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1. RUPTURAS EN LA CONTINUIDAD DEL ESPACIO PÚBLICO: EL CASO DE LA ESKALERA KARAKOLA.

2. Continuidad verde y movilidad urbana. Nuevas lecturas.

3. TERCERIZACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN URBANA: ANÁLISIS ESPACIAL DE LOS SERVICIOS AVANZADOS AL PRODUCTOR EN EL ÁREA METROPOLITANA DE GUADALAJARA.

4. La interacción urbana para estimar el valor del suelo en San Salvador.

5. Delineando modos cuidadosos de construir las ciudades post-COVID-19.

6. Planificación del uso de bicicletas en ciudades intermedias: propuesta de una red de ciclorrutas para Tunja, Colombia

7. Vulnerabilidade social: entendendo o território para enfrentamento da COVID-19.

8. El arte de la naturaleza como recurso en el medio urbano

9. La transformación de un barrio capitalino: la experiencia desde los y las residentes del barrio Escalante junto con el comercio gastronómico

10. La transformación de un barrio capitalino: la experiencia desde los y las residentes del barrio Escalante junto con el comercio gastronómico.

11. Tercerización y descentralización urbana: análisis espacial de los servicios avanzados al productor en el Área Metropolitana de Guadalajara

12. Madurez neuropsicológica en niños bilingües y monolingües de zonas urbanas y rurales de la región Arequipa

13. LA CORRESPONDENCIA ENTRE LAS CARRERAS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y EL SISTEMA PRODUCTIVO EN LEÓN Y TIJUANA.

14. V Congreso APLU sobre Disciplina Urbanístico: estado del urbanismo y retos para el futuro.

15. Descrevendo maneiras cuidadosas de construir cidades pós-COVID-19

16. Arteterapia para la prevención del acoso escolar en Educación Secundaria

17. Social Vulnerability: understanding the territory to confront COVID-19

18. Outlining careful ways to build post-COVID-19 cities

19. Planificación del uso de bicicletas en ciudades intermedias: propuesta de una red de ciclorrutas para Tunja, Colombia

20. Vulnerabilidade social: entendendo o território para enfrentamento da COVID-19

21. Social Vulnerability: understanding the territory to confront COVID-19

23. Diseño de una experiencia estética en la ciudad.

24. Formulación de estrategias de mitigación del riesgo y adaptación al cambio climático a partir de información técnica generada durante los últimos diez años en la cuenca media del río bogotá

25. Menjar en la ciutat: efecte experimental de recursos tròfics antropogènics en la condició física, estatus nutricional i estrés oxidatiu del teuladí Passer domesticus

26. De vuelta a Lipsky: el caso del Programa Estructural en Áreas de Riesgo (PEAR) del Municipio de Belo Horizonte (Brasil).

27. Escenario de Confluencia entre Sostenibilidad y Conocimiento Cient��fico como Sistema de Conocimiento Urbano en Lima Metropolitana, Per��

28. Escenario de Confluencia entre Sostenibilidad y Conocimiento Científico como Sistema de Conocimiento Urbano en Lima Metropolitana, Perú

29. Jerarquización social y señas de diferenciación: el caso de Évora en Portugal

30. La ciudad de los 15 minutos y el espacio público de cercanía como elemento clave para el diseño de la ciudad post-pandemia. El caso del partido de La Plata

31. Optimización y validación de la herramienta de evaluación de la sostenibilidad de espacios públicos abiertos (EPAs) aplicado en las riberas de los ríos del casco urbano de la ciudad de Cuenca

32. Enseñanza realista de la geometría en secundaria desde el medio urbano

33. URBANO O RURAL: ¿DÓNDE SE COME MEJOR Y DE FORMA MÁS SALUDABLE?

34. Les référentiels urbains et l’animation socioculturelle en France de 1960 à 2013

37. Extractivismos y resistencias

38. Bertas : La siembra de luchas feministas, anticapitalistas y descolonizadoras

39. Nombrar(nos) para existir : Las luchas y resistencias de los pueblos originarios de Nuestramérica por su nombre

40. Introducción. Los territorios como campo de disputa

41. Reclamar la ciudad para la vida

42. Geografía del conflicto : Resistencias en territorio de nuestramérica

43. Anfibios y reptiles de un humedal periurbano: El Estero, San Ramón, Costa Rica

44. Principios para la evaluación del espacio público: una propuesta metodológica

45. A transformação de um bairro da capital: a experiência desde os residentes de bairro Escalante junto com o comércio gastronómico

46. Proyecto educativo: sensibilización del valor del medio rural en la ciudad

47. Las reservas naturales en el medio urbano: dos casos de estudio en Francia

48. La transformación de un barrio capitalino: la experiencia desde los y las residentes del barrio Escalante junto con el comercio gastronómico

49. CULTIVANDO LA EDUCACIÓN AGROECOLÓGICA.

50. Espacios y ciudadanos: los lugares de la narración clásica de la ciudadanía.

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Books, media, physical & digital resources