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The issue of ethnicity has always been a controversial one, especially in France — whether on the mainland in relation to regional minorities or migrants, or in the French overseas territories. As a former colonial Empire and an epitome of secular republicanism, France resists use of any ethnic identification, including in the academic world and anthropology. This topical collection reconsiders this position and takes stock of the “ethnic situations” in relation to the new postcolonial and post-socialist historical conditions, the generalisation of the global market, the accelerated movement of goods and people, as well as the intensification of the diasporic phenomenon. The various contributions provide insights into specific ethnic affiliations, seen from the inside, in diverse ethnographic fields related to migration to France, from Senegal, Morocco, Comoros, Asia, or within the framework of particular French institutions.This editorial seeks to give space to consideration of the issue of ethnicity, emancipating it from its current national suppression in France, by connecting it to other currents of thought developed by non-French, French-speaking sociologists, such as Danielle Juteau, and English-speaking sociologists, in particular Jean and John Comaroff, who have addressed this topical collection in diverse national contexts (Quebec, United States, South Africa, China, etc.). The authors of this editorial and coordinator of this topical collection emphasise that ethnic affiliations show a real capacity of adaptation, paradoxically using it as a means of integration into the French urban economy and republican landscape, as a way to promote their form of citizenship. They show how this sociological category can be interpreted by individuals in a rigid way, or with openness to other ethnic markers, thus demonstrating “transethnic competence”. They conclude that, far from being an archaism, ethnic dynamics are always at work in contexts dominated by national representations. Moreover, ethnic identification, one of the modalities of perception of otherness, which should not be limited to minorities as it also concerns majority groups, deserves a specific approach, distinct from race and discrimination. This editorial and topical collection of the Revue Européenne des Migrations Internationales seek to contribute, from the perspective of the case of France to the general and international reflection on the processes of ethnic differentiation in a globalised world. ethnic, ethnicity, ethno-nations, minorities, majorities, migration, diasporas, circulation, imagination, market, globalisation, associations, hospital, religion, race, Asians, Moroccans, France, Senegal, Mayotte, Comoros La question ethnique a toujours été polémique, en particulier en France — que ce soit dans l’« Hexagone » envers les cultures régionales ou migrantes, ou dans les territoires d’outre-mer. En tant qu’ancien Empire colonial et incarnation d’un républicanisme laïque, cette nation résiste à tout pratique d’identification ethnique, y compris dans le monde de la recherche et en anthropologie. Ce dossier se propose de dépasser cette position et de prendre en considération les « situations ethniques » en relation avec les nouvelles conditions historiques postcoloniales et postsocialistes, la généralisation du marché global, la circulation accélérée des biens et des personnes et la multiplication des diasporas. Les différentes contributions fournissent des perspectives de l’intérieur des appartenances ethniques relevant de divers terrains ethnographiques tous en relation avec des migrations vers la France, issues du Sénégal, Maroc, Comores, Asie, ou dans le cadre d’institutions françaises spécifiques. Cet éditorial entend donner sa place à la question ethnique, au-delà de son refoulement national, en l’intégrant à d’autres courants de pensée portés par des sociologues de langue française mais non français comme Danielle Juteau, ou de référence anglo-américaine comme Jean et John Comaroff, qui l’ont traité dans d’autres contextes nationaux (Québec, États-Unis, Afrique du Sud, Chine, etc.). Les autrices de cet éditorial et coordinatrices de ce dossier thématique mettent en évidence que les affiliations ethniques font preuve d’une réelle capacité d’adaptation, l’utilisent paradoxalement comme moyen de participation à l’économie urbaine et au paysage républicain, promouvant ainsi leur forme de citoyenneté. Elles montrent que la catégorie sociologique ethnique peut être interprétée par les individus de façon rigide mais aussi ouverte, par l’adoption d’autres marqueurs ethniques que ceux adoptés pendant leur socialisation première, faisant ainsi preuve de « compétence transethnique ». Elles concluent que loin de s’apparenter à un archaïsme, les dynamiques ethniques sont toujours à l’œuvre dans des contextes dominés par les représentations nationales. L’identification ethnique, une des modalités de la perception de l’altérité, ne saurait cependant être limitée aux minorités et concerne tout aussi bien les groupes majoritaires ; elle mérite une attention spécifique, distincte de la race ou de la discrimination. Cet éditorial et ce dossier de la Revue Européenne des Migrations Internationales cherchent à participer, du point de vue de l’intérieur du cas français, à la réflexion générale et internationale sur les processus de différenciation ethnique dans un monde globalisé. La cuestión étnica siempre ha sido polémica, particularmente en Francia — sea en Francia metropolitana con las culturas regionales o migrantes, o en los territorios franceses de ultramar. Como antiguo Imperio colonial y como representación de un republicanismo laico, esta nación resiste toda práctica de identificación étnica, incluso en el ámbito de la investigación y de la antropología. Este dosier de la Revue Européenne des Migrations Internationales se propone ir más allá de esta posición y tener en cuenta las «situaciones étnicas» en relación con las nuevas condiciones históricas poscoloniales y postsocialistas, la generalización del mercado global, la circulación acelerada de mercancías y de personas, así como la multiplicación de las diásporas. Las diferentes contribuciones proporcionan perspectivas desde el interior de los grupos étnicos que atañen a terrenos etnográficos diversos, todos en relación con migraciones hacia Francia, provenientes de Senegal, Marruecos, las Comoras, Asia, o en el marco de instituciones francesas específicas. Este editorial pretende legitimar la cuestión étnica, más allá de su rechazo nacional, incorporándola a otros corrientes de pensamiento defendidos por sociólogos francófonos que no sean franceses como Danielle Juteau, o de referencia anglo-americana como Jean y John Comaroff, quienes la utilizaron en otros contextos nacionales (Quebec, Estados Unidos, Sudáfrica, China, etc.). Las autoras de este editorial y las coordinadoras de este número destacan el hecho de que las afiliaciones étnicas demuestran una verdadera capacidad de adaptación, la usan de manera paradójica como medio de participación en la economía urbana y en el panorama republicano, impulsando así su forma de ciudadanía. Demuestran que los individuos pueden interpretar la categoría sociológica étnica tan de manera rígida como de manera abierta, por la adopción de indicadores étnicos diferentes de los adoptados durante su primera socialización, así que dan muestras de «competencia transétnica». Concluyen que lejos de parecerse a un arcaísmo, las dinámicas étnicas siguen en acción en contextos predominados por las representaciones nacionales. Sin embargo, la identificación étnica, que es una de las modalidades de la percepción de la alteridad, no se podría limitar a las minoridades y concierne también a los grupos mayoritarios; merece una atención específica, distinta a la raza o a la discriminación. Este editorial y este número procuran participar, desde el punto de vista interior del caso francés, en la reflexión general e internacional en cuanto a los procesos de diferenciación étnica en un mundo globalizado.

This Master's final project integrates a teaching proposal that consists of introducing sayings in the ELE classroom to Moroccan children in their literacy process. Our goal is to use some paroemias as educational tools to teach vocabulary about colours and animals, making with this a great cultural contribution that must be learned from childhood. The justification is based on the fact that in most ELE manuals the cultural elements are in a separate section from the main unit and the content is not related with the list of topics or, in some cases, there are no paroemias at all in the manual. However, the study of the importance of paroemiology in the teaching-learning process is increasing, because many experts recognize the value of culture integration in the language classroom. To carry out our proposal, we will study the main characteristics that define phraseological units and sayings, and we will take into consideration the way in which Moroccan families adapt to a new country in order to understand the possible negative consequences that children of immigrants may suffer. In this way, we will study how children, who are four to six years old, learn a second language and how we can use this information to design suitable activities for children. El presente Trabajo Fin de Máster integra una propuesta didáctica que consta en introducir los refranes en el aula de ELE dirigiéndonos a niños marroquíes en proceso de alfabetización. El objetivo que nos planteamos es usar las paremias citadas como herramientas didácticas para enseñar léxico referido a los colores y los animales puesto que, además de poder trabajar otro tipo de contenidos, proporcionan un gran aporte cultural que debe ser adquirido desde la infancia. La justificación se fundamenta en que en la mayoría de los manuales de ELE los elementos culturales quedan supeditados a una sección independiente de la unidad principal y el contenido de la misma no tiene relación con el temario o, en algunos casos, no aparecen paremias en el manual. No obstante, el estudio sobre la importancia de la paremiología en el proceso de enseñanza-aprendizaje está aumentando, dado que cada vez son más los expertos que reconocen el valor de integrar la cultura en el aula de idiomas. Para la consecución de nuestra propuesta, estudiaremos cuáles son las características principales que definen a las unidades fraseológicas y a los refranes, y tendremos en consideración la forma en la que se adaptan las familias marroquíes para, así, comprender qué consecuencias negativas pueden sufrir los hijos de inmigrantes. De esta forma, estudiaremos cómo es el aprendizaje en niños de entre cuatro y seis años y cómo podemos usar esa información para crear actividades que se adecúen al aprendizaje en esas edades.

La mejora del mercado laboral a partir de 2014 ha sido más lenta para la inmigración africana, ampliando la brecha entre éstos y otros inmigrantes, así como con la población nativa española, especialmente entre las mujeres. Se parte de tres preguntas: si la desventaja laboral se debe a las diferencias en nivel de instrucción; 2) si obedece a la concentración de éstos en nichos laborales de baja cualificación; y, 3) específica para las mujeres, si la incorporación al mercado de trabajo de las adultas africanas responde a un cambio de patrón generacional modificando su relación de género tradicional con el mercado laboral. Ni el nivel de instrucción ni la segregación ocupacional son suficientes para explicar la desventaja de la población africana en el mercado laboral, particularmente frente al paro y a la precariedad laboral, y especialmente entre las mujeres. Estas conclusiones nos remiten a otras razones extrademográficas que tienen que ver con el efecto neto del origen apuntando procesos de discriminación.

El fenómeno de las migraciones internacionales y la influencia de la cultura en la sexualidad han conducido al desarrollo de estudios que relacionan la aculturación con las actitudes sexuales. Sin embargo, hasta la fecha, ningún estudio ha relacionado el proceso de aculturación con las actitudes sexuales en España. Por ello, el objetivo del estudio fue relacionar el proceso de aculturación con las actitudes hacia comportamientos sexuales en personas de origen marroquí en este país. Participaron un total de 110 personas de origen marroquí (51.8% mujeres) entre 18 y 30 años. Se administró de forma online una escala de actitudes hacia comportamientos sexuales, dos escalas sobre preferencias de aculturación en los ámbitos más privados propuestos por el modelo ampliado de aculturación relativa (MAAR) e indicadores sobre preferencias y estrategias en el ámbito sexual. Los resultados muestran que en las mujeres existe relación negativa entre el mantenimiento de la cultura de origen en los ámbitos del MAAR y las actitudes hacia comportamientos sexuales y en los hombres existe relación positiva entre la adopción de la cultura de acogida y dichas actitudes. Los resultados también muestran que las preferencias de adopción y la adopción de las costumbres sexuales de la cultura española se relacionan positivamente con dichas actitudes. Estos resultados confirman la importancia del proceso de aculturación en las actitudes hacia comportamientos sexuales en las personas de origen marroquí en España., The phenomenon of internat ional migrations and the influence of culture on sexuality have led to the development of studies that relate acculturation with sexual attitudes. However, to date, no study has related the acculturation process to sexual attitudes in Spain. Thus, the aim of the study was to relate the acculturation process to attitudes toward sexual behaviors in people of Moroccan origin in this countr. yA total of 110 people of Moroccan origin (51.8% women) between 18 and 30 years old participated. A scale of attit udes toward sexual behaviors, two scales o facculturation preferences in the most private areas proposed by the relative acculturation extended model ( RAEM), and indicators of preferences and strategies in the sexual area were administered online. The results show that in women there is a negative relationship between the aintenance of the origin culture in the RAEM areas and attitudes toward sexual behaviors, and in men there is a positive relationship between the adoption of the host culture and these at titudes. The results also show that adoption preferences and the adoption of sexual customs in Spanish culture are positively related to these attitudes. These results confirmt he importance of the acculturation process in the attitudes toward sexual behaviors in people of Moroccan origin in Spain

Moroccan’s are one of the immigrants groups with higher presence in Spain. They also were one of the first international migratory flows received in the country. In this context, we study the settlement process of this community in Spain, focusing our attention in their residential segregation patterns. As a novelty, we have used a new perspective that takes the whole country in account. To achieve this objective, we have analysed those municipalities with a greater presence of this group, with a large population time series (2000-2014). The main results show moderate levels of segregation and a decrease of these indexes. As a negative result, the interaction with the Spaniards has been steadly declining., Uno de los colectivos inmigrantes con mayor representatividad dentro de España es el marroquí, cuyos residentes configuraron uno de los primeros flujos migratorios internacionales conocidos en el país. En este contexto, el interés del presente trabajo se ha proyectado sobre un aspecto clave de su asentamiento en los municipios españoles: la segregación residencial, adoptando como principal novedad una perspectiva de conjunto, más allá de los estudios de caso hasta ahora existentes. Para la consecución de tal objetivo, se han analizado aquellos municipios que cuentan con una mayor presencia de efectivos marroquíes, tomando los datos de una serie temporal de población amplia (2000-2014) y territorialmente detallada que nos brinda el Padrón Continuo. Los principales resultados arrojan unos niveles de segregación moderados y en disminución, sin embargo la interacción con los españoles en los espacios residenciales es cada vez menor. [fr] Les marocains constituent l’un des communautés étrangères le plus représentatives en Espagne. Ils configurèrent aussi l’un des premiers flux migratoires internationaux vers le pays. Dans ce contexte, le présent travail focalise sur un aspect clé de sa distribution spatiale à l’échelle locale: la ségrégation résidentielle, en adoptant une perspective globale au-delà des études de cas existants. A cet effet, on analyse celles municipalités où les marocains ont une forte présence, grâce à une série de donnés temporellement large (2000-2014) et territorialement détaillés. Les principaux résultats montrent des niveaux de ségrégation résidentielle modérées et en recul, néanmoins l’interaction avec les autochtones dans l’espace résidentiel est de plus en plus en diminution.

Máster en Formación del Profesorado En este Trabajo de Fin de Máster (TFM) se analiza el absentismo y el abandono escolar de los hijos e hijas de inmigrantes, en particular de los marroquíes y sus perspectivas de futuro. En esta investigación, se aborda, en parte, las expectativas educativas y laborales que tienen estos jóvenes en España, acercándonos de esta manera a la realidad del alumnado de origen marroquí. Asimismo, se detallan los problemas que supone el hecho de ser hijo e hija de inmigrante, y las barreras a las que se enfrentan, independientemente de que hayan o no adquirido la nacionalidad española. Por un lado, se describe el rol de los padres en la educación de sus hijos, haciendo hincapié en la intervención en los centros educativos y en la esperanza de alcanzar estudios superiores. Por otro lado, se contrastan las dificultades y las ventajas que tiene el alumnado español respecto al alumnado de hijos e hijas de familias marroquíes, haciendo alusión al nivel de estudios y a la situación laboral de los padres y las preocupaciones tanto del alumnado autóctono como de origen marroquí. A raíz de esto, se plantea el éxito de unos y el fracaso escolar de otros. Dans ce Mémoire de Fin de Master (TFM) nous analyserons l’absentéisme et l’abandon scolaire des fils et filles d'immigrés, notamment marocains, et leurs perspectives d'avenir. Dans cette recherche, nous aborderons, partiellement, les attentes en matière d'éducation et de travail que ces jeunes ont en Espagne, ce qui nous rapproche de la réalité de l’étudiant d’origine marocaine. De cette façon, nous détaillerons dans une première partie les problèmes que pose le fait d'être enfant d'immigré, ainsi que les obstacles rencontrés, que l’on ait ou non acquis la nationalité espagnole. Dans un second temps, nous décrirons le rôle des parents dans l'éducation de leurs enfants, en mettant l'accent sur l'intervention à l'école et l'espoir de faire des études supérieures. Pour finir, nous comparons les difficultés et les avantages que les étudiants espagnols ont par rapport aux étudiants issus familles marocaines, en faisant allusion au niveau d'études, à la situation professionnelle des parents et aux préoccupations des étudiants marocains et autochtones. Suite à cela, nous exposerons le succès de certains et l'échec scolaire d’autres. This End of Master's Paper (TFM) analyses the school absenteeism and abandonment of the sons and daughters of immigrants, particularly Moroccans, and their future prospects. In this research, the educational and work expectations that these young people have in Spain are partly addressed, bringing us closer to the reality of Moroccan students. It also gives the detail of the problems involved in being the son and daughter of an immigrant, and the barriers they face, regardless of whether or not they have acquired Spanish nationality. Besides , it describes the role of parents in the education of their children, emphasizing intervention in schools and the hope of achieving higher education. On the other hand, we contrast the difficulties and advantages that Spanish students have with respect to the students of sons and daughters of Moroccan families, alluding to the level of studies and the employment situation of the parents and the concerns of both native and Moroccan students. As a result of this, the success of some and the school failure of others is raised.

Casi diez años después del comienzo de la crisis económica internacional y en España, la población extranjera sigue ocupando un porcentaje importante en la sociedad española. No obstante, también es cierto que se ha producido un cambio de ciclo migratorio: España ha dejado de ser un punto de atracción para los flujos internacionales y han aumentado las salidas. No obstante, las entradas, aunque menos voluminosas, no se han detenido. Ahora bien, la dinámica difiere también según las nacionalidades. En esta comunicación nos interrogamos sobre la evolución de la población marroquí desde 2008 hasta la actualidad. Asimismo integramos los resultados de una investigación cualitativa que nos ayude a comprender porque la mayor parte de los marroquíes han decidido permanecer en España pese a las dificultades., Finisterra, vol. 53 n.º 108 (2018)

La crisis financiera iniciada en 2007 ha afectado especialmente a España, sobre todo por la destrucción de empleo y la reducción del gasto social. En contra de lo que se pronosticó, la mayor parte de los inmigrados en España no han retornado a sus países de origen. No obstante, hay diferencias entre nacionalidades. En este artículo nos centramos en los marroquíes que presentan signos evidentes de arraigo en España: cómo la crisis ha afectado a sus condiciones de vida y qué decisiones se han sopesado a la hora de permanecer en España y no retornar a Marruecos. Podemos decir que en un escenario de post-crisis económica comienza un nuevo ciclo en sus proyectos migratorios en España en los cuales los descendientes ocupan un papel esencial. El trabajo se apoya en un repaso a las estadísticas oficiales y un estudio cualitativo realizado en la provincia de Granada (Andalucía). A crise financeira, iniciada em 2007, afetou particularmente Espanha devido, sobretudo, à destruição de emprego e à redução de gastos sociais. Ao invés do que foi prognosticado, a maior parte dos imigrantes neste país de acolhimento não regressou às suas terras de origem. Neste contexto, salientam-se algumas diferenças entre nacionalidades. No presente artigo, centrámo-nos nos imigrantes marroquinos, os quais mostram evidências de apego relativamente a Espanha, o modo como a crise afetou as suas condições de vida e ainda as opções que fizeram no momento decisivo de escolher entre a sua permanência em Espanha ou o seu regresso a Marrocos. É de referir que, num cenário de pós-crise económica, se inicia um novo ciclo quanto aos seus projetos migratórios, projetos esses em que os seus descendentes detêm um papel determinante. O trabalho apresentado tem por suporte a avaliação de dados estatísticos oficiais, bem como um estudo qualitativo realizado na província de Granada (Andaluzia). The economic recession that began in 2007 has particularly affected Spain, especially due to the increase in unemployment and the reduction in social earnings. On the contrary to what was predicted, most of the immigrants in Spain have not returned to their countries of origin. However, there are differences between nationalities. In this article, we focus on the Moroccans who show clear signs of being rooted in Spain, how the crisis has affected their living conditions and what aspects were taken into consideration when deciding to return or stay in Spain. However, in a setting of post-economic recession a new cycle begins in their migratory projects in Spain in which descendants play an essential role. The study is supported by a review of official statistics and a qualitative study conducted in the province of Granada (Andalusia). La crise financière, qui a débuté en 2007, a particulièrement touché l’Espagne, en y détruisant beaucoup d’emplois et en y réduisant les aides sociales. Mais, contrairement à ce qui était prévu, la plupart des immigrés ne sont pas retournés dans leur pays d’origine. On considère ici le cas des Marocains, dont les liens avec l’Espagne sont forts et anciens: comment la crise a affecté leurs conditions de vie et quels sont les éléments qui ont pesé sur leur décision de rester, ou non, en Espagne. Dans un contexte de post-crise économique, un nouveau cycle a débuté, où les enfants ont un rôle essentiel. Cette étude est basée sur des données statistiques officielles et sur une étude qualitative menée dans la province de Grenade (Andalousie).

Esta investigación se ha llevado a cabo en el marco del Proyecto ‘Temporary versus Permanent Migration’ (TEMPER), financiado por el 7º Programa Marco de la Comisión Europea, para el periodo 2014-2018 (grant agreement no. 613468)

La crisis financiera iniciada en 2007 ha afectado especialmente a España, sobre todo por la destrucción de empleo y la reducción del gasto social. En contra de lo que se pronosticó, la mayor parte de los inmigrados en España no han retornado a sus países de origen. No obstante, hay diferencias entre nacionalidades. En este artículo nos centramos en los marroquíes que presentan signos evidentes de arraigo en España: cómo la crisis ha afectado a sus condiciones de vida y qué decisiones se han sopesado a la hora de permanecer en España y no retornar a Marruecos. Podemos decir que en un escenario de post‑ crisis económica comienza un nuevo ciclo en sus proyectos migratorios en España en los cuales los descendientes ocupan un papel esencial. El trabajo se apoya en un repaso a las estadísticas oficiales y un estudio cualitativo realizado en la provincia de Granada (Andalucía)., The economic recession that began in 2007 has particularly affected Spain, especially due to the increase in unemployment and the reduction in social earnings. On the contrary to what was predicted, most of the immigrants in Spain have not returned to their countries of origin. However, there are differences between nationalities. In this article, we focus on the Moroccans who show clear signs of being rooted in Spain, how the crisis has affected their living conditions and what aspects were taken into consideration when deciding to return or stay in Spain. However, in a setting of post‑economic recession a new cycle begins in their migratory projects in Spain in which descendants play an essential role. The study is supported by a review of official statistics and a qualitative study conducted in the province of Granada (Andalusia).

Esta investigación analiza las expectativas pragmáticas en el ámbito de la entrevista de trabajo de los aprendientes de ELE con L1 árabe marroquí o dariya e investiga si en ese contexto existen diferencias significativas entre estos y los hablantes nativos de español peninsular. A través de cuestionarios con escala Likert, la categorización de las respuestas y su comparación a través de un análisis correlacional por medio del estadístico Pearson, comprobamos que hay un comportamiento diferencial entre ambos grupos explicable como un proceso de transferencia de la pragmática de la L1 a la L2. Los resultados obtenidos pueden ser muy interesantes para la creación de nuevos materiales en ELE y para la investigación sobre la comunicación intercultural., This research analyzes the pragmatic expectations in the field of the job interview of the learners of ELE with L1 Arabic Moroccan or dariya and it investigates if in that context there are significant differences between these and the native speakers of Peninsular Spanish. Through questionnaires with Likert scale, the categorization of responses and their comparison by a correlational analysis (Pearson statistic), we have checked that there is a differential behavior between the two groups explainable as a process of Pragmatic Transfer from L1 to L2. The results obtained can be very interesting for the creation of new ELE materials and for the research on intercultural communication

Settlements incorporating large-scale human aggregations are a well-documented but poorly understood phenomenon across late prehistoric Europe. The authors' research examines the origins and trajectory of such aggregations through isotope analysis of human skeletal remains from the mega-site of Marroquíes in Jaén, Spain. The results indicate that eight per cent of 115 sampled individuals are of non-local origin. These individuals received mortuary treatments indistinguishable from those of locals, suggesting their incorporation into pre-existing social networks in both life and death. This research contributes to our understanding of the extent and patterning of human mobility, which underlies the emergence of late prehistoric mega-sites in Europe., Francisca Hornos (Museo de Jaén) and Narciso Zafra (Delegación Territorial de Cultura, Turismo y Deporte, Jaén) facilitated access to the collections and archival information. Research was made possible by the University of Michigan, Museum of Jaén, the Briggite-Schlieben-Lange programme, the Ministerio de Economía y Competitividad de España (HAR2013-47776-R), the National Science Foundation (BCS-1440017), the SFB 1070 ‘Ressourcenkulturen’ at Tübingen University and Proyectos conjuntos CSIC—Fundación Presidente de Rusia para la Investigación Fundamental (2010RU0086) and a Marie Sklodowska-Curie European Fellowship (746216)

Grado en Estudios Franceses En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se analizan las corrientes migratorias de la comunidad marroquí en Francia, su evolución y sus perspectivas de futuro. Para ello, la primera parte de la investigación se ocupa principalmente de la relación que tiene la inmigración con la historia del colonialismo y luego, se trata del tema de Europa como ideal y su vertiente más trágica, la inmigración ilegal y los problemas humanitarios que supone. Asimismo, se detallan las consecuencias que tiene el hecho de ser inmigrante y vivir en el extranjero y los problemas a los que se enfrentan los inmigrantes y sus hijos, independientemente de que hayan o no adquirido la nacionalidad.

La crisis económica iniciada en el año 2008 ha golpeado a amplios sectores de la sociedad española y especialmente a la población inmigrante. Uno de sus efectos ha sido la entrada de un nuevo ciclo migratorio: han aumentado las salidas de España a la par que se han ralentizado mucho las entradas. Ahora bien, esta alteración del ciclo migratorio presenta matices muy notables en función de las distintas nacionalidades. En lo que respecta a los marroquíes, las fuentes estadísticas nos indican que, aunque muchos han salido y también se registran muchas entradas, la gran mayoría de ellos ha apostado por permanecer en España. El objetivo de nuestra propuesta es analizar el nuevo ciclo migratorio de la inmigración en España, con especial atención a algunos contextos locales andaluces y al colectivo marroquí, y presentar algunos testimonios cualitativos que ilustran hasta qué punto la crisis migratoria ha modificado la vida de estas personas en España y qué estrategias han adoptado. Se está trabajando con varios contextos locales: la ciudad de Granada y algunos municipios de la Costa Tropical, en concreto los municipios de Almuñécar y Motril, con notable presencia del colectivo marroquí. Desde un punto de vista geográfico, consideramos que es importante atender a las especificidades que se puedan dar en función de los contextos de acogida., Universidad de Granada. Departamento de Geografía Humana. Grado en Geografía y Gestión del Territorio. Curso 2016-2017