Search

Idag är omkring 100 miljoner människor runt om i världen på flykt från krig och förföljelse. Nyhetsjournalistikens roll är att förse människor med information, men nyhetsjournalistiken är inte alltid en neutral spegel av verkligheten. Denna studie bygger på en kritisk diskursanalys och syftet är att analysera diskursen kring syriska och ukrainska flyktingar på ledarsidorna i Göteborgs-Posten och Sydsvenskan. Teorioch metod för studien bygger på Faircloughs tredimensionella modell som beskriver språkbruk utifrån tre aspekter: text, diskursiv praktik och social praktik. Denna studie fokuserar på att analysera text. Den diskursiva och sociala praktiken benämns och analyseras i mindre utsträckning. Studien visar på vissa skillnader i gestaltandet av syriska och ukrainska flyktingar, där syriska flyktingar har större tendens att framställas i en kontext av problematik och ukrainska flyktingar i behov av hjälp.

The aim of this bachelor’s thesis is to find out what kind of information need sports managers have and how they search for the information that they think will solve their need. No studies about sports managers’ information need has been made with a library- and information science perspective, but instead with a pedagogical or sports scientific perspective. Most of the previously published studies have been based on surveys and/or interviews. This study is no different with its data gathering method being semi-structured interviews. The interviews meant to answer the following questions: How do sports managers describe their information need? How do sports managers search for information to satisfy their information need? Using a directed content analysis, the transcribed interviews were analysed with two theoretical standing points: information need according to Höglund and Persson and information seeking according to Bates. With the term “information need” in this study being used as something a person feels when it lacks knowledge in an area has made the two terms “information need” and “knowledge” very interconnected. The result of this study shows a varied range of information needs described by the sports managers. Mentioned information needs were a need of tactical knowledge, pedagogical knowledge, mental knowledge, knowledge of how to be a leader, theoretical knowledge and no need at all. Sports managers tend to use personal contacts, the internet, videos such as broadcasts of previous competitions but also recorded lectures, books, scientific publications and coaching courses in their information seeking process.

Arbetsgivare väljer ofta att rekrytera internt för att tillsätta vissa tjänster. Dessa typer av rekryteringar går inte alltid smärtfritt då de som befordras sällan får fullständig introduktion till arbetet och känner rädslor inför sin nya roll. Tidigare forskning är inriktad på hur chefen och organisationen hanterar en sådan förändring även om relationen mellan medarbetare och chef är av stor vikt för att verksamheten ska fungera. Syftet med denna uppsats är att belysa de utmaningar som personer ställs inför när de går från att vara en kollega till att bli chef för samma personalgrupp. Studien ämnar även att belysa om förändring sker i personalgruppen i och med att en person går från att vara kollega till att bli chef. Tre chefer och fem medarbetare intervjuades med hjälp av semistrukturerade intervjuer. Transkriptionerna av intervjuerna lästes och analyserades med deduktiv ansats. Till hjälp användes Tuckmansgrupp utvecklingsteori och FIRO. Dessa användes även för att stärka resultaten i diskussionen. Resultatet visade på både fördelar och nackdelar med internrekryterade chefer. Medarbetarna kände en trygghet i att få en chef som kände dem och som visste hur verksamheten fungerade. Cheferna upplevde att de inte fick den introduktion de behövde och de förlitade sig på kollegor för att lära sig vad som skulle göras. Mycket tyder på att gruppen backar i sin grupputveckling under en sådan transition. Med tanke på att antalet deltagare i studien är litet är resultaten svåra att överföra på populationen även om den överensstämmer till stor del med tidigare forskning., Employers often choose to recruit internally to fill certain positions. These types of recruitment do not always go smoothly as those promoted rarely receive a full induction to the job and feel apprehensive about their new role. Previous research focuses on how the manager and the organization deal with such a change, although the relationship between the employee and the manager is of great importance for the organization to function. The purpose of this paper is to shed light on the challenges that people face when they go from being a colleague to becoming a manager of the same staff group. The study also aims to shed light on whether change occurs in the staff group when a person goes from being a colleague to becoming a manager. Three managers and five employees were interviewe dusing semi-structured interviews. The transcripts of the interviews were read and analyzed using a deductive approach. Tuckman's group development theory and FIRO were used to assist in the analysis. These were also used to strengthen the results in the discussion. The results showed both advantages and disadvantages of internally recruited managers. Employees felt secure in having a manager who knew them and who knew how the organization worked. Managers felt that they did not receive the induction they needed and relied on colleagues to learn what to do. There are strong indications that the group regresses in its group development during such a transition. Given the small number of participants in the study, the results are difficult to generalize to the population, although they are largely consistent with previous research.

Att arbeta som ambulanssjuksköterska är mångfacetterat. Ambulanssjuksköterskan ska vara beredd på att möta situationer som hen inte varit med om tidigare. En av situationerna är att gå in i en ledarroll i ett skadeområde. Forskningen på ambulanssjuksköterskans upplevelse av att vara ledare i ett skadeområde är bristfällig. Syftet med studien är ambulanssjuksköterskans upplevelse av att vara ledare och samverka för ett optimalt vårdande i ett prehospitalt skadeområde. Studien är genomförd som en kvalitativ intervjustudie med semistrukturerade intervjuer med en induktiv ansats. Sammanlagt åtta ambulanssjuksköterskor intervjuades. Analysen av datan gjordes genom en kvalitativ innehållsanalys. Analysen utmynnade i fyra generiska kategorier och tio subkategorier. Fördelningen var två till tre subkategorier per generisk kategori. Resultatet visar på upplevelser av yttre förutsättningar, leda arbetet, gränsöverskridande teamarbete och reaktion på händelsen. Ett välfungerande ledarskap och en god samverkan ger bäst förutsättningar för ett optimalt vårdande för patienten. Utbildning, erfarenhet och en bra bearbetning efter en särskild händelse är viktiga aspekter för att kunna leda och samverka på ett bra sätt i ett skadeområde.

Studien har sin utgångspunkt ur tillverkningsindustrin, som historiskt sett har varit präglad av fysisk närvaro för de anställda. Dessa förutsättningar präglade ledarskapet, medarbetarskapet och kommunikationen. I dagens samhälle har den digitala kommunikationen öppnat upp för en flexibilitet som innebär att kommunikationen kan bedrivas och information kan spridas utan krav på fysisk närvaro. Den digitala utvecklingen tillsammans med Industri 4.0 driver den digitala transformationen inom tillverkningsindustrin. Utvecklingen förändrar arbetssättet för organisationen och de ledare och medarbetare som verkar inom den – den förändrar sättet att kommunicera. Digital kommunikation påverkar det traditionella ledarskapet genom en förändrad organisatorisk struktur och ger nya möjligheter för medarbetare och medarbetarskapet inom organisationen som leder till ökad konkurrenskraft. Den industriella arbetsmiljön är en stark påverkansfaktor för den digitala kommunikationen, och blir därför en intressant aspekt för studien. Begreppet ”digital kommunikation” definieras i denna studie som all typ av informationsutbyte som sker med hjälp av olika digitala verktyg såsom videosamtal, telefonsamtal, mail, sms, chat, webbsidor och andra kommunikationsplattformar. Den multipla fallstudien har sin utgångspunkt i den digitala kommunikationen som bedrivs inom tillverkningsindustrin och detta har undersökts genom en kvalitativ metod. Syftet var att undersöka upplevelsen av den digitala kommunikationen mellan ledare och medarbetare inom tillverkningsindustrin, samt att undersöka vilka utmaningar som finns och hur dessa kan lösas. Resultatet av studien fastställer den traditionella kommunikationen, ansikte mot ansikte, som mest uppskattad bland de olika formerna av kommunikation. Digital kommunikation upplevs som ett bra komplement mellan ledare och medarbetare när fysiska möten inte är möjligt. Det blir även tydligt hur medarbetarnas förutsättningar för att bruka digital kommunikation är avgö, The study has its point of departure from the manufacturing industry, which historically has been characterized by physical presence for the employees. These conditions characterized the leadership style, the employees and the communication. In today's society, digital communication has opened up a flexibility that means that communication can be managed and information can be spread without the need for physical presence. The digital development together with Industry 4.0 is driving the digital transformation within the manufacturing industry. The development changes the way of working for the organization and the leaders and employees who operate within it – it changes the way of communication. Digital communication affects traditional leadership through a changed organizational structure and provides new opportunities for employees and the workforce within the organization that leads to increased competitiveness. The industrial work environment is a strong influence for the digital communication, and therefore becomes an interesting aspect for the study. The term "digital communication" is defined in this study as any type of information exchange that takes place using various digital tools such as video calls, phone calls, e-mail, SMS, chat, web pages and other communication platforms. The multiple case study has its starting point in the digital communication that is conducted within the manufacturing industry and this has been investigated through a qualitative method. The purpose was to investigate the experience of the digital communication between leaders and employees in the manufacturing industry, as well as to investigate what challenges exists and how these can be solved. The result of the study establishes the traditional communication, face to face, as the most appreciated among the different forms of communication. Digital communication is perceived as a good complement between leaders and employees when physical meetings are not possible. It also be

Denna kvalitativa studie har haft avsikt att studera hur ledare respektive medarbetare uppfattar värdeord i deras arbete. För att besvara studiens syfte och frågeställningar har nio semistrukturerade intervjuer genomförts, med respondenter från två olika företag. Efter att alla intervjuer var genomförda blev allt materialet transkriberat. Fortsättningsvis har det transkriberade materialet analyserades utifrån en färgkodningsanalys. Färgkodningen utgick från studiens teoretiska referensram samt andra perspektiv. Exempel på dessa andra perspektiv är värdeord, organisationskultur och marknadsföring. Den teoretiska referensramen som studien är uppbyggd på utgörs av tre teorier. Dessa teorier är isbergsmetaforen, Scheins teori om organisationskultur och lökmodellen. Färgkodningens arbete har utgjort grunden för studiens analys- och resultatkapitel. Studiens teoretiska referensram och de andra perspektiven har tillämpats och kombinerats för att kunna besvara studiens syfte och frågeställningar. I studien har ledares och medarbetares svar jämförts och analyserats för att synliggöra skillnader och likheter mellan grupperna och deras uppfattning gällande värdeord. Dessutom har företagen ställts mot varandra för att möjliggöra ännu en jämförelse mellan respondenterna på respektive företag. Studien belyser att det inte finns en tydlig uppdelning mellan ledare och medarbetare och deras inställning till värdeord i arbete. Det finns en tydlig trend att både ledare och medarbetare är positiva till värdeord och betraktar deras funktion som en ledstjärna i arbetet. Även fast både ledare och medarbetare anser värdeord är fördelaktiga att arbeta utefter, framgår det att vissa medarbetare och ledare inte arbetar utefter värdeord, trots den positiva inställningen. Ytterligare visar studien att det finns en trend bland medarbetare där värdeord uppfattas som otydliga och diffusa. Denna åsikt framträder inte bland de intervjuade ledarna i studien. Bland de ledare och medarbetare som a

According to its own mission statement, sports should be open and accessible to everyone. Despite this, children and young people with disabilities face significant challenges when participating in sports activities. One of the biggest challenges is that coaches often lack sufficient training to meet the needs of children and young people with disabilities. This lack of training and understanding leads to significantly lower participation rates in sports among children and young people with disabilities compared to their non-disabled peers. The purpose of this study is to examine the opportunities and challenges faced by wrestling coaches in including children and young people with disabilities. Additionally, the study aims to identify the necessary training content and practical methods for educating coaches to effectively include children and young people with disabilities. To achieve this goal, a qualitative study was conducted, involving interviews with wrestling coaches and experts in inclusive sports. The findings reveal a substantial need for specialized training for coaches, as well as concrete tools and resources to adapt training sessions to the individual needs of children and young people with disabilities. In conclusion, improved training for coaches is essential for creating a more inclusive sports environment. By tailoring the training content and methods, sports organizations can better support all children and young people, regardless of their abilities, fostering a sense of belonging and community within sports.

Studien syftar till att öka förståelsen för ledarskapets inverkan i hur innovationer skapas på arbetsplatser. Vi studerar ledarskapets roll för att skapa motivation och motivationens roll är att se hur individerna inom organisationen strävar efter att engagera sig för arbetsplatsen och branschens framtid. Fokus är på banksektorn där caset utgör ledarskap, motivation ochinnovation inom en traditionell svensk storbank. Studien riktar sig till bankpersonal, vilket baseras på semistrukturerade intervjuer samt enkätfrågor. Det teoretiska bidraget som studien kommer att tillskjuta är hur innovation och risk kommuniceras mellan banken, cheferna och medarbetarna. Fokuset är hur balansen förhåller sig mellan innovation och risk. Det praktiska bidraget är att få en förståelse i hur banken arbetar med sin riskexponering och hur innovation samt risk kommuniceras mellan organisationen, cheferna och medarbetarna. Författarna har gått mellan teori och verklighet, därav en abduktiv metod. I resultatet beskrivs en analytisk intervjuerna där ledarskapet framhävs, hur de motiverar sina anställda och hur de ser på innovation inom organisationen. Därefter framkommer den deskriptiva datan från enkätfrågorna och vad medarbetarna anser hur ledarskapet är och vilken motivation de har samt hur innovationen ser ut. I analysen/diskussionen tar författarna hänsyn till tidigare litteratur och vad teorin säger hur resultatet kan tolkas för att sedan kunna använda sig av en innehållsanalys och ta fram olika kategorier och underkategorier. Exempelvis framgick det att innovationen påverkas av ledarskapet och motivationen, där medarbetarna anser att banken behöver mer innovation men att det sker en avvägning i ledarskapet. Avvägningen handlar om huruvida ledarna väljer innovation eller säkerhet. Det transformativa ledarskapet visar på samband med den integrerade motivationen men väljer säkerhet. Det transaktionella ledarskapet påverkar den yttre motivationen men leder till mer innovation.

I den här uppsatsen riktar jag min uppmärksamhet på specialistundersköterskekompetensutbildningen och vilka effekter den i första hand har för de deltagande undersköterskor som genomförde utbildningen. Jag analyserar även specialistundersköterskornas interaktioner med ledare och grupp, samt ledarens funktion i processen. Mina intressen utifrån ett HR perspektiv, är att se på effekter även för organisationen, vilket ger läsaren hela kontexten runt undersköterskans utbildningsmöjligheter. Jag bygger min forskning på kvalitativa metoder och semistrukturerade intervjuer med fyra specialistundersköterskor och två enhetschefer. Jag begränsar min forskning till ett fall i en mellanstor kommun i nordvästra Skåne. Genom att applicera teoretiska underlag, kan jag utvärdera effekter av den kompetensutveckling som är kopplad till undersköterskornas verklighet. I min forskning koncentrerar jag mig till lärande kopplat till arbete och arbetsplats, utbildningens expansion och påverkan. Genom att analysera min empiri i resultatdelen och kunna tolka den ihop med de intressanta teorierna, kan jag se förbättringar inom den formella och informella kompetensen, både på individ och gruppnivå, samt behov av att skapa nya organisatoriska strukturer som ger konsekvenser för ledare, grupp och specialistundersköterskorna själva.

Examensarbetes titel: Övertidsmonstret dementerar: lev som du lär - En kvalitativ studie om förväntningars påverkan på ledarrollens självbild och Work Life Balance Seminariedatum: 11 januari 2023 Ämne/kurs: FEKH49 - Examensarbete i organisation på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Författare: Tilde Detterholm & Jessica Lundqvist Handledare: Olof Hallonsten Fem nyckelord: Ledare, självbild, förväntningar, leading by example, Work Life Balance Forskningsfråga: Hur relaterar förväntningar till ledarrollens självbild, med specifikt avseende på Work Life Balance? Syfte: Studien avser att bidra med ökad förståelse om hur förväntningar på ledarrollen tar sig uttryck i ledarens självbild samt vilka eventuella effekter dessa får på ledarskapet och Work Life Balance. Metod: Studien antar en abduktiv ansats med en kvalitativ intervjustudie med tio semistrukturerade intervjuer. Intervjupersonerna i denna studie är erfarna ledare från ett antal organisationer vilka valts genom ett snöbollsurval. Studien antar en socialkonstruktionistisk utgångspunkt. Teoretiska perspektiv: Studien tillämpar ett teoretiskt ramverk som rymmer förväntningar på ledarrollen i form av ledarskap som metaforer och implicit ledarskapsteori. Ytterligare ramverk som används är teorier om Work Life Balance samt förväntansförväntan (tyska. erwartungserwartung). Resultat: Resultatet av det empiriska materialet visar att förväntningar på ledarrollen präglar och formar ledarens självbild. Ledarens självbild influerar även ledarskapet och ledarnas implementering av Work Life Balance. En ledarroll med implementerad Work Life Balance strider mot ledarens självbild vilket i sin tur förhindrar Work Life Balance i en ledarroll. Slutsats: Förväntningar och förväntansförväntan präglar ledarens självbild till en motvillighet att arbeta med sin egen Work Life Balance vilket i ett ytterligare led ger en negativ inverkan på den underordnades Work Life Balance., Title: The Overtime Monster Refutes: Live As You Learn - A qualitative study on the impact of expectations on leaders' self-image and Work Life Balance. Seminar date: January 11th, 2024 Course: FEKH49 - Degree Project Undergraduate level, Business Administration, Undergraduate level, 15 UPC Authors: Tilde Detterholm & Jessica Lundqvist Supervisor: Olof Hallonsten Keywords: Leader, self image, expectations, leading by example, Work Life Balance Research Question: How do expectations relate to the self-image of the leadership role, specifically concerning Work Life Balance? Purpose of Study: The study aims to contribute to an increased understanding of how expectations regarding the leadership role manifest in the leader's self-image and the potential effects these may have on leadership and Work Life Balance. Methodology: The study adopts an abductive approach with a qualitative interview study with ten semi-structured interviews. The interviewees in this study are experienced leaders from a number of organizations selected through snowball sampling. The study adopts a social constructionist approach. Theoretical perspectives: The study positions itself within theoretical frameworks concerning expectations related to the leadership role, such as leadership as metaphors and implicit leadership theories. Additional frameworks used include theories of Work Life Balance and the concept expectationsexpectation (german. erwartungserwartung). Result: The results of the empirical material indicate that expectations regarding the leadership role shape and influence the leader's self-image. The leader's self-image also affects leadership and the implementation of Work Life Balance. A leadership role with implemented Work Life Balance contradicts the leader's self-image, thereby hindering Work Life Balance in a leadership role. Conclusions: Expectations and expectationsexpectation shape the leader's self-image, leading to a reluctance to address their own Work Life Balance. Thi

Detta examensarbete syftar till att undersöka hur inkluderande ledarskap uppfattas av ledare inom offentlig verksamhet och vilka konsekvenser denna typ av ledarskap kan ha för medarbetare, ur ledarnas perspektiv. Genom en kvalitativ studie har empiri samlats in via semistrukturerade intervjuer med ett urval av ledare inom den offentliga sektorn. Analysen av intervjuerna identifierade huvudteman och mönster i ledarnas uppfattningar om inkludering och inkluderande ledarskap samt de strategier och verktyg som används för att främja inkludering på arbetsplatsen. Dessutom har ledarnas uppfattningar om de konsekvenser som det inkluderande ledarskapet kan ha för medarbetarna undersökts. Resultaten visade ledarnas övertygelse om betydelsen av att skapa en miljö som främjar inkludering och som möjliggör delaktighet och engagemang hos medarbetarna. Inkluderande ledarskap kan leda till ökad produktivitet, innovation och trivsel på arbetsplatsen. Ledarna framhöll även vikten av att implementera konkreta strategier och verktyg för att stödja inkludering, såsom utbildning och medvetandehöjande åtgärder. Resultaten gav även insikt i hur inkluderande ledarskap uppfattas och praktiseras, samt vilka konsekvenser det kan ha för medarbetarna. Denna studie har bidragit till en fördjupad förståelse för inkluderande ledarskap ur ledarnas perspektiv inom offentlig verksamhet. Ledarnas uppfattningar om inkluderande ledarskap omfattar att skapa en tillitsbaserad arbetsmiljö, engagera medarbetare och anpassa sig till medarbetarnas individuella behov men även att begreppet inkluderande ledarskap inte används inom den offentliga sektorn., This thesis aims to investigate how inclusive leadership is perceived by leaders in the public sector and what consequences this leadership can have for employees from the leaders' perspective. Through a qualitative study, empirical data was collected through semi-structured interviews with a selection of leaders in the public sector. The analysis of the interviews identified main themes and patterns in leaders' perceptions of inclusion and inclusive leadership, as well as the strategies and tools used to promote inclusion in the workplace. Additionally, leaders' perceptions of the consequences of inclusive leadership for employees were examined. The results showed the leaders' belief in the importance of creating an environment that promotes inclusion and enables employee participation and engagement. Inclusive leadership can lead to increased productivity, innovation, and well-being in the workplace. The leaders also emphasized the importance of implementing concrete strategies and tools to support inclusion, such as training and awareness-raising measures. The results also provided insights into how inclusive leadership is perceived and practiced, as well as its consequences for employees. This study has contributed to a deeper understanding of inclusive leadership from the perspective of leaders in the public sector. Leaders' perceptions of inclusive leadership include creating a trust-based work environment, engaging employees, and adapting to employees' individual needs, but it is also noted that the concept of inclusive leadership is not widely used in the public sector in Sweden., PE207G. Exainationsdatum: 2023-06-08.

Syftet med denna studie är att genom en kvalitativ forskningsmetod söka förståelse för och försöka fånga upplevelser av hur det är att leda det mindre företaget utan HR-avdelning. Studien har haft för avsikt att undersöka hur bland annat bristen på HR-stöd kan upplevas för den relativt ensamma ledaren. Utgångspunkt har tagits utifrån ledarrollen. Runt denna har teorier inhämtats som på något sätt kan knytas till upplevelser i ledningspositionen, från ledningsmodeller till grundläggande socialpsykologiska aspekter. Sex intervjuer har genomförts med fyra män och två kvinnor på högsta chefsnivå inom respektive företag. Varje respondent har olika erfarenheter och utbildningar och representerar vitt skilda branscher. Intervjuerna har spelats in och sedan noggrant transkriberats till text för bearbetning och analys. Analys har genomförts inledningsvis utifrån Grundad teori, där all teori och förförståelse bortsetts ifrån i möjligaste mån för att kategorisera texterna i två steg, i en typ av tematisering. Därefter har intervjusvar kopplats ihop med det teoretiska ramverket och befintlig forskning, och sedan tolkats utifrån detta. Studiens slutsatser pekar på många likheter i upplevelser på de olika företagen. Många utmaningar delas av samtliga och detsamma gäller belöningar. I enstaka fall skiljer de sig åt av olika skäl. Resultaten indikerar att arbetet med människor upplevs som det mest utmanande och krävande, men även som något av det mest positiva. Men det finns orosmoln av lite olika slag beroende på verksamhetssektor. Det finns också stöd utifrån att inhämta för ledaren genom lite olika strategier, enligt respondenterna i studien. Ledarskapet i det mindre företaget utan HR, kan tidvis som studiens titel indikerar upplevas som ensamt. Men behöver inte vara det hela tiden., The purpose of this study is to, through a qualitative research method, seek an understanding of and try to capture experiences of what it is like to lead the smaller business without an HR department. The study intended to investigate how, among other things, the lack of HR support can be experienced for the relatively solitary leader. The starting point has been taken based on the leadership role. Around this, theories have been gathered that can in some way be linked to experiences in the management position, from management models to basic social psychological aspects. Six interviews have been conducted with four men and two women at the highest management level within each company. Each respondent has different experiences and educations and represents widely different industries. The interviews have been recorded and then carefully transcribed into text for processing and analysis. Analysis has initially been carried out on the basis of Grounded theory, where all theory and pre-understanding is set aside as much as possible in order to categorize the texts in two steps, in a type of thematization. Interview responses have then been connected with the theoretical framework and existing research, and then interpreted based on this. The study's conclusions point to many similarities in experiences at the various businesses. Many challenges are shared by all and the same goes for rewards. In some cases, they differ for various reasons. The results indicate that working with people is experienced as the most challenging and demanding, but also as one of the most positive. But there are clouds of concern of slightly different kinds depending on the business sector. There is also support based on obtaining for the leader through slightly different strategies, according to the respondents in the study. Leadership in the smaller company without HR, as the title of the study indicates, can sometimes be experienced as lonely. But it doesn't have to be all the time.

The purpose of this study is to increase the understanding of leader and follower exchange-relationships when work is conducted remotely, as well as the creation and development of such relationships. The study focuses on remote work in the form of full-time and hybrid solutions, which have become more common for many organizations. The theoretical framework of the study includes theories about remote work, leader-member-exchange, and followership. To conduct the study the authors used a qualitative research method with multiple case studies and semi-structured interviews. The respondents of the study consisted of four leaders and four followers. The results of the study indicate that reduced physical contact and interaction in remote work pose challenges to leaders and followers in their previous abilities to create and develop qualitative exchange relationships. Furthermore, leaders and followers establish exchange relationships through daily conversations and meetings via digital platforms. These relationships develop through common factors such as social identity, self-categorization, social categorization, human capital, social capital and personal attributes. Similarities in these factors contribute favorably to the creation of high-quality exchange relationships between leaders and followers. Remote work has brought forth new factors critical to developing high-quality exchange relationships, and both leaders and followers have different perspectives on remote work. Leaders find it challenging to lead and support their followers, while followers on the other hand don't think that their job tasks have been significantly affected., Syftet med denna undersökning är att öka förståelsen för ledare och följares utbytesrelationer när arbetet sker på distans, samt skapandet och utvecklandet av utbytesrelationer. Studien fokuserar på distansarbete i form av heltids- och hybridlösningar, arbetsformer som har blivit vanligare för allt fler organisationer. Studiens teoretiska referensram innehåller teorier om distansarbete, leader-member-exchange och följarskap. För att genomföra studien använde författarna en kvalitativ forskningsmetod med flerfallstudier och semistrukturerade intervjuer. Respondenterna i studien bestod av fyra ledare och fyra följare. Resultaten från studien visar att den minskade fysiska kontakten och interaktionen vid distansarbete utmanar ledare och följares tidigare förmågor att skapa och utveckla utbytesrelationer. Respondenterna skapar utbytesrelationer genom dagliga samtal och möten via digitala plattformar. Utbytesrelationerna utvecklas genom gemensamma faktorer som social identitet, självkategorisering, social kategorisering, humankapital, socialt kapital och personliga egenskaper. Där likheter i ovanstående faktorer fördelaktigare bidrar till skapandet av högkvalitativa utbytesrelationer mellan ledare och följare. Vidare har distansarbete medfört att nya faktorer är kritiska för att utveckla högkvalitativa utbytesrelationer, samt att både ledare och följare har olika syn på distansarbete. Ledare upplever det svårt att leda och stödja följarna, medan följarna å andra sidan anser att deras arbetsuppgifter inte påverkats särskilt mycket.

Titel: Transformativt ledarskap i en digitaliserad värld - En kvalitativ studie om användning av digitala verktyg och följarnas upplevelse av ett digitalt transformativt ledarskap Ämne: Magisteruppsats i företagsekonomi inriktning strategisk ledning, 30 hp. Författare: Arvin Moani och Anton Gustafsson Handledare: Jean-Charles Languilaire Examinator: Michal Lysek Nyckelord: Transformativt ledarskap, Digitala verktyg, Digitalt ledarskap, Ledare, Följare Bakgrund: Idag påverkas de flesta organisationer av den digitala transformationen vilket leder till att ledarskapet nu måste förmedlas digitalt. Digitala ledare behöver därav utföra ledarskapet genom digitala verktyg och lösa de utmaningar digitaliseringen medför. Däremot är ledarskapet inte kopplat till någon traditionell ledarskapsstil och följarnas upplevelser av ledarskapet har inte uppmärksammats. Vidare specificeras inte vilka digitala verktyg en ledare är i behov av. Denna transformation har därför lett till ett aktuellt forskningsområde. Frågeställning: Hur använder en transformativ ledare digitala verktyg och anpassar sig till ett digitalt ledarskap? Syfte: Syftet med vår studie är att beskriva vilka digitala verktyg som behövs i ett digitalt transformativt ledarskap, samt beskriva hur följarna upplever ledarskapet. Detta görs genom att titta på hur väl det transformativa ledarskapet fungerar i den digitala miljön samt vilka digitala verktyg som används utifrån både ledare och följares perspektiv. Metod: Studien genomfördes med kvalitativ karaktär och tillämpar en abduktiv ansats. Insamling av data har utförts genom semistrukturerade intervjuer till ledare inom olika branscher. Datainsamling från respektive ledares följare utfördes även genom kvalitativa enkäter. Den totala datainsamlingen bestod av 7 ledare och 19 följare. Resultat: Studien drar slutsatsen att de digitala verktyg en digitalt transformativ ledare värdesätter främst är IKT och GSS/fildelnings verktyg. Vidare finner studien att andra digit

Syfte: Syftet med uppsatsen är att undersöka och förstå vilka ledarskapsstilar som kvinnor använder sig utav i kvinno- och mansdominerande idrotter. Teori: I teorin beskrivs det situationsanpassade ledarskapet, den auktoritära-, demokratiska-,transaktionella-, transformativa-, autentiska-, karismatiska-, och byråkratiska ledarskapsstilen. Metod: i min studie har jag använt mig av en kvalitativ forskningsmetodik och ansats. En abduktiv ansats har använts genom att utgå från teorier och tidigare forskning. Intervjumaterialet har kodats genom en tematisk analys. Sju personer har intervjuats genom semi-strukturerade intervjuer. Slutligen har empirin kopplats till teori och ledarskapsstilar. Slutsats: Min slutsats är att nästintill alla respondenter använder sig utav det situationsanpassade ledarskapet på ett eller annat sätt, beroende på grupp och situation. Utöver det fanns det tendenser från det demokratiska, auktoritära, transformativa, autentiska, karismatiska och byråkratiska ledarskapet. Den transaktionella ledarskapsstilen återfanns inte hos någon av respondenterna. Många av kvinnorna upplevde inga större skillnader jämte deras manliga kollegor i ledarskapet även om de flesta tog upp några punkter. De tar upp både nackdelar och fördelar. Barnen anförtror sig mer till kvinnliga ledare och flickor lyssnar bättre i viss utsträckning. Uppsatsens bidrag: Denna uppsats har bidragit till kunskap och förståelse om hur en kvinnlig ledare utövar sitt ledarskap. Min studie bidrar även med viktig kunskap om ledarskap inom ungdomsidrotten. Förslag till fortsatt forskning: Vidare forskning kan fokusera på likheter och skillnader mellan män och kvinnors ledarstilar inom idrotten, men även ledarskapsstilar inom näringslivet., Purpose: The purpose of the thesis is to examine and understand the leadership styles by women in sports, both in female- and male dominated sports. Theory: The theoretical framework includes the situational leadership theory, as well as the authoritarian, democratic, transactional, transformational, authentic, charismatic, and bureaucratic leadership styles. Method: A qualitative research methodology and approach were employed in this study, using an abductive approach based on existing theories and previous research. Semi-structured interviews were conducted with seven participants, and the interview data was analyzed thematically. The empirical findings were then connected to the theoretical framework of leadership styles. Conclusion: The findings suggest that nearly all respondents employ some form of situational leadership, adapting their leadership style based on the group and the situation. Additionally, tendencies towards democratic, authoritarian, transformational, authentic, charismatic, and bureaucratic leadership styles were identified, while the transactional leadership style was not found among any of the respondents. Many of the participants reported few significant differences in their leadership compared to their male colleagues, although some points were raised regarding both advantages and disadvantages. Children were found to confide more in female leaders, and girls were observed to listen better to a certain extent. Contribution of the thesis: This thesis contributes to knowledge and insights into how female leaders exercise their leadership in sports. It also provides important information about female leadership in youth sports as experienced by female youth leaders. Suggestions for future research: Suggestions for further research include comparing the similarities and differences in leadership styles between men and women in sports, as well as exploring leadership styles in the sports industry and the business sector.

Syftet med denna studie är att undersöka hur ledarskapsbeteendet på en arbetsplats påverkar arbetsmotivationen, det psykosociala välbefinnandet och prestationen hos medarbetare och jämföra hur detta upplevs i en kvinnodominerad respektive mansdominerad bransch. Metoden som används för denna studie är en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer och en kvantitativ metod i form av en enkätundersökning. Den huvudsakliga teorin som kommer användas är självbestämmandeteorin. Resultatet av studien visar bland annat att medarbetarna inom båda branscherna känner en starkare motivation om de har en ledare som har ett relationsorienterat och ett transformativt ledarskap. Studiens resultat visar även att medarbetare och ledare inom sjukvården är överens om att ett relationsorienterat och transformativt ledarskap motiverar medarbetare och bidrar till ett bra välbefinnande, och ledarna och medarbetarna inom byggbranschen är överens om att ett transformativt ledarskap bidrar till medarbetares motivation och välbefinnande. Skillnaden som finns mellan branscherna är att sjukvården använder sig mer av feedback, peppning samt regelbundna medarbetarsamtal och visar på ett relationsorienterat och transformativt ledarskap. Byggbranschen är mer mål och uppgiftsinriktad men också familjära, vilket tyder på en blandning mellan transformativt-, transaktionellt och uppgiftsorienterat ledarskap., The purpose of this study is to analyze how leadership behavior in a workplace affects work motivation, the psychosocial well-being and performance of employees and to compare how this is experienced in a female-dominated and a male-dominated industry. The method used for this study is a qualitative method in the form of semi-structured interviews and a quantitative method in the form of a survey. The main theory that will be used is the self-determination theory. The results of the study show, among other things, that the employees in both industries feel stronger motivation if they have a leader who has a relationship-oriented and transformative leadership. The results of the study also show that employees and leaders in healthcare agree that a relationship-oriented and transformative leadership motivates employees and contributes to good well-being, and the leaders and employees in the construction industry agree that a transformative leadership contributes to employee motivation and well-being. The difference that exists between the industries is that healthcare uses more feedback, encouragement and regular employee meetings and demonstrates a relationship-oriented and transformative leadership. The construction industry is more goal and task oriented but also familial, which indicates a mix between transformative, transactional and task oriented leadership.

Meningsfullhet i arbete är kopplat till individers psykiska välbefinnande och organisationers välmående. Tidigare studier betonar vikten av att ledare förstår, upprätthåller och kommunicerar meningsfullhet i sitt arbete. Denna studie använder kombinerad metodansats för att undersöka vilka psykosociala arbetsmiljöfaktorer som har koppling till upplevd meningsfullhet i arbetsuppgifter, bland tjänstemän i chefsbefattning inom offentlig sektor. Studien syftar även till att undersöka om resultaten är jämförbara över tid samt hur chefer definierar upplevelsen av meningsfulla arbetsuppgifter. Kvantitativ enkätdata från tre mättillfällen (2016, 2017, 2018; n = 130 - 160) analyserades med hierarkisk regressionsanalys. Under 2023 genomfördes fem intervjuer med personer i chefsbefattning som analyserades med reflexiv tematisk analys. Resultatet visade att chefer inom offentlig sektor upplever en hög grad av meningsfullhet i sina arbetsuppgifter, att arbetsuppgifter i sig själva kan betraktas som neutrala och dynamiska, samt att upplevd meningsfullhet tillskrivs uppgiften i relation till olika rådande förutsättningar. Resultaten tycks hänga samman med den specifika och föränderliga kontext där cheferna är verksamma. Den kombinerade metoden utgör en styrka medan starka samband i kvantitativa tvärsnittsdata utgör en begränsning. För framtida studier rekommenderas användning av validerade mätinstrument i bredare yrkesgrupper., Organisera arbetsmiljö för främjande av hållbar hälsa

Forskningsfrågor

Ledarskap är något som studeras, praktiseras och ett fenomen som alla på ett eller annat sätt stöter på. Huvudfokus ligger på de personer som utövar ledarskap och vad de bör eller inte bör göra för att uppnå ett framgångsrikt ledarskap. Men för att någon ska implementera ett ledarskap krävs det att personer faktiskt följer det. I ledarskapsteorin riktas mycket fokus på den som utövar ledarskap och inte på den grupp som är tänkt att följa det. Syftet med denna studie är att undersöka hur och om chefer från olika företag och branscher har följarna i beaktning när de utövar sitt ledarskap. Författarna har genomfört en uppsats baserad på en kvalitativ studie genom att genomföra semistrukturerade intervjuer med kandidater som är behöriga för denna studies syfte. Resultaten från denna studie är att ledare i viss mån tänker på följarna när de utövar sitt ledarskap. Även om de inte verkar vara bekanta med begreppet följare, erkänner och agerar de fortfarande på ett sätt som visar en medvetenhet om följarnas betydelse., Leadership is something that is studied, practiced and a phenomenon that everybody in one way or another will come across in life. The main focus is on the people practicing leadership, what they should or should not do to attain a successful leadership. But for someone to implement a leadership, it is required that people actually follow it. In leaderships-theory, a great deal of focus is targeted on the person practicing leadership and not on the group that is meant to follow it. The purpose of this study is to investigate how and if managers from different companies and industries are having the intended followers at thought when practicing leadership. The authors have conducted an essay based on a qualitative study by performing semi-structured interviews on candidates that are eligible for the purpose of this study. The findings from this study is that leaders in somewhat are having the followers at thought when practicing their leadership. Even though they do not seem familiar with the concept of followership, they still acknowledge and act in a way that shows an awareness of the follower’s importance.

In Sweden, after the Russian invasion of Ukraine 2022, the Social Democrats were inturmoil. Some factions had started openly advocating for Nato membership, while someremained staunchly opposed, favouring the status quo. This shift earned the partycriticism for having abandoned their last claim to any form of ideology. This studyproposes the use of politically aligned newspaper editorials as surrogates for studyingpolitical parties, gleaning insights into how stubborn or malleable the party isideologically, thus determining whether the Social Democrats lean more into idealism orrealism. Eight editorials are analysed and classified as Realist/Idealist andPro-/Anti-Nato. The tendency found is that there is a strong correlation between beingidealist and being against Nato-membership, and vice versa. This correlation is thenapplied to the Social Democrats, who voted for joining the alliance, to ultimately suggestthat the party today is more realist than idealist.

Titel: Motivera i det bästa av två världar Författare: Isabelle Gagner-Geeber och Malin Palm Handledare: Janet Johansson Bakgrund: Hybrida arbetsplatser har omformat företagsvärlden, och beskrivs som framtidens sätt att arbeta på. Då arbetssättet innebär en kombination av arbetsplatser där anställda arbetar både på plats och distans, skapas unika möjligheter och utmaningar för den hybrida arbetsplatsen. Dessa möjligheter och utmaningar kan medföra både positiva och negativa effekter på medarbetares motivation, vilket beskrivs som en central aspekt för ledare att förstå och fokusera på. Ledare har genom sin roll en stor möjlighet att inverka på medarbetares motivation, vilket gör det av intresse att förstå hur ledare arbetar med motivation hos medarbetare i en hybrid arbetsplats. Syfte och forskningsfrågor: Syftet med studien är att skapa en ökad förståelse för hur ledare arbetar med motivation hos sina medarbetare i hybrida arbetsplatser, utifrån ledares perspektiv. Studien ämnar undersöka syftet utifrån tidigare forskning om den hybrida arbetsplatsen, ledares roll i motivation och Självbestämmelseteorin. Forskningsfrågor: • Vilka utmaningar och möjligheter upplever ledare i att upprätthålla god motivation i en hybrid arbetsplats? • Hur arbetar ledare för att försöka hantera, respektive ta vara på dessa utmaningar och möjligheter till att påverka sina medarbetares motivation? Metod: Studien utgörs av en kvalitativ flerfallstudie och tar utgångspunkt i ett fenomenologiskt vetenskapligt förhållningsätt. Studiens empiriska material är insamlat genom sju semistrukturerade intervjuer. I enlighet med studiens syfte utgör den aktuella urvalsramen ledare som arbetar på en hybrid arbetsplats och har medarbetaransvar. Med en iterativ ansats har ökad förståelse för fenomenet gradvist kunnat växa fram genom att röra oss mellan teori och empiri. En tematisk analys har därefter genomförts. Slutsats: Studien visar att den hybrida arbetsplatsen medför både utmaningar och möjlighete, Title: Motivating in the Best of Both Worlds Authors: Isabelle Gagner-Geeber och Malin Palm Supervisor: Janet Johansson Background: Hybrid workplaces have reshaped the business world and are described as the way of working in the future. As hybrid workplaces involve a combination of on-site and remote work, unique opportunities and challenