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This study aims to explore the relationships between parental math anxiety, its role in supporting their children's learning process, and the subsequent impact on the academic performance of Compulsory Secondary Education students in the field of mathematics. The research involved 845 students and 1436 parents. Through path analysis, the results confirmed the mediation of parental learning support between their math anxiety and their children's end-of-course Mathematics grade. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Resumo Objetivo Analisar as opiniões maternas frente ao uso do banho terapêutico para alívio da dor em crianças hospitalizadas por agravos respiratórios. Métodos Estudo descritivo, qualitativo, conduzido em um hospital escola, secundário, no município de São Paulo entre julho de 2022 a julho de 2023. Participaram 16 mães de crianças hospitalizadas, por agravos respiratórios, com dor aguda, alfabetizadas, que acompanharam a realização da intervenção - banho terapêutico e o seu seguimento de uma hora. O banho consistiu em uma imersão em água quente (entre 37-39°C), com 2/3 do corpo imerso por, no mínimo, cinco minutos. Por meio de uma amostragem por conveniência, as mães foram solicitadas a redigir sua opinião com a frase norteadora: “Escreva sua opinião sobre o uso do banho terapêutico para alívio da dor do seu filho”, com liberdade poética à escrita. Os dados foram submetidos a análise temática de conteúdo complementada pela análise lexical, com o software IRAMUTEQ®. Respeitou-se as diretrizes éticas nacionais. Resultados As mães opinaram que o banho terapêutico é uma intervenção efetiva e inovadora, com benefícios mútuos, à criança e a si. Na criança, redigiram que o banho proporcionou alívio da dor e de sintomas respiratórios, conforto e adormecimento. Já às mães, proporcionou satisfação com o cuidado, descanso e sensação de inclusão. Conclusão As mães opinaram que o banho terapêutico é uma intervenção efetiva e inovadora, com benefícios mútuos à criança e a si, com alívio da dor e posterior satisfação materna.

Contextualização: Nos últimos anos, o equilíbrio entre vida profissional e pessoal têm sido uma preocupação entre empregados, empregadores, acadêmicos, pesquisadores entre outros. Objetivo: Este estudo teve por objetivo evidenciar as percepções de mulheres atuantes nos programas de pós-graduação (PPGs) em contabilidade do Brasil sobre a maternidade, discutindo os desafios de conciliar as demandas profissionais e familiares. Método: Realizaram-se entrevistas com 9 professoras de PPGs de contabilidade cujos dados foram analisados por meio da técnica de análise textual discursiva. Resultados: Os resultados evidenciaram que as percepções remetem a diversos desafios e dificuldades, especialmente em relação à adaptação entre as exigências profissionais e a maternidade. A trajetória de vida, as experiências e vivências indicam que o ambiente de trabalho e a cultura dos programas influenciam nos discursos e nas percepções das respondentes. Conclusões: Conclui-se destacando a importância de discussões acerca da temática, bem como a necessidade de mudanças culturais que possam agregar empatia diante do tempo e desafios da maternidade.

Objetivo: avaliar o estado psicossocial das mães de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Materiais e Métodos: estudo quantitativo de amostra não probabilística com aplicação de questionários validados em literatura, que avaliaram aspectos do cotidiano e vida das mães de filhos com diagnóstico de TEA acompanhados pela Associação Norte Mineira de Apoio ao Autista (ANDA) da cidade de Montes Claros (MG). A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa, sob o número de parecer 5.676.08. Resultados: foram obtidas 34 respostas de mulheres entre 24 e 54 anos. Dentre os fatores analisados foi constatada baixa renda entre todas as participantes; incapacidades adaptativas dos filhos como fator de preocupação para 100% delas; uma minoria (5,9%) com autoestima preservada; insatisfação com o apoio de amigos para 32,3%; além da grande sobrecarga emocional (70,5%) e física (73,6%), tem-se ainda as 82,4% que afirmaram ter abdicado de realizações pessoais para cuidar da criança. Todos os dados contrastam com as 67,6% que não se sentem incomodadas com o autismo do filho. Conclusão: a condição do TEA do filho não foi um fator estressor para as mães entrevistadas, mas sim as consequências dos encargos e preocupações de lidar com os estímulos, cuidados e gastos com a criança. Uma das responsabilidades dos profissionais de saúde é reconhecer e abordar as fragilidades emocionais dessas mães de modo a melhor auxiliá-las.

