11 results on '"regime franquista"'
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2. Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil Francoist Primary education: the schoolbook as an instrument of child indoctrination
- Author
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Maria Helena Rolim Capelato
- Subjects
regime franquista ,mediadores educacionais ,literatura pedagógica ,identidade nacional ,Francoist rule ,educational mediators ,pedagogical literature ,national identity ,History (General) ,D1-2009 - Abstract
O regime franquista, sobretudo nas primeiras décadas, exerceu amplo controle sobre a educação, que ficou sob a responsabilidade dos nacionalistas católicos. Produziram-se inúmeros livros escolares infantis orientados por forte sentido patriótico e religioso. Os autores tinham como objetivo moldar as consciências mirins com base nos pressupostos básicos da mentalidade que dava sustentação ao regime: autoridade, hierarquia, ordem, obediência, temor e devoção a Deus e ao Chefe Francisco Franco. Este texto analisa o conteúdo dos livros destinados ao ensino primário, mostrando como eles foram instrumentos importantes de doutrinação infantil, marcada pela intolerância. O conteúdo e as imagens neles presentes contribuíram para construir uma identidade nacional excludente, a qual estimulava o heroísmo, o martírio, o sacrifício infantil e o ódio aos inimigos da religião e da "Madre España".The Francoist rule, mainly in its first decades, exerted a strong control upon education, which was left in the hands of the Catholic nationalist. Innumerous children’s schoolbooks were published driven by strong patriotic and religious bias. The authors aimed to shape the children’s minds based on the premises that supported the regimen: authority, hierarchy, order, abeyance, fear and devotion to God and the leader Francisco Franco. This paper analyzes the content of the elementary education books and shows how they were important instruments of child indoctrination marked by intolerance. The content and the images of the books contributed to construct an excluding national identity based on a heightened Catholic patriotism, stimulated heroism, martyrdom, child sacrifice, and hatred for the enemies of the religion and of "mother Spain".
- Published
- 2009
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3. Más allá del consenso y la oposición: las actitudes de la "gente corriente" en regímenes dictatoriales. Una propuesta de análisis desde el régimen franquista.
- Author
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Hernández Burgos, Claudio
- Subjects
- *
FRANCOISM , *POLITICAL persecution , *HISTORY of dictatorships , *POLITICAL opposition , *SOCIAL support , *SOCIAL attitudes , *TWENTIETH century ,SPANISH history, 1939-1975 ,SPANISH social conditions - Abstract
The aim of this article is to analyze social attitudes in dictatorships, examining the mechanisms used to gather social support and the complex relationship between state and society. To this end, this essay presents a theoretical and methodological proposal for analyzing individual and collective attitudes under non-democratic regimes. The first section synthesizes the main problems in examining social attitudes and points out some aspects that should be considered. The second part consists of a historiographical review of studies of social attitudes in different European dictatorships. Finally, the article focuses on the Franco regime, empirically demonstrating the need to adopt a flexible, complex, "bottom-up" approach to analyze the attitudes of "ordinary people". [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2014
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4. Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil.
- Author
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Capelato, Maria Helena Rolim
- Abstract
The article analyzes the content of the elementary education textbooks used in Generalissimo Francisco Franco's dictatorship era in Spain and shows how they were important instruments of children brainwashing and indoctrination marked by intolerance. The content and the images of the books contributed to construct an excluding national identity based on a heightened Catholic patriotism, stimulated heroism, martyrdom, child sacrifice, and hatred for the enemies of the religion and of “mother Spain”.
- Published
- 2009
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5. Más allá del consenso y la oposición: las actitudes de la 'gente corriente' en regímenes dictatoriales. Una propuesta de análisis desde el régimen franquista
- Author
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Hernández Burgos, Claudio
- Subjects
attitudes ,gente corriente ,ordinary people ,dictadura ,dictatorship ,Franco regime ,represión ,ditadura ,regime franquista ,atitudes ,repressão ,régimen franquista ,repression ,actitudes ,pessoas comuns - Abstract
El objetivo de este artículo es analizar las actitudes sociales en regímenes dictatoriales, investigando los instrumentos utilizados para cosechar apoyos sociales y la compleja relación entre Estado y sociedad. A este fin, se elabora una propuesta teórica y metodológica para el análisis de las actitudes individuales y colectivas bajo regímenes no democráticos. La primera parte sintetiza los principales problemas para examinar las actitudes sociales, indicando algunos aspectos que deben ser considerados. La segunda parte realiza un balance historiográfico de los estudios sobre actitudes sociales en diferentes dictaduras europeas. Finalmente, el artículo se centra en el régimen franquista, mostrando empíricamente la necesidad de adoptar un enfoque flexible, complejo y “desde abajo” para el análisis de las actitudes de la “gente corriente”. The aim of this article is to analyze social attitudes in dictatorships, examining the mechanisms used to gather social support and the complex relationship between state and society. To this end, this essay presents a theoretical and methodological proposal for analyzing individual and collective attitudes under non-democratic regimes. The first section synthesizes the main problems in examining social attitudes and points out some aspects that should be considered. The second part consists of a historiographical review of studies of social attitudes in different European dictatorships. Finally, the article focuses on the Franco regime, empirically demonstrating the need to adopt a flexible, complex, “bottom-up” approach to analyze the attitudes of “ordinary people”. O objetivo deste artigo é analisar as atitudes sociais em regimes ditatoriais, pesquisando os instrumentos utilizados para obter apoios sociais e a complexa relação entre Estado e sociedade. Para isso, elabora-se uma proposta teórica e metodológica para a análise das atitudes individuais e coletivas sob regimes não democráticos. A primeira parte sintetiza os principais problemas para examinar as atitudes sociais, indicando alguns aspectos que devem ser considerados. A segunda parte realiza um balanço historiográfico dos estudos sobre atitudes sociais em diferentes ditaduras europeias. Finalmente, o artigo se centraliza no regime franquista, mostrando empiricamente a necessidade de adotar um enfoque flexível, complexo e “de baixo” para a análise das atitudes das pessoas “comuns”.
- Published
- 2018
6. Más allá del consenso y la oposición: las actitudes de la 'gente corriente' en regímenes dictatoriales. Una propuesta de análisis desde el régimen franquista
- Author
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Claudio Hernández Burgos
- Subjects
Cultural Studies ,History ,attitudes ,gente corriente ,Sociology and Political Science ,repressão ,General Social Sciences ,ordinary people ,represión ,Gender Studies ,lcsh:Social Sciences ,lcsh:H ,Dictatorship ,Franco regime ,Arts and Humanities (miscellaneous) ,regime franquista ,atitudes ,régimen franquista ,lcsh:H1-99 ,repression ,lcsh:Social sciences (General) ,Ditadura ,Dictadura ,actitudes ,pessoas comuns - Abstract
El objetivo de este artículo es analizar las actitudes sociales en regímenes dictatoriales, investigando los instrumentos utilizados para cosechar apoyos sociales y la compleja relación entre Estado y sociedad. A este fin, se elabora una propuesta teórica y metodológica para el análisis de las actitudes individuales y colectivas bajo regímenes no democráticos. La primera parte sintetiza los principales problemas para examinar las actitudes sociales, indicando algunos aspectos que deben ser considerados. La segunda parte realiza un balance historiográfico de los estudios sobre actitudes sociales en diferentes dictaduras europeas. Finalmente, el artículo se centra en el régimen franquista, mostrando empíricamente la necesidad de adoptar un enfoque flexible, complejo y “desde abajo” para el análisis de las actitudes de la “gente corriente”. The aim of this article is to analyze social attitudes in dictatorships, examining the mechanisms used to gather social support and the complex relationship between state and society. To this end, this essay presents a theoretical and methodological proposal for analyzing individual and collective attitudes under non-democratic regimes. The first section synthesizes the main problems in examining social attitudes and points out some aspects that should be considered. The second part consists of a historiographical review of studies of social attitudes in different European dictatorships. Finally, the article focuses on the Franco regime, empirically demonstrating the need to adopt a flexible, complex, “bottom-up” approach to analyze the attitudes of “ordinary people”. O objetivo deste artigo é analisar as atitudes sociais em regimes ditatoriais, pesquisando os instrumentos utilizados para obter apoios sociais e a complexa relação entre Estado e sociedade. Para isso, elabora-se uma proposta teórica e metodológica para a análise das atitudes individuais e coletivas sob regimes não democráticos. A primeira parte sintetiza os principais problemas para examinar as atitudes sociais, indicando alguns aspectos que devem ser considerados. A segunda parte realiza um balanço historiográfico dos estudos sobre atitudes sociais em diferentes ditaduras europeias. Finalmente, o artigo se centraliza no regime franquista, mostrando empiricamente a necessidade de adotar um enfoque flexível, complexo e “de baixo” para a análise das atitudes das pessoas “comuns”.
- Published
- 2014
7. Colonial scientific-medical documentary films and the legitimization of an ideal state in post-war Spain
- Author
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Tabernero, Carlos, Jiménez-Lucena, Isabel, and Molero-Mesa, Jorge
- Subjects
medical-colonial films ,regime franquista ,Franco’s regime ,discurso científico ,inclusion-exclusion ,inclusão-exclusão ,medicalização ,filmes médicos coloniais ,scientific discourse ,medicalization - Abstract
This paper explores the role of film and medical-health practices and discourses in the building and legitimating strategies of Franco’s fascist regime in Spain. The analysis of five medical-colonial documentary films produced during the 1940s explores the relationship between mass media communication practices and techno-scientific knowledge production, circulation and management processes. These films portray a non-problematic colonial space where social order is articulated through scientific-medical practices and discourses that match the regime’s need to consolidate and legitimize itself while asserting the inclusion-exclusion dynamics involved in the definition of social prototypes through processes of medicalization. Resumo O artigo explora o papel de práticas e discursos em saúde e cinema na construção e legitimação das estratégias do regime fascista de Franco na Espanha. A análise de cinco documentários médicos coloniais produzidos na década de 1940 explora a relação entre as práticas de comunicação de massa e os processos de produção, circulação e administração do conhecimento técnico-científico. Tais filmes retratam um espaço colonial não problemático onde a ordem social é articulada por meio de práticas e discursos médico-científicos que atendem à necessidade de consolidar e legitimar o regime, validando a dinâmica de inclusão-exclusão envolvida na representação de protótipos sociais por meio de processos de medicalização.
- Published
- 2016
8. Colonial scientific-medical documentary films and the legitimization of an ideal state in post-war Spain
- Author
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Isabel Jiménez-Lucena, Carlos Tabernero, and Jorge Molero-Mesa
- Subjects
media_common.quotation_subject ,discurso científico ,Franco's regime ,filmes médicos coloniais ,050905 science studies ,Colonialism ,lcsh:R131-687 ,Ideal (ethics) ,Social order ,History and Philosophy of Science ,State (polity) ,lcsh:History of medicine. Medical expeditions ,Medicalization ,regime franquista ,0601 history and archaeology ,Sociology ,Management process ,Discurso científico ,Inclusão-exclusão ,medicalization ,media_common ,Mass media ,medical-colonial films ,business.industry ,05 social sciences ,Media studies ,Gender studies ,06 humanities and the arts ,General Medicine ,scientific discourse ,Regime franquista ,060105 history of science, technology & medicine ,Post war ,Franco’s regime ,inclusão-exclusão ,medicalização ,Filmes médicos coloniais ,inclusion-exclusion ,0509 other social sciences ,Medicalização ,business - Abstract
This paper explores the role of film and medical-health practices and discourses in the building and legitimating strategies of Franco's fascist regime in Spain. The analysis of five medical-colonial documentary films produced during the 1940s explores the relationship between mass media communication practices and techno-scientific knowledge production, circulation and management processes. These films portray a non-problematic colonial space where social order is articulated through scientific-medical practices and discourses that match the regime's need to consolidate and legitimize itself while asserting the inclusion-exclusion dynamics involved in the definition of social prototypes through processes of medicalization. O artigo explora o papel de práticas e discursos em saúde e cinema na construção e legitimação das estratégias do regime fascista de Franco na Espanha. A análise de cinco documentários médicos coloniais produzidos na década de 1940 explora a relação entre as práticas de comunicação de massa e os processos de produção, circulação e administração do conhecimento técnico-científico. Tais filmes retratam um espaço colonial não problemático onde a ordem social é articulada por meio de práticas e discursos médico-científicos que atendem à necessidade de consolidar e legitimar o regime, validando a dinâmica de inclusão-exclusão envolvida na representação de protótipos sociais por meio de processos de medicalização.
- Published
- 2015
9. Mais além do consenso e da oposição: as atitudes das pessoas 'comuns' em regimes ditatoriais. Uma proposta de análise desde o regime franquista
- Author
-
Hernández Burgos, Claudio
- Subjects
attitudes ,gente corriente ,ordinary people ,Dictatorship ,Franco regime ,represión ,regime franquista ,atitudes ,repressão ,régimen franquista ,repression ,Ditadura ,Dictadura ,actitudes ,pessoas comuns - Abstract
El objetivo de este artículo es analizar las actitudes sociales en regímenes dictatoriales, investigando los instrumentos utilizados para cosechar apoyos sociales y la compleja relación entre Estado y sociedad. A este fin, se elabora una propuesta teórica y metodológica para el análisis de las actitudes individuales y colectivas bajo regímenes no democráticos. La primera parte sintetiza los principales problemas para examinar las actitudes sociales, indicando algunos aspectos que deben ser considerados. La segunda parte realiza un balance historiográfico de los estudios sobre actitudes sociales en diferentes dictaduras europeas. Finalmente, el artículo se centra en el régimen franquista, mostrando empíricamente la necesidad de adoptar un enfoque flexible, complejo y "desde abajo" para el análisis de las actitudes de la "gente corriente". The aim of this article is to analyze social attitudes in dictatorships, examining the mechanisms used to gather social support and the complex relationship between state and society. To this end, this essay presents a theoretical and methodological proposal for analyzing individual and collective attitudes under non-democratic regimes. The first section synthesizes the main problems in examining social attitudes and points out some aspects that should be considered. The second part consists of a historiographical review of studies of social attitudes in different European dictatorships. Finally, the article focuses on the Franco regime, empirically demonstrating the need to adopt a flexible, complex, "bottom-up" approach to analyze the attitudes of "ordinary people". O objetivo deste artigo é analisar as atitudes sociais em regimes ditatoriais, pesquisando os instrumentos utilizados para obter apoios sociais e a complexa relação entre Estado e sociedade. Para isso, elabora-se uma proposta teórica e metodológica para a análise das atitudes individuais e coletivas sob regimes não democráticos. A primeira parte sintetiza os principais problemas para examinar as atitudes sociais, indicando alguns aspectos que devem ser considerados. A segunda parte realiza um balanço historiográfico dos estudos sobre atitudes sociais em diferentes ditaduras europeias. Finalmente, o artigo se centraliza no regime franquista, mostrando empiricamente a necessidade de adotar um enfoque flexível, complexo e "de baixo" para a análise das atitudes das pessoas "comuns".
- Published
- 2014
10. Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil
- Author
-
Maria Helena Rolim Capelato
- Subjects
Cultural Studies ,History ,Hierarchy ,literatura pedagógica ,Sociology and Political Science ,media_common.quotation_subject ,Geography, Planning and Development ,Indoctrination ,Primary education ,Gender studies ,Francoist rule ,educational mediators ,Hatred ,Nationalism ,mediadores educacionais ,regime franquista ,Patriotism ,National identity ,national identity ,Sacrifice ,pedagogical literature ,Sociology ,Religious studies ,IDENTIDADE NACIONAL ,media_common - Abstract
O regime franquista, sobretudo nas primeiras décadas, exerceu amplo controle sobre a educação, que ficou sob a responsabilidade dos nacionalistas católicos. Produziram-se inúmeros livros escolares infantis orientados por forte sentido patriótico e religioso. Os autores tinham como objetivo moldar as consciências mirins com base nos pressupostos básicos da mentalidade que dava sustentação ao regime: autoridade, hierarquia, ordem, obediência, temor e devoção a Deus e ao Chefe Francisco Franco. Este texto analisa o conteúdo dos livros destinados ao ensino primário, mostrando como eles foram instrumentos importantes de doutrinação infantil, marcada pela intolerância. O conteúdo e as imagens neles presentes contribuíram para construir uma identidade nacional excludente, a qual estimulava o heroísmo, o martírio, o sacrifício infantil e o ódio aos inimigos da religião e da "Madre España". The Francoist rule, mainly in its first decades, exerted a strong control upon education, which was left in the hands of the Catholic nationalist. Innumerous children’s schoolbooks were published driven by strong patriotic and religious bias. The authors aimed to shape the children’s minds based on the premises that supported the regimen: authority, hierarchy, order, abeyance, fear and devotion to God and the leader Francisco Franco. This paper analyzes the content of the elementary education books and shows how they were important instruments of child indoctrination marked by intolerance. The content and the images of the books contributed to construct an excluding national identity based on a heightened Catholic patriotism, stimulated heroism, martyrdom, child sacrifice, and hatred for the enemies of the religion and of "mother Spain".
- Published
- 2009
11. Colonial scientific-medical documentary films and the legitimization of an ideal state in post-war Spain
- Author
-
Carlos Tabernero, Isabel Jiménez-Lucena, and Jorge Molero-Mesa
- Subjects
filmes médicos coloniais ,regime franquista ,inclusão-exclusão ,discurso científico ,medicalização ,History of medicine. Medical expeditions ,R131-687 - Abstract
Abstract This paper explores the role of film and medical-health practices and discourses in the building and legitimating strategies of Franco’s fascist regime in Spain. The analysis of five medical-colonial documentary films produced during the 1940s explores the relationship between mass media communication practices and techno-scientific knowledge production, circulation and management processes. These films portray a non-problematic colonial space where social order is articulated through scientific-medical practices and discourses that match the regime’s need to consolidate and legitimize itself while asserting the inclusion-exclusion dynamics involved in the definition of social prototypes through processes of medicalization.
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