Search

Copyright of Przeglad Socjologiczny is the property of Lodz Scientific Society / Lodzkie Towarzystwo Naukowe and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Niniejszy artykuł jest recenzją nowo opublikowanej monografii Julii Eleny Goldmann pt. Fan Fiction Genres: Gender, Sexuality, Relationships and Family in the Fandoms “Star Trek” and “Supernatural”. Rozprawa ta wydaje się ważna z kilku powodów. Jest interesującym wkładem w dziedzinę fan studies, która dopiero od niedawna rozwija się w Polsce ma interdyscyplinarny charakter; stanowi wypełnienie luki zwłaszcza w literaturoznawczych ujęciach działalności literackiej fanów; porusza problem reprezentacji w twórczości fanowskiej tak ważnych zjawisk społecznych jak płeć kulturowa, seksualność czy rodzina. Recenzja przybliża kolejne rozdziały publikacji, pochylając się przede wszystkim nad stroną metodologiczną. Goldmann omawia wytwory fanowskie na podstawie próby złożonej z kilku najpopularniejszych fanfikcji dotyczących dwóch wybranych fandomów, należących do określonych podgatunków w ramach slashu – gatunku fan fiction ukazującego romans dwóch mężczyzn. Celem analizy tych tekstów jest wyłonienie schematów narracyjnych typowych dla każdego z tych podgatunków, głównie poprzez weryfikowanie obecności motywów zaobserwowanych przez naukowców wcześniej badających slash. Równolegle autorka przygląda się reprezentacji płci kulturowej, seksualności i rodziny w próbkach każdego gatunku. Mimo pewnych zastrzeżeń metodologicznych opracowanie kończy się wnioskiem, iż recenzowana rozprawa stanowi bogatą i rzetelną analizę rozpatrywanych zjawisk, co przesądza o jej użyteczności dla wszystkich badaczy fandomu, a szczególnie jego amatorskiej twórczości literackie

Pisarka opowiada dzieje bohaterki zwanej Pokotynką, która z pogardzanej prostytutki staje się kobietą godną zaufania, także społecznego. Ten proces ma bardzo nieoczekiwany przebieg, bo towarzyszy mu niezwykły pojedynek chwil buntu i radości z depresją i konformizmem. Ewolucja głównej bohaterki związana jest z przemianami innych postaci - jej ojca i kochanka, który również ma za sobą ponurą przeszłość. Warto podkreślić znaczenie przyrody w tekście Rodziewiczównej, jej podejście do natury jest zdumiewająco empatyczne i bliskie nam.

Copyright of Postscriptum Polonistyczne is the property of Wydawnictwo Uniwersytetu Slaskiego and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Family Upbringing / Wychowanie w Rodzinie is the property of Family Upbringing Editorial Board / Redakcja czasopisma Wychowanie w Rodzinie and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Aim. The aim of the research was to study the narrative of BDSM practitioners (sadism and masochism - S/M, bondage and discipline - B&D) and to attempt to describe how they interpret and define their practices and what significance they have in their life. Method. Qualitative methodology - grounded theory - has been used in the study. The sample consisted of 12 individuals aged 20-49 who identified with BDSM practices. The data have been collected through intensive interviews with participants. Results. Based on the language analysis of the interviews, researchers established categories related to identity and the definition of BDSM. Subsequently, the initial model of the process of defining one's own sexuality in BDSM practicing individuals was proposed. Conclusions. The research showed stages of the process of defining and accepting their sexuality in BDSM practicing individuals and multifaceted identification with their BDSM roles. The initial stage of the development of identification with BDSM was gender identity and sexual orientation. The participants defined their sexuality by either the identification with their roles in BDSM practices (not only as a form of sexual activity, but also in every-day life) or assuming such roles temporarily. It seems that defining their identity by the persons practicing BDSM is not an either-or between "identity" or a "role", but can be seen as continuum. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Theology & Morality / Teologia I Moralmosc is the property of Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (IH UAM) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Adult Education Discourses / Dyskursy Młodych Andragogów is the property of University of Zielona Gora and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Culture Context / Konteksty Kultury is the property of Jagiellonian University Press and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Osoby z niepełnosprawnościami, choć stanowią znaczą część społeczeństwa nie są popularnym tematem filmowym. Kwestie dotyczące seksualności tej grupy społecznej rzadko są podejmowane nie tylko w filmach, ale także w dyskursie publicznym. W społeczeństwie wciąż panują liczne stereotypy, według których osoby te są aseksualne lub hiperseksualne. Szczególnie napiętnowane są kobiety z niepełnosprawnościami, którym często odbiera się prawo do bycia matką oraz żoną lub partnerką. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na seksualność kobiet z niepełnosprawnością fizyczną oraz dokonanie analizy filmów wyemitowanych w ostatnich latach, które poruszają tę niezwykle ważną problematykę.

Seksualność to nieoderwalna część naszej tożsamości. Poza grupą osób aseksualnych większa część społeczeństwa urodziła się i żyje jako istoty seksualne. Prawa biologii nie zawsze jednak wcielane są w konstruowane społecznie znaczenia. Czy kobiety z niepełnosprawnościami – w oczach społeczeństwa, partnerów i swoich – mają prawo pójść na randkę? Czy wolno im dbać o realizowanie potrzeb seksualnych? Jakie aktywności seksualne opisują społecznie akceptowane skrypty seksualne? Na te pytania spróbuję odpowiedzieć na podstawie analizy literatury oraz wyników badań własnych zrealizowanych w grupie kobiet żyjących z niepełnosprawnościami (stwardnienie rozsiane) i ich partnerów, a także na podstawie badań zrealizowanych w grupie osób niemających na co dzień kontaktu z osobami z niepełnosprawnościami.

Celem niniejszego artykułu jest ukazanie ludzkiej seksualności w świetle posoborowego nauczania Kościoła katolickiego. Najpierw autor dokonuje wyjaśnienia najważniejszych terminów, a potem ukazuje drogę do pozytywnego i całościowego ujęcia ludzkiej seksualności w nauczaniu Kościoła. Następnie ukazuje osobowy sens ludzkiej płciowości oraz naturalną celowość w niej zawartą. W ramach metody dedukcyjnej wykorzystano metody szczegółowe: analizy tekstów źródłowych, interpretacji, porównawczą, syntezy, wnioskowania. Głównym konkluzją z podjętych badań jest to, że przez szereg wieków Kościół katolicki bardzo powoli odczytywał prawdę o ludzkiej seksualności, podkreślając cel prokreacyjny. Najpełniej i w sposób pozytywny została ona ujęta dopiero w posoborowym nauczaniu Kościoła, a zwłaszcza papieży Jana Pawła II, Benedykta XVI oraz Franciszka.

Background: Despite the fact that a change in sexual behaviour is considered an integral part of bipolar disorder, hardly any literature on sexual problems in women with this disease is available. Aim: The study aimed to determine whether there is an association between manic/hypomanic phases and sexual dysfunction and alcohol use, and to test for differences between the control and study groups. Materials and methods: The study involved 590 women from Poland, aged 19-40 years. The control group consisted of 538 and the bipolar disorder group of 52 subjects. The study used the Female Sexual Function Index and two original questionnaires: the Questionnaire of Sexual Risk Behaviour (Cronbach's alpha 0.7) and the Questionnaire of Manic/Hypomanic Phases (Cronbach's alpha 0.89). Data were analysed by Spearman's rho correlation coefficient and Mann--Whitney U test of differences. Results: The study showed a relationship between the manic/hypomanic phase and a decrease in dysfunction in the area of orgasm, and a relationship between the frequency of alcohol consumption and engaging in homosexual behaviours. Women with bipolar disorder were more likely to engage in risky behaviours than women in the control group, and showed higher ratings of dysfunction of the desire and arousal areas as well as higher overall ratings of sexual dysfunction. Conclusions: There is a need for ongoing research in this topic area to develop the field of sexual symptomatology in bipolar disorder in relation to current sexual, cultural, and gender norms. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Sexual & Mental Health is the property of VM Medica-VM Group (Via Medica) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Journal of Sexual & Mental Health is the property of VM Medica-VM Group (Via Medica) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Jedną z najważniejszych kwestii współczesnej teologii jest zagadnienie seksualności i płci kulturowej. Według dokumentu Gaudium et spes Kościół rzymskokatolicki powinien prowadzić dialog ze światem, którego jest częścią. W związku z tym nie może być pasywnym świadkiem zachodzących przemian, np. w zakresie interpretacji seksualności i teologicznych ich implikacji. Zatem w niniejszym artykule udzielono odpowiedzi na dwa pytania: 1) o czym Paweł VI i Jan Paweł II nauczał w ramach swojej myśli na temat seksualności?; 2) jaka jest recepcja i dyskusja dotycząca tego nauczania? Dodatkowym celem jest także ukazanie dwóch kluczowo odmiennych stron dialogu: wskazanych papieży i autorów niekanonicznych metodologicznych propozycji dotyczących queerowania teologii. Zakłada się bowiem, że ukazanie ich stanowisk może pomóc zrozumieć, w jakim zakresie kreatywne porozumienie pomiędzy dwoma wskazanymi powyżej stronami jest możliwe.

Celem artykułu jest rekonstrukcja niezwykle interesującego, z punktu widzenia zarówno współczesnej resocjalizacji, jak i studiów nad kobiecością/męskością, zjawiska wyłaniania się nowego typu tożsamości dziewcząt – działających na granicy prawa i często przekraczających ją. Określana jest ona mianem „ladette”, stanowiącej opozycję do skromnej, grzecznej i przeznaczonej do pełnienia tradycyjnych ról kobiecych dziewczyny z przeszłości. Nawiązuje ona do subkultury lads (chuliganów), kontestujących naukę, praktykujących hedonistyczne formy zachowania, takie jak: dobra zabawa, spożywanie alkoholu, a także działania o charakterze destrukcyjnym i uprzedmiotawianie kobiet. W tekście podjęto próbę wielokontekstowej analizy kultury ladette, w sposób oczywisty uwikłaną kontrowersyjnie w proces emancypacji kobiet, w kontekście ich antyspołecznych zachowań.

The article is a review of the book Dezorientacje. Antologia polskiej literatury queer [Disorientations. Anthology of Polish Queer Literature] by Alessandro Amenta, Tomasz Kaliściak and Błażej Warkocki, which is the first anthology of Polish queer literature, gathering literary material dating from the 18th century up to the present moment. The reviewer puts particular emphasis on the introductory part of the anthology and poses a few polemical questions around the book's main assumptions. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

In this article it is assumed that the family is an important environment for children’s sexual education. Family education can affect the knowledge, behavior and development of adolescents in the area of their sexuality. The first part of this article introduces the thesis, that family is an important environment in determining the sexual behavior of adolescents. Next, the methodological assumptions of the research are presented. It answers the following question: what is the parental attitude to the sexuality of their children. Subsequently, there specific research problems are presented: what is parental activity in the field of sexual education, what are the difficulties with sexual education, what are the parental needs identified in this area? The research has been carried out by means of a diagnostic survey. The group of respondents comprised 66 women and 11 men, parents of children aged 15–18. The respondents were aged 33–58 and came from Szczecin. In the middle part of the text, results of scientific research are presented connected with pedagogical proposals. The research results show that most respondents undertake the task of the sexual education of their children. Parents also perceive that many behaviors are causally connected with sexual education, for example – with the quality of relationship in marriage. The character of the conversation about sex between parents and children is rather instrumental than relational. The whole article contains pedagogical reflection on the topic of sexual education in the families of adolescents.

W przeważającej większości społeczeństw seks to praktyka przypisywana osobom dorosłym, jednak za stały obiekt społecznego niepokoju uznaje się płciowość dzieci. Analizy odnoszące się do dziecięcej seksualności wymagają czegoś więcej niż stwierdzenia obecności zróżnicowanych sposobów rozumienia tego, co służy najlepiej pojętemu interesowi dzieci. Przyjęłam za M. Stainton Rogers, że niezbędne jest tu eksplorowanie dyskursu, które pozwoli dociec, skąd się wzięły wartości fundujące konstrukcje dziecięcej płciowości. Punktem odniesienia dla tych eksploracji stał się kształtujący zachodnią politykę i praktykę społeczną dyskurs potrzeb. W jego ramach pojawiają się dążenia do identyfikacji podstawowych „potrzeb” dzieci i odnalezienia rozwiązań „problemów” wiążących się z realizacją tych „potrzeb”. W niniejszym tekście dyskurs potrzeb służy jako punkt wyjścia dla interpretacji historycznych oraz współczesnych sposobów „tworzenia” dziecięcej płciowości. W swoich rozważaniach zidentyfikowałam elementy dyskursu „potrzeb” i „problemów” dzieci wiążących się z płciowością. Nie pominęłam dyskursu nowych zagrożeń generowanych szczególnie w przestrzeni publicznej, w której funkcjonują dzieci. Następnie przyjrzałam się działaniom łączącym się z rozwiązaniem „problemów” dziecięcej seksualności (w tym praktykom ich normalizacji). Rozważaniom tym towarzyszyła analiza konstrukcji dzieci i ich seksualności, które znajdują się w centrum konkretnych „zagrożeń”. Odnosząc się do „potrzeb” i „problemów” dziecięcej płciowości, znaczenie nadałam również generowanym w odniesieniu do nich napięciom.

W artykule przedstawiona została analiza sposobów kreacji kobiecości w powieści Achaja Andrzeja Ziemiańskiego. Główną bohaterką utworu jest tytułowa Achaja, księżniczka fikcyjnego królestwa Troy, zdegradowana w wyniku intryg macochy i zmuszona do życia w warunkach, do jakich nie była nigdy przygotowywana. Mimo że Achaja kreowana jest na silną bohaterkę, radzącą sobie ze wszelkimi przeciwnościami, można zauważyć, iż w gruncie rzeczy zostaje pozbawiona możliwości decydowania o sobie. Artykuł przedstawia trzy stereotypowe figury kobiecości, które w kolejnych etapach rozwoju fabularnych zdarzeń realizuje protagonistka powieści: niewinności uciśnionej, seksualnej niewolnicy oraz femme fatale. Analiza ukazuje, że bohaterkę określa przede wszystkim jej atrakcyjność seksualna i protagonistka jest kreowana jako obiekt erotyczny.

Copyright of Ginekologia i Perinatologia Praktyczna is the property of VM Medica-VM Group (Via Medica) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Adult Education Discourses / Dyskursy Młodych Andragogów is the property of University of Zielona Gora and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Modern Nursing & Health Care / Wspolczesne Pielegniarstwo i Ochrona Zdrowia is the property of Wydawnictwo Continuo and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Res Historica is the property of Maria Curie-Sklodowska University in Lublin and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

The study explores the structure of adult (N = 170, Mage = 30) beliefs regarding the sexuality of preschool children (Ratkowska-Pasikowska, Pasikowski, 2013). Furthermore it evaluates the probable predictors of these beliefs: avoidance and anxiety dimensions of attachment, moral foundations and the levels of cognitive and affective empathy. Results show a two-factor differentiation of beliefs regarding children's sexuality. Adults make a distinction between intrusive behaviors, related to verbal aggression or potential violation of other people's intimacy, and behaviors combining sexuality with curiosity and role-playing. The former category is generally less accepted than the latter. At the same time, higher level of cognitive empathy and a lower level of endorsement in the sphere of purity/sanctity as a foundation of moral evaluation, is a general predictor of higher acceptance of sexual behaviors in both categories. Higher level of attachment anxiety predicts a higher acceptance of intrusive sexual behaviors, and a higher level of attachment avoidance predicts a lower acceptance of such behaviors. These results are discussed within the context of their importance for the future studies on childhood sexuality with parents as the potential informants on behavior of their children. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Avant is the property of Centre for Philosophical Research and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Przegląd Socjologii Jakościowej is the property of Redakcja Przegladu Socjologii Jakosciowej and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

In Children of the Holocaust (1979), Where She Came From: A Daughter's Search for Her Mother's History (1997) and The Long Half-Lives of Love and Trauma (2017), Helen Epstein shows an unusual bond created between her and her mother -- Franci Epstein, a Jewish Holocaust survivor. The bond was so strong that it led to the phenomenon of identification which resulted in many negative consequences. On the one hand, it put the daughter's experiences in danger of being appropriated by her mother, but on the other, it contributed to the developing bodily symptoms that seem to have been inspired by the camp experience of her mother. The relationship between Franci and Helen proves that the community can be seen not only as a way of restoring bonds of transgenerational communication, even if they appear as a form of postmemory (Marianne Hirsch) or rememories (Toni Morrison), but it can also create completely new traumas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

W drugiej połowie XIX i na początku XX w. panowało powszechne przekonanie, iż seksualność człowieka, a tym bardziej dziecka, jest sprawą tajemną i nieczystą, i dlatego tę sferę życia otaczano swoistym tabu. Termin wychowanie seksualne, który jest terminem współczesnym, w badanym okresie nie funkcjonował. Przedmiotem prezentowanych analiz jest onanizm, zwany często masturbacją lub samogwałtem, który przez długie stulecia uznawany był za występek przeciwko naturze i kulturze. Poniższy tekst poświęcony został onanii w okresie dzieciństwa w drugiej połowie XIX i na początku XX w. Podstawą źródłową dokonanych ustaleń uczyniono poradniki wychowawcze (w tym religijne), a także z zakresu higieny i lecznictwa. Celem tekstu jest próba systematyki poglądów poświęconych kluczowemu zagadnieniu, prezentowanych przez autorów poradników. Odtworzone zostaną także formułowane na stronach poradników zalecenia w kwestii zapobiegania, rozpoznawania, następstw oraz leczenia samogwałtu u dzieci i młodzieży.

In the modern social reality phenomena and processes may be distinguished which are connected with human sexuality and, as such, they may influence (self-) upbringing in this area. In this group we can enumerate, among others, the change of describing sexuality, the change of its presentation in public space, the change of sexual morals, commercialisation or sex super-marketing. Not assessing the phenomena and processes, which are bigger in number than mentioned above, one may state with certainty that nowadays many ongoing social and cultural changes have at least a potential impact on the (self) upbringing process. The thesis that sexual self-upbringing stands for a crucial element of upbringing, due to the multitude of new processes and phenomena with which youth grow up with, has been adopted for the article. The core and the meaning of self-upbringing are presented in the article as well as the premises which reason why human sexuality is self-upbringing activity, and the relation in the area tutor–sexual self-upbringing. On the basis of empirical research, the attitude of the youth towards sexual self-upbringing is presented and, at the end of the article, the needs of youth formation in the context of sexual self-upbringing are provided.

Introduction: Sexual functioning is an important aspect of maintaining the biopsychosocial balance of a human being. Sexual dysfunctions (SD) are common in societies around the world. Studies on alcoholics have shown that chronic and persistent alcohol consumption induces SD leading to impairment of interpersonal contacts, which may affect mental health. By improving the knowledge of this topic one can work on planning multidimensional treatment programmes. The aim of the study will be to measure the sexual functioning of people addicted to alcohol. Material and methods: The research group consisted of 60 people addicted to alcohol aged 18-65, mainly hospitalized in Pruszków. The control group is 60 healthy people. The participants filled out a set of questionnaires consisting of: sociodemographic questionnaire, sexological tests: FSFI for women, IIEF for men, KZS, Mell-Krat, KWS for both sexes, and a set of tests for alcohol dependence. Results: The analysis showed a significant effect on the results: on the scale pain during sex for the relationship factor. Persons in a relationship showed lower scores on a scale than those who are not in a relationship; for IIEF variable of question No. 4. Healthy people had higher results in this question; in the group of both sexes for the variables satisfaction with appearance and sexualization measured before the onset of symptoms of the disease in people with alcoholism and in healthy people. People with alcoholism showed significantly higher results than healthy people on the scale of satisfaction with appearance. Conclusions: After the research it can be concluded that the most important factor conditioning the sexual functioning of alcohol addicts is a better perception of sexuality before the onset of the disease. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Autobiografia is the property of University of Szczecin Press / Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecinskiego and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

The foreign language classroom is in many ways feminine and heteronormative. But if male students feel excluded, late 20th century studies showed mixed‐sex classroom interaction to be dominated by boys, and women's and girls' representation in textbooks to be lacking. Relatedly, students who do not identify as heterosexual can be 'othered', and are absent from textbooks. I provide brief, illustrative accounts of two empirical studies—of gender and classroom interaction, with data from a German classroom, and textbook representation of gender, using selected Polish EFL textbooks. The findings of the classroom interaction study are nuanced. Those of the textbook study point to an improving gender (but not sexuality) representation. I argue that analysts seeking sexual diversity in representation should focus on 'degrees of heteronormativity'. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: Sexuality is an essential element of every human being's life. Getting satisfaction from sexual activity has a big impact on the increase quality of life. Despite this, a large percentage of the population complains of various disorders of sexual functions. Aditionally among people with schizophrenia, these disorders depend on the severity and stage of the disease. Aim was to study the sexual activity of people with schizophrenia, with particular emphasis on their self-esteem. Material and methods: The group of respondents consisted of 40 men and 40 women aged from 18 to 65. Half of them were people suffering from schizophrenia and the other half were not subject to psychiatric treatment, selected to the research group using the 1:1 method. The study used an original sociodemographic survey, the Self-Esteem Scale (SES), Adjective Check List (ACL), Personal Sexuality Questionnaire (KWS), International Index of Erectile Function (IIEF), Female Sexual Function Index (FSFI) and Mell Krat Scale and Sexual Disorder Questionnaire (KZS) ) both in versions for women and men respectively. Results: Only one variable (Adapted child) was significantly more often chosen by people with schizophrenia in comparison to healthy people (M -1,75) from the ACL Adjectival Check List. Schizophrenic women achieved a lower score (M 33.95) than healthy women (M 55.45) in sexual function scale. The most significant differences between groups of women occur in such features as orgasm (M 6.15 vs. M 11.85, p < 0.001) and sexual satisfaction (M 7.30 vs. M 12.30, p < 0.001). When assessing their own sexuality Satisfaction with sex life was the best assessed feature in both group, M 53.52 in patients with schizophrenia and M 64.08 in healthy subjects (p < 0.001). Conclusions: People with schizophrenia assessed their sexual life as less satisfying than in healthy people, with no significant differences in self-esteem. Among female patients, sexual dysfunctions appeared much frequent often than in healthy women. There was no significant difference between the study and control group among men. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This article examines Słowacki's preoccupation with eroticism in some of his works and in his correspondence. The first part focuses on his poem 'In Switzerland' in which the relationship between the characters is shrouded in ambiguity and the sexual theme is treated in an elliptical manner. Beatrix Cenci, a Romantic drama showing the filthy, predatory aspects of sexuality and eroticism, is analysed in the second part of the article. It is followed by a discussion of Słowacki's correspondence with Leonard Niedźwiecki, conducted in French. The article examines the ways in which the choice of the French language appears to have influenced the poet's articulation of his intimate experiences and desires. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Szkoła Specjalna is the property of Akademia Pedagogiki Specjalnej im Marii Grzegorzewskiej and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Colloquia Germanica Stetinensia is the property of University of Szczecin Press / Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecinskiego and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of LUD is the property of Polish Ethnological Society / Polskie Towarzystwo Ludoznawcze and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Polish Sexology / Seksuologia Polska is the property of VM Medica-VM Group (Via Medica) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Polish Sexology / Seksuologia Polska is the property of VM Medica-VM Group (Via Medica) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Polish Sexology / Seksuologia Polska is the property of VM Medica-VM Group (Via Medica) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Śląskie Studia Polonistyczne is the property of Wydawnictwo Uniwersytetu Slaskiego and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Stwardnienie rozsiane (SM) to choroba powodująca powstawanie obszarów demielizacyjnych w centralnym układzie nerwowym, czego skutkiem mogą być objawy takie, jak: zaburzenia chodu, koordynacji, zaburzenia czucia, ból, zaburzenia wzroku, funkcji seksualnych czy funkcji kognitywnych. Udowodniono, że dysfunkcje seksualne występują u osób chorujących na SM często. Dysfunkcje te występują częściej niż w przypadku pacjentów cierpiących na inne przewlekłe choroby – 70% pacjentów ze stwardnieniem rozsianym dotkniętych jest problemami w sferze seksualnej. Patofizjologia tych zaburzeń jest wieloczynnikowa. Jednym z czynników są uszkodzenia w centralnym układzie nerwowym, innym współistniejące zaburzenia niezwiązane bezpośrednio z obszarami demielizacyjnymi, takie jak: zmęczenie, spastyczność, osłabienie siły mięśni czy skutki uboczne wdrożonej w procesie leczenia farmakoterapii. Należy podkreślić, że część dysfunkcji seksualnych u osób z SM ma podłoże psychologiczne i społeczne. Celem artykułu jest określenie medycznych i społecznych aspektów powstawania zaburzeń seksualnych u osób ze stwardnieniem rozsianym oraz zobrazowanie wpływu dysfunkcji seksualnych na funkcjonowanie jednostki w obrębie społeczeństwa.

The aim of the research was to identify and compare the opinions, beliefs and views of students of pedagogy and of students of medicine on selected areas of sexuality. Methods. The study group consisted of 49 students of pedagogy and 51 students of medicine. The diagnostic survey method was used to perform the tests. The survey technique and CAWI technique were selected. Data were obtained using a questionnaire survey. Results. The data obtained indicate that the concept of "human sexuality" has either a positive or neutral significance. All respondents agreed that information on sexuality should be provided to young people. Respondents did not show unanimity on the ideal age to start sexual education among young people. Conclusions. The analysis shows that there are differences in the perception of some areas of sexuality between the study groups, for example the most important areas of sexuality, the age of sexual education and those who should be responsible for the task. This can affect the transmission of information about sexuality to people with whom respondents will work in the future. [ABSTRACT FROM AUTHOR]