Objective: to understand the challenges of remote learning for children with autism based on maternal perspectives. Methods: qualitative study conducted with 22 mothers from an association. Data collection involved participatory dynamics using the Comic Book Technique. French discourse analysis framework was used for material analysis. Results: the educational system's difficulty in addressing the uniqueness of children with autism had been an issue since their entry into school, and the pandemic exacerbated their exclusion. There was no adaptation to remote learning, and mothers chose to withdraw their children from school. The children's departure was ignored by teachers and school administration, and schools did not take responsibility for this population. Conclusion: the educational system was deemed inefficient in meeting the needs of these children during the pandemic. The lack of educational activities contributed to mental and emotional strain for the mother-child dyad and regression in the children’s skills and behaviors. Contributions to practice: maternal narratives should be considered and addressed by education professionals in the development of special education protocols, to guide and optimize educational practices in public health emergencies.

Objetivo: analisar as práticas maternas de cuidado nas atividades diárias à criança com cardiopatia congênita no domicílio. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado no município do Rio de Janeiro, Brasil. Participaram 13 mães de crianças com cardiopatias congênitas. As entrevistas ocorreram entre março e junho de 2016, as quais foram audiogravadas, transcritas na íntegra e submetidas à Análise de Conteúdo de Bardin. Resultados: as atividades diárias da criança cardiopata foram consideradas restritas e não restritas. As mães compararam seus filhos com crianças normais, estratégias são utilizadas durante o brincar para diminuição do esforço físico e compreendem que o ambiente escolar e a creche favorecem para o bom crescimento e desenvolvimento. Conclusão: brincadeiras passivas são mais bem toleradas pelas mães por não exigirem esforço físico. Assim, impedem a descompensação cardíaca e o agravo da doença em suas crianças.

Este estudo objetivou investigar as Representações Sociais (RS) de mães com filhos de dois contextos socioeducativos sobre a homossexualidade. Para tanto, foram entrevistadas 115 mães que tinham filhos em escolas públicas (58) e em escolas privadas (57), entre os anos de 2010 e 2011, na cidade de João Pessoa-PB. As entrevistas foram do tipo semiestruturadas, e, para este estudo, foi selecionada uma das questões que tratava a respeito das Representações Sociais RS acerca do público LGBTQIA+. Para a análise de dados, foi utilizado o software IRAMUTEQ e os resultados foram discutidos com base na teoria das rs e em estudos empíricos da área. Os discursos das mães foram categorizados em classes referentes aos conteúdos: Humanitário ou de aceitação; Respeito à autonomia; Aceitação e preconceito disfarçado; Direitos e deveres; Neutralidade; e Discurso religioso pró-discriminação. A partir dos resultados, verificou-se que os discursos das mães variaram em função do nível de aceitação da homossexualidade e da amplitude da perspectiva social que elas adotavam. As ancoragens sociais verificadas para as classes foram: nível socioeconômico das mães e pertença religiosa. Observou-se que, nesse período de estudo, nos discursos das mães evangélicas foram mais frequentes posicionamentos que justificavam posturas discriminatórias ao público LGBTQIA+. Nesse sentido, apesar dos avanços das leis nesse recorte de tempo, predominaram nos discursos posições discriminatórias e preconceituosas. Ainda assim, foram observados discursos indicativos de aceitação da homossexualidade.

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Background: The COVID-19 pandemic has posed many challenges for mothers of children and adolescents up to 18 years of age in managing the responsibilities associated with their social roles. Objective: To understand the meanings and contexts of the experiences of Portuguese mothers of children and adolescents up to 18 years of age during the COVID-19 pandemic. Methodology: Qualitative, descriptive, and retrospective study using Bardin's content analysis. The sample consisted of 16 mothers of children and adolescents up to 18 years of age. Results: Nine categories emerged - Feelings; Perception of health; Changes in health status; Significant experiences; Meaning of experiences; Difficulties felt during the pandemic; Difficulties felt in education; Difficulties felt as a mother and wife; and Impact on children's education. Conclusion: Most of the interviewed mothers considered the COVID-19 pandemic a significant period in their lives, giving rise to ambivalent feelings and distinct life contexts. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The linguistic environment in which children grow up is an important predictor of their cognitive abilities and later language skills. However, we know little about the characteristics of the input that children receive in their homes, even less about the differential contribution of maternal and paternal input to the linguistic production of their children. Using transcripts of 10-minute semi-structured free play interactions between mothers/fathers and their children, the quantity (utterances and questions) and quality (types) as well as the Mean Length of Utterances (MLU) of the linguistic input from 115 mothers and fathers and their 3-year-old children were analyzed. The results indicated significant differences in input quality, in favor of the mother. The MLU of mothers/fathers was the only aspect of parental input associated with the linguistic production of children. No differences were found in input based on the gender of the parents. These findings support the importance for children's expressive language at the age three of being exposed to quality language rather than just quantity, from mothers and fathers. The findings of this study in a Chilean sample contribute, on the one hand, to the comparative body of knowledge regarding the variability of linguistic input that children are exposed to early on, and on the other hand, highlight the need for interventions so that, especially during the first years of life, children are exposed to interactions rich in linguistic complexity from both mothers and fathers. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Enquadramento: A pandemia por COVID-19 trouxe inúmeros desafios às mães de crianças e jovens até aos 18 anos de idade, pela gestão de responsabilidades a que o seu papel social se encontra inerente. Objetivo: Compreender quais são os significados e os contextos das vivências de mães portuguesas de crianças e jovens adolescentes até aos 18 anos de idade, no período de situação pandémica por COVID-19; Metodologia: Estudo qualitativo, descritivo e retrospetivo recorrendo à análise de conteúdo de Bardin. Participaram no estudo 16 mulheres, mães de crianças e jovens adolescentes até aos 18 anos de idade. Resultados: Emergiram um total de nove categorias, sendo elas - Sentimentos; Perceção de saúde; Alterações no estado de saúde; Experiências marcantes; Significado das experiências; Dificuldade sentidas durante o período de situação pandémica; Dificuldades sentidas na educação; Dificuldade sentidas enquanto mãe e mulher e impactos na educação dos filhos. Conclusão: A maioria das mães entrevistadas considerou o período pandémico por COVID-19 como uma fase impactante nas suas vidas, originando ambivalência de sentimentos e contextos vivenciais distintos.

N/a.

O diagnóstico de um filho com Transtorno do Espectro Autista se configura como evento estressor para a família, especialmente para as mães, podendo trazer implicações relacionais, sociais e emocionais para estas. Este estudo buscou compreender as repercussões do diagnóstico de TEA na dinâmica relacional das redes sociais significativas maternas. Trata-se de estudo qualitativo, descritivo e exploratório, do qual participaram 12 mães de filhos com TEA. Os dados foram coletados através de entrevistas reflexivas e do mapa de redes sociais significativas, analisados por meio da Teoria Fundamentada nos Dados. Identificou-se uma diminuição do número de vínculos nas redes sociais significativas das participantes após o diagnóstico do filho. Nas relações familiares, houve aumento de vínculos, embora as mães não se sentissem suficientemente apoiadas; nas relações extrafamiliares, houve diminuição de membros, mas observou-se a presença de apoio satisfatório entre alguns vínculos situados nesse contexto. Conclui-se que, para que a rede possa ser efetiva no oferecimento de apoio social, é preciso conjugar a disponibilidade materna para receber apoio e o preparo dos membros das redes sociais para manejar as especificidades do TEA. Assim, sugere-se maior investimento na instrumentalização das redes sociais significativas para acolhimento do processo vivenciado por mães de filhos com TEA.

N/D.

Introdução: O conhecimento sobre a Qualidade de Vida (QdV) das mães de crianças com Paralisia Cerebral (PC), residentes em Portugal permanece escassa na evidência disponível. Objetivos: Investigar a existência de diferenças na QdV de mães de crianças com PC, comparativamente às mães de crianças com desenvolvimento típico (DT); analisar o impacto de diferentes fatores de influência na QdV das mães de crianças com PC e de crianças com DT. Material e Métodos: Estudo descritivo, transversal e correlacional. A amostra constitui-se de mães de crianças com DT (37) e de crianças com PC (39), que cumpriram os critérios de inclusão. Foi solicitado o preenchimento do “Instrumento Abreviado de Avaliação da Qualidade de Vida da OMS/World Health Organization Quality of Life – Bref (WHOQOL-BREF)” e de um breve questionário para a caracterização sociodemográfica e análise dos fatores de influência. Os cálculos estatísticos realizaram-se através do SPSS, versão 24.0, utilizando-se a estatística descritiva para caraterização da amostra e testes paramétricos para avaliar a possível associação entre as variáveis. O nível de significância utilizado foi de 5%. Resultados e Conclusões: Verificaram-se diferenças significativas em todos os domínios da escala de QdV, indicadoras de pior QdV no grupo de mães de crianças com PC, tanto a nível geral (p=0,004), físico (p=0,018), psicológico (p=0,033), relações sociais (p= 0,000) e ambiente (p= 0,002), comparativamente ao grupo de mães de crianças com DT. No que refere à idade materna, verificou-se uma diferença no limiar da significância, em que as mães mais velhas (>40 anos) de crianças com PC apresentavam uma QdV geral (p= 0,080) mais baixa. Já as mães ativas profissionalmente, apresentaram diferenças significativas ao nível da QdV geral (p=0,034), físico (p=0,002) e ambiente (p= 0,024). Quanto à condição financeira, verificaram-se diferenças significativas na QdV geral (p= 0,034) e diferenças no limiar da significância (p= 0,065), no que refere à idade das crianças com PC, reveladoras de QdV geral mais elevada nas mães de crianças mais novas. Os resultados sugerem uma diminuição da QdV nas mães de crianças com PC, comparativamente às crianças com DT.

Objetivo: identificar informações relacionadas ao contexto familiar e social em registros da primeira consulta de enfermagem ao binômio mãe-bebê. Método: estudo de Métodos Mistos com Estratégia Incorporada Concomitante de Dados. Utilizou-se roteiro composto por oito questões com respostas do tipo dicotômicas e espaço para transcrever as sentenças relacionadas ao contexto familiar e social. Dados analisados por estatística descritiva e análise de conteúdo dedutiva. Resultados: dos 326 registros, 30% descreveram a presença de outros familiares na consulta e o estado emocional da puérpera. Informações sobre estrutura familiar e rede de apoio estavam presentes em 27,3 e 21,8% deles, respectivamente. A experiência da gestação foi o aspecto menos mencionado (4,3%). O diagnóstico comumente incluído foi “Vínculo mãe e filho preservado”. As sentenças convergiram com os dados quantitativos ao indicar limitada exploração do contexto e centralidade no modelo biomédico. Conclusão: na maioria dos registros não constava informações sobre o contexto familiar e social.

Copyright of GeSec: Revista de Gestao e Secretariado is the property of Sindicato das Secretarias e Secretarios do Estado de Sao Paulo (SINSESP) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Introduction: Therapeutic adherence for childhood anemia is addressed in health services with unsatisfactory results. Therefore, the implementation of this strategy will favor greater adherence to treatment with ferrous sulfate. Objective: To evaluate the effect of virtual health messages on maternal therapeutic adherence for childhood anemia. Materials and Methods: A pre-experimental and longitudinal study was developed between November and December 2022, in which 24 mothers of children diagnosed with anemia participated. Adherence was determined using a test and inferential analysis through the Wilcoxon test. Results: The mothers were between 18 and 29 years old (50.0 %), of rural origin (66.7 %), who completed primary school (33.3 %), housewives (83.3 %), and cohabitants (79.2 %). In the pre-test, high adherence was observed in social factors (50 %), health personnel (75 %), illness (87.5 %), and person supplementing the ferrous sulfate and the patient (75.5 %). The overall adherence was medium in the pretest (50.0 %) and high in the post-test (100.0 %). Message reception was high for the overall test (62.6 %), reminder (79.2 %), informational (79.2 %), and motivational (75.0 %) messages. Conclusion: Virtual health messages have a positive effect on maternal therapeutic adherence for childhood anemia (p < 0.05) and their inclusion in primary health services will contribute favorably to obtaining optimal results. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Biological invasions are one of the main threats to biodiversity, but they also offer insights on different ecological processes, as highlighted by the hypotheses posited to explain the phenomenon. We explore the relative importance of different hypotheses using biotic (native diversity) and abiotic factors (climate and landscape configuration) as proxies driving the spatial pattern of alien plant biodiversity in Greece. The strongest predictor of alien species richness is native species richness. Landscape heterogeneity boosts this relationship, but native and alien species prefer different conditions. Landscape composition and configuration explain more of the variance of alien diversity than of native diversity, with native diversity increasing at more naturally vegetated areas and alien diversity at agricultural lands. Climate is associated more strongly with native diversity than with alien diversity, with native diversity increasing in colder regions and alien diversity in warmer regions. The transportation network was associated with higher alien species richness but not with native species richness, highlighting the importance of propagule/colonization pressure. These differences might indicate that aliens occupy part of the niche space that is not preferred by the natives and thus allow us to speculate on the role of limiting similarity as a driving force. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Background: In 2015, Brazil was affected by the microcephaly epidemic, when affected families experienced an unknown disease. Objective: To analyze the feelings, reactions, and expectations of mothers of children born with microcephaly due to the Zika virus. Method: Qualitative approach. Structured and semi-structured interviews were conducted with 19 mothers and a great-grandmother. Content analysis in thematic modality. Results: The feelings described were sadness, fear, anxiety and, sometimes, guilt. The reactions reported were shock, despair, search for information, denial, and each interviewee experienced different forms of acceptance. Grieving the desired child was a slow and painful process. Most had unplanned pregnancies, which did not seem to have influenced the feelings and reactions caused by the children’s diagnosis. Expectations regarding the child’s future involved fear of premature death, concerns about motor development, especially the inability to walk and eat alone, leading to dependence. Conclusion: Given the birth of a child with microcephaly, mothers needed to redo their plans in the light of a new reality, which impacted on their quality of life. Professionals need to be prepared to deal with such issues while also ensuring attention to mothers. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objetivo: compreender as repercussões psicossociais da pandemia da COVID-19 para mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Método: estudo qualitativo, com a participação de 22 mães. Os dados foram coletados de maio a julho de 2022, no interior da Paraíba, Brasil, por meio de uma Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade. A análise deu-se através do referencial teórico-analítico da análise de discurso francesa. Resultados: medo, ansiedade, angústia, preocupações assumiram um lugar central no movimento dialógico das mães. Diante das demandas e reconfigurações na rotina, houve uma sobrecarrega física, emocional e psicológica, com repercussões na vida materna. A solidão pôde ser evidenciada pela frágil ou inexistente rede de apoio durante o período pandêmico. Conclusão: o estudo pode subsidiar a reflexão sobre as repercussões da pandemia na vida de mães de crianças com autismo e viabilizar a elaboração de ações que priorizem a saúde mental, auxiliando-as na superação de momentos de adversidades.

Resumo Objetivo compreender os aspectos que conferem vulnerabilidades às mulheres que vivenciam a gestação, o parto e o puerpério nas ruas. Método pesquisa qualitativa desenvolvida com doze mulheres em um município do sul do Brasil, mediante análise temática de entrevistas em profundidade, sob a luz dos referenciais da Vulnerabilidade e dos Direitos Humanos. Resultados três categorias temáticas descrevem situações de discriminações e violências que repercutem em vulnerabilidades tanto durante a gestação e o pré-natal, quando as mulheres (invisíveis) se tornam mães (visíveis), quanto no momento do parto, em que se evidencia o (des)cuidado e a (des)assistência, e também no puerpério, marcado pelo rompimento dos vínculos com os bebês. Conclusões e implicações para a prática sucessivas intervenções de controle, descaso, desinformação e negligência, bem como a falta de acolhimento e suporte, deixaram explícitas a carência de ações e políticas públicas que valorizem as singularidades dessas mulheres. A partir dos achados, entende-se a urgência da sensibilização dos profissionais de saúde para atuar respeitando a autonomia dessas mulheres para o exercício pleno de seus direitos sexuais e reprodutivos, bem como da efetivação de estratégias para a construção de um cuidado em saúde comprometido com a justiça e proteção social, mitigando vulnerabilidades e promovendo direitos.

Resumo Introdução: Em 2015, o Brasil foi afetado pela epidemia de microcefalia. As famílias atingidas vivenciaram uma doença desconhecida. Objetivo: Analisar sentimentos, reações e expectativas de mães de crianças nascidas com microcefalia pelo vírus Zika. Método: Abordagem qualitativa. Realizadas entrevistas estruturadas e semiestruturadas com 19 mães e uma bisavó. Análise de conteúdo na modalidade temática. Resultados: Os sentimentos descritos foram tristeza, medo, ansiedade e, algumas vezes, culpa. As reações relatadas foram choque, desespero, busca por informações, negação e, além disso, cada entrevistada vivenciou diferentes formas de aceitação. O luto do filho desejado foi um processo lento e doloroso. A maioria teve gestação não planejada, o que pareceu não ter influenciado nos sentimentos e reações provocados pelo diagnóstico dos filhos. As expectativas em relação ao futuro da criança envolveram medo da morte prematura e preocupações com o desenvolvimento motor, especialmente a incapacidade de andar e comer sozinho, levando à dependência. Conclusões: Diante do nascimento de um filho com microcefalia, as mães precisaram refazer seus planos à luz de uma nova realidade, que impactou na qualidade de vida. Os profissionais precisam estar preparados para lidar com tais questões, garantindo também atenção às mães.

RESUMO O objetivo deste artigo foi analisar as concepções de mães e filhos em relação à autonomia de jovens com Síndrome de Down. Nesse sentido, participaram deste estudo 20 mães e 20 jovens com Síndrome de Down. Foi realizado um estudo qualitativo, por meio de entrevistas semiestruturadas, que foram gravadas, transcritas e posteriormente analisadas. Os resultados do estudo mostraram que a perspectiva das mães com relação à autonomia diz respeito à realização das atividades cotidianas em casa, mas, ao sair desse ambiente, eles demonstram medo, não permitindo que os filhos ampliem essa autonomia para outros ambientes. Com relação ao jovem com Síndrome de Down, é possível perceber que, mesmo não entendendo a sua condição genética e o que venha a ser de fato autonomia, eles demonstram o desejo de terem uma vida como qualquer outro jovem, que estuda, namora, trabalha, sai de casa sozinho. Assim sendo, é preciso a implementação de programas voltados à capacitação de profissionais, família e jovens com SD no auxílio à autonomia.

Objetivo: Analisar as percepções das mães de crianças com autismo quanto à rede de apoio existente e as estratégias de cuidado para si que poderiam ser oferecidas pelos serviços terapêuticos em sala de espera. Métodos: Estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado em outubro de 2021, aprovado pelo comitê de ética, parecer 4.767.339. Empregou-se a entrevista semiestruturada com 29 mães de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista, através da análise temática de conteúdo. Resultados: Perante a necessidade terapêutica dos filhos, cabe às mães toda a logística de acompanhamento da família, em uma representação patriarcal que ainda não rompeu com o romantismo da maternidade. As mães apontam a necessidade de momentos que pudessem proporcionar a realização de atividade física, alongamento, meditação e de cuidados estéticos, pois devido à sobrecarga a qual são submetidas e à carência da rede de apoio a elas ofertadas, os locais terapêuticos poderiam também vir a ser ambientes de autocuidado. Conclusão: Ressalta-se que os serviços precisam reconhecer as marcas do patriarcalismo e, ao mesmo tempo, ofertar acolhimento, escuta e atendimento a outras necessidades que permeiam a maternagem de uma criança com autismo.

As the multi-scale study of biodiversity is extremely resource-intensive, proxy indicators taken from various databases are often used to answer questions on a larger spatial scale. Considering differences in the scale and methods, the application of such indicators (especially from different monitoring systems) requires careful consideration and standard methods of validation. In order to demonstrate this, we validated the results of the MAES-HU (National Ecosystem Assessment of Hungary) forest condition assessment (based on the Hungarian NFD – National Forestry Database) with thematically richer, finer-scale field data. We also examined the relationships of some MAES-HU indicators with other variables significant for nature conservation, not currently included in the NFD. We found the MAES-HU scoring was similar to the fine-scale score results in the case of tree species composition indicators, however, less so for structural indicators. The MAES-HU assessment uses the values of the NFD, averaged for forest management units, and thus tends to underestimate structural variety. This highlights a potential loss of important conservation-related information. During the examination of relationships with other indicators that are not included in the large-scale MAES-HU assessment, we found that the presence of large-diameter and old trees correlates with tree-related microhabitats and large standing deadwood, but no relationship was found for other investigated indicators (game pressure, further deadwood indicators). This highlights the need for integrating some key conservation indicators (presence of old and large trees, quantity and quality of standing and lying deadwood) into existing forest monitoring systems in order to optimise the resources dedicated to multipurpose data collection. Our study also highlights that applying indicators as proxies requires the full knowledge of monitoring methods and validated indicator-indicanda relationships.

Larnaca's salt lakes constitute one of the most important protected areas in Cyprus and in the southeast Mediterranean. It is in continuity with the urban area of Larnaca city, being the major green infrastructure in the area, supporting (among others) biodiversity, recreation, culture, and food production. The present study aims to provide an overview of the area's ecosystem types and their potential to provide ecosystem services, focusing on assessing the water ecosystem condition and drafting the relevant baseline accounts. The results of the study include an ecosystem type map of the area, followed by potential supply maps of ecosystem services, for the three major categories (i.e., provisioning, regulating and maintenance, and cultural) and the estimation and assessment of ecosystem condition variables for wetlands, as proposed by the EU-wide methodology to map and assess the ecosystem condition, in line with the System of Environmental Economic Accounting—Ecosystem Accounting (SEEA EA). A critical exceedance (over 10%) of the imperviousness and the increase in the soil moisture deficit within the wider salt lakes area have been identified and can constitute useful variables associated with the anthropogenic, climatic, and other effects on the condition of the salt lakes. Discussion for integrating this information to existing knowledge is provided toward supporting scientifically informed decision and policymaking for the sustainable development of protected areas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Habitat maintenance as an ecosystem service (ES) is essential for the protection of natural capital, however, it is among the most challenging services for definition and evaluation. The present study is focused on assessing and mapping habitat maintenance ecosystem service in Rila and Pirin Mountains in Bulgaria for strategic planning purposes by better understanding the link between the potential of providing this ecosystem service and biodiversity in five protected areas (PAs). An integrated approach for the assessment of the condition of ecosystems in PAs and their potential to provide ecosystem services was applied and further developed in the present study. The results showed that the conservation regime allowed the territories to preserve a high degree of naturalness in a very good ecological condition - 96477 ha (73%) of the total casestudy area, and 33078 ha (77%) of the target PAs, respectively. The potential of ecosystems to provide habitat maintenance ES is high to very high for 84% of the total studied area (81258.9 ha) and for 96.4% (31906 ha) of the area of the target PAs. A current assessment and mapping show the role of protected areas as spatial natural capital assets that purposefully and actively support their prioritized habitat maintenance functions as spatial guarantors for the sustenance of rich packages of material, regulating, and cultural functions in significant geographic areas. The results demonstrate the importance of protected site management in mountain areas in ensuring sustainable cooperation and consumption of ecosystem services in peripheral mountain communities of the European Union highly dependent on available natural capital. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Caregivers of children with disabilities are more at risk of depressive symptoms and may experience difficulties in their care and/or that of their children. Thus, the objectives of this cross-sectional observational study were to evaluate the prevalence and experience of early childhood caries, to classify the risk of caries, and to verify the presence of depressive symptoms in the caregivers. The study included seventeen dyads of children-mothers/caregivers. The children's mean age was three years and five months (standard deviation = 1.28). Data collection consisted of the application of three questionnaires: (1) information about the child, the mother or caregiver, and the family; (2) caries risk classification (American Academy of Pediatric Dentistry Risk Assessment Tool); (3) assessment of the presence of depressive symptoms (Portuguese version of the Edinburgh Postpartum Depression Scale) and in the performance of the clinical examination of the child (dmf-s). The data were tabulated and submitted to descriptive statistical analysis. Among the children, 3 (17.6%), 7 (41.2%), and 7 (41.2%) had physical, intellectual, and multiple disabilities, respectively. The prevalence of caries was 29.4%, the experience of caries with mean dmf-t = 2.11, and 11 (64.7%) children were classified as at minimal risk for caries. Regarding the mothers, 10 (58.8%) had depressive symptoms, with scores ranging from 12 to 20. It was possible to conclude that children had low prevalence, experience, and risk of early childhood caries, and more than half of the mothers had depressive symptoms at varying levels. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The diagnosis of a child with Autism Spectrum Disorder is configured as a stressful event for the family, especially for mothers, and may have relational, social and emotional implications for them. This study aimed to understand the repercussions of ASD diagnosis on the relational dynamics of significant maternal social networks. This is a qualitative, descriptive and exploratory study, in which 12 mothers of children with ASD participated. Data were collected through reflective interviews and the significant social networks map, analyzed using Grounded Theory. A decrease in the number of members in the participants' significant social networks was identified after their child's diagnosis. In family relationships, there was an increase in members, although the mothers did not feel sufficiently supported; there was a decrease in the number of members in extra-family relationships, but the presence of satisfactory support was observed in some members located in this context. It is concluded that, for the network to be effective in offering social support, it is necessary to combine maternal availability to receive support and preparation of social networks members to handle the specificities of the ASD. Thus, greater investment is suggested in the instrumentalization of significant social networks to nurse the process experienced by mothers of children with ASD. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Pesquisas na área do desenvolvimento da regulação emocional sobre a infância e adolescência sugerem que a etiologia do fenômeno é multifatorial e que é necessário investigar aspectos contextuais relacionados. A coparentalidade é uma variável contextual que vem sendo associada a desfechos nos filhos, podendo ter relação com a regulação emocional. O objetivo desse estudo foi testar um modelo estrutural de relação direta e indireta entre desregulação emocional de mães e a percepção da regulação emocional de seus filhos adolescentes, avaliando o papel mediador da coparentalidade. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal e explicativo realizado com 210 mães de adolescentes (M = 15,59, DP = 1,39 anos). Para isso foram utilizados o questionário sociodemográfico, o Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS), o Emotion Regulation Checklist (ERC) e o Coparenting Inventory for Parents and Adolescents (CI-PA) com aplicação online. Foram realizadas análises descritivas, análise correlacional e modelagem de equações estruturais. O modelo interacional aponta para o efeito mediador parcial da coparentalidade nessa relação, bem como efeito indireto da desregulação das mães para a regulação emocional dos adolescentes. Os resultados ainda apontaram que a desregulação emocional das mães parece ter um impacto prejudicial na cooperação coparental. Esses resultados indicam importantes fatores a serem considerados no âmbito clínico nas intervenções com adolescentes e suas famílias.

Developing appropriate tools to understand and protect ecosystems and the services they provide is of unprecedented importance. This work describes the activity performed by ISPRA for the mapping of the types of ecosystems and the evaluation of their related ecosystem services, to meet the needs of the "ecosystem extent account" and "ecosystem services physical account" activities envisaged by the SEEA-EA framework. A map of the types of ecosystems is proposed, obtained by integrating the main Copernicus data with the ISPRA National Land Consumption Map, according to the MAES (Mapping and Assessment of Ecosystems and their Services) classification system. The crop production and carbon stock values for 2018 were then calculated and aggregated with respect to each ecosystem. The ecosystem accounting was based on the land cover map produced by ISPRA integrating, according to an EAGLE compliant classification system, the same Copernicus and National input data used for mapping the types of ecosystems. The analysis shows the importance of an integrated reading of the main monitoring tools and the advantages in terms of compatibility and comparability, with a view to enhancing the potential of Copernicus land monitoring instruments also in the context of ecosystem accounting activities. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Following studies carried out in different police forces regarding the performance of uniformed women during pregnancy and breastfeeding, we investigated how the roles of mother and police relate to each other in the Colombian National Police. The study focused on the establishment of lines of action to improve the quality of life of uniformed women through the interpretation of factors of reciprocal incidence between the police profession, being a mother and police service. The research was framed within the qualitative method with a phenomenological approach. Likewise, the emotional, social, labor and normative conditions of the female population during pregnancy and breastfeeding were studied, based on the experience of 37 women during a promotion course at the Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo Gonzalo Jiménez de Quesada. The difficulty of balancing the demands of work and child rearing, tensions caused by pressure from superiors and colleagues and the absence of places conducive to the manual expression of breast milk were evidenced. Finally, lines of action are proposed with a view to transforming the way policewomen are viewed in the conditions described, as an input to generate changes and strategies in institutional policies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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