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1. LE MANGA : ESPACES VISUELS-NARRATIFS, PRATIQUES DE LECTURE ET DÉTERRITORIALISATION CULTURELLE DU LECTEUR-SPECTATEUR.

2. Une analyse des pratiques de lecture par le dessin

3. Qui sont les lecteurs de mooks ? Enquête sur le public d'un journalisme écrit de temps long.

4. HYPER-LECTURES QUOTIDIENNES SUR INTERNET.

5. Conclusion : le bel héritage d’aventures humaines

6. Histoire et actualités de la bibliothèque communale populaire de Montreuil

7. La Bibliothèque des Amis de l’Instruction d’Épernay

8. Introduction

9. Choisy-le-Roi : du Cercle populaire d’instruction et d’initiative à la bibliothèque municipale (1877-1964)

10. Du maréchal d’Empire à la lingère : lecteurs et prêts de livres dans les bibliothèques de la Couronne au xixe siècle (1807-1870)

11. L’aventure commencée au xixe siècle continue au xxe siècle : les conférences de la société des Amis de l’Instruction de Chalon-sur-Saône

12. Des bibliothèques populaires à la lecture publique

13. Les bibliothèques populaires : un remède à la question sociale dans la première moitié du xixe siècle ?

14. Des bibliothèques populaires aux bibliothèques publiques en Belgique. L’émergence d’un service public de lecture dans une société pilarisée

15. Les bibliothèques populaires argentines, ou quand la promotion de la lecture est prise en charge par la « communauté »

16. La bibliothèque populaire d’Asnières en plein succès (1894-1945) : de la lecture populaire à la « lecture publique » ?

17. De la bibliothèque populaire à la bibliothèque publique : continuités et ruptures

18. Introuvables bibliothèques populaires anglaises

19. Introduction générale

20. Histoire de la « salle B » ou salle publique de lecture « ouverte à tout venant » à la Bibliothèque nationale au xixe siècle (1868-1905)

21. Les collections des bibliothèques municipales de lecture publique ont-elles prolongé celles des bibliothèques populaires ?

22. Les petites sœurs de la Bibliothèque des Amis de l’Instruction : Hortes et Vernon, expériences à la campagne et dans une petite ville de province

23. Entre édification et culture : les bibliothèques populaires protestantes dans le Sud aquitain au xixe siècle

24. Les bibliothèques populaires françaises et la connaissance géographique (1860-1900)

25. Corpus d’articles journalistiques du chapitre 3

26. Chapitre 3. Figures de la lecture du texte numérique

27. Chapitre 2. Figurations de l’horizon d’attente extra-textuel

28. Conclusion. Synthèse et perspectives

29. Introduction

30. Chapitre 1. Fondements théoriques d’une rhétorique du texte numérique

31. Qui sont les lecteurs de mooks ?

32. Dispositifs graphiques de la presse web : enjeux sémiotiques et médiatiques entre tradition et innovation

33. Vers une pratique accessible : la chronique latino-américaine pendant les avant-gardes

34. Postures de lecteurs et représentations de soi : médiation documentaire à l'œuvre

35. Histoire de lire

36. Obligation de flâner : fugues narratives sur les sentiers littéraires

37. Pratiques de lecture d’albums de littérature de jeunesse dans deux classes de petite et moyenne section de maternelle

38. Un serveur de textes numérisés au service de l’édtion adaptée : le serveur HÉLÈNE

39. Chapitre I. Cadrage général : la lecture de la presse magazine aujourd’hui

40. Les conclusions de l’étude

41. Des pistes pour rebondir

42. Synthèse

43. Ouverture officielle

44. L’exemple de la Dordogne : « Des yeux pour lire »1

45. Pour aller plus loin…

46. Bibliothèques et publics handicapés visuels

47. Annexe quantitative

48. Chapitre II. Le rapport de ce lectorat de jeunes adultes aux différents médias utilisés

49. Le livre et ses imaginaires

50. Chapitre III. Magazines « in » et magazines « out » pour cette génération : éléments transversaux d’adhésion et de rejet propres aux 20-30 ans

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Books, media, physical & digital resources