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1. Analysis of design and implementation of physical education curriculum in primary school: A literature study.

2. LA EXPERIENCIA TURÍSTICA EN LOS PLANES DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO EN TURISMO.

3. ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS CURRÍCULOS DE FORMACIÓN DE LA CARRERA DE DERECHO EN IBEROAMÉRICA.

4. Competency-based teacher training using didactic boards in the Electrical Technology course.

5. Evaluación diagnóstica de Matemáticas para cuarto año en una institución educativa privada costarricense en el marco de una reforma curricular

6. Análisis del programa de Farmacología Clínica en el plan de estudio E para la carrera de Medicina.

7. Cambio, modelización y álgebra como lenguaje en el currículo de matemáticas costarricense

8. Analysis of the program of Clinical Pharmacology in the E plan study for the Medicine career

9. Necesidades de cualificación docente de la EFTP costarricense: primeros resultados del Proyecto CoRiVET

10. Desafíos de la formación e investigación contable en Cuba: Repaso a su desarrollo y perspectiva.

11. O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A DISPERSÃO DE SEUS DISCURSOS PEDAGÓGICOS.

12. La transversalidad: Mediación didáctica de la praxis curricular al contexto social

13. Enseñanza de la arquitectura

14. Política Educativa para el Diseño Curricular de las Especialidades de la Carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial del TecNM-ITM.

15. Preliminary study of the statistical content orientation during the formation process of the Physical culture professional/Estudio preliminar de la orientación del contenido estadístico durante el proceso de formación del profesional de Cultura Física

16. El plan que supimos conseguir. Los primeros años de la Escuela de Archivistas, Bibliotecarios y Técnicos para el servicio de Museos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (1922 – 1927) = The curriculum we were able to achieve. The first years of the 'Escuela de Archivistas, Bibliotecarios y Técnicos para el servicio de Museos' of the Facultad de Filosofía y Letras of the Universidad de Buenos Aires (1922 – 1927)

17. Considerations on the program of the General Pharmacology subject in the syllabus D for the medicine career

18. Propuesta de guía para la evaluación conjunta del trabajo de curso en Metodología de la Investigación y Prevención en Salud

19. Revisión de las reformas curriculares de la carrera de Ingeniería Eléctrica

20. CURRÍCULO E (DE)COLONIALIDADE: indícios decoloniais nos cursos de licenciaturas.

21. ESTADO NACIÓN Y ESCUELA SECUNDARIA EN LA ARGENTINA: UNA MIRADA A TRAVÉS DE LOS PLANES DE ESTUDIO DEL COLEGIO NACIONAL.

22. La formación de los arquitectos. Notas curriculares de un cambio de época. Rosario, 1953-1957.

23. La Transversalidad: Mediación didáctica de la praxis curricular al contexto social.

24. Plan de estudios e inserción laboral de egresados de agropecuaria en Institutos de Región Lima

25. Grupos de interés y reestructuración del plan de estudios caso empleadores

26. Segregación Educativa en Tiempos de Pandemia: Balance de las Acciones Iniciales durante el Aislamiento Social por el Covid-19 en Argentina

27. Universidad y currículo: El caso de la Universidad del Tolima (1955 a 1962)

28. LA EVALUACIÓN CURRICULAR COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA: UN ESTUDIO DE CASO DE LA UMM, 2014-2019.

29. El plan que supimos conseguir: Los primeros años de la Escuela de Archivistas, Bibliotecarios y Técnicos para el servicio de Museos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (1922 - 1927).

30. Estudio preliminar de la orientación del contenido estadístico durante el proceso de formación del profesional de Cultura Física.

31. Consideraciones sobre el programa de Farmacología General en el plan de estudio D para la carrera de medicina.

32. PARA O TRABALHO OU PELO TRABALHO? CONSIDERAÇÕES SOBRE CURRÍCULO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO.

33. Propuesta de guía para la evaluación conjunta del trabajo de curso en Metodología de la Investigación y Prevención en Salud.

34. Una reflexión histórica sobre las materias científicas, tecnológicas y técnicas en la carrera de Arquitectura

35. Requerimientos metodológicos para la orientación nutricional naturalista desde el currículo de la carrera de Medicina

36. Investigación de mercados para la reacreditación del programa de derecho de la Universidad Autónoma Del Caribe.

37. Orígenes académicos de la Ingeniería Agrícola en Las Américas.

38. Segregación Educativa en Tiempos de Pandemia: Balance de las Acciones Iniciales durante el Aislamiento Social por el Covid-19 en Argentina.

39. Grupos de interés y reestructuración del plan de estudios caso empleadores.

40. Universidad y currículo: El caso de la Universidad del Tolima (1955 a 1962).

41. La Evaluación Curricular Principio y Fin del Diseño Curricular: Un Estudio de Caso de la UMM 2014- 2019.

42. De objetivos a competencias: el diseño curricular de la UCAD

43. Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina

44. DIEZ AÑOS DEL PROGRAMA INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO // TEN YEARS OF THE PROGRAM OF PRODUCTION ENGINEERING AT UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO

45. La igualdad de género en la docencia universitaria. Percepciones del alumnado

46. Evaluación diagnóstica de Matemáticas para cuarto año en una institución educativa privada costarricense en el marco de una reforma curricular

47. KEY COMPETENCES OF UNIVERSITY STUDENTS FOR THE USE OF ICT.

48. ESTADO NACIÓN Y ESCUELA SECUNDARIA EN LA ARGENTINA: UNA MIRADA A TRAVÉS DE LOS PLANES DE ESTUDIO DEL COLEGIO NACIONAL

49. FORMATION IN PHYSICAL EDUCATION AND THE DIFFERENCE ISSUE: A LOOK FROM RESOLUTION 06/2018

50. Debilidades e lacunas na formação para pesquisa nas graduações em Comunicação e Jornalismo: estudo comparativo entre Portugal e Brasil.

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Books, media, physical & digital resources