso; Pires de Oliveira, 2012; Pires de Oliveira; Quarezemin, 2016) aplicado por meio de uma atividade interpretativa e pré-linguística com uma língua inventada. Essa atividade tem o objetivo de motivar a formulação da hipótese de que itens que se comportam como substantivos denotam conjuntos nas línguas naturais e que a forma dita singular é interpretada, na realidade como neutra para número. A partir dessa premissa, o texto elenca alguns comportamentos gramaticais dos sintagmas nominais do português brasileiro que podem ser analisados em sala de aula a partir dessa formulação, como usos argumentais de nomes nus, as funções semânticas e discursivas de determinantes e quantificadores e as variedades de concordância em sintagmas pluralizados.

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In this article, the author approached the names of occupations in Coresi's Tetraevanghel (1560-1561), and presented them in semantically relevant contexts. There is a total of 78 names of occupations, out of which, the overwhelming majority refer to men occupations (74) and only 4 are specific to women, a fact which is not surprising if we consider the historical period the text of the Tetraevanghel refers to. Another category of names for occupations are those on the last page of the Tetraevanghel, written by those who translated and printed the text. These names generally have another status and age than those present in the text of the four Gospels. [ABSTRACT FROM AUTHOR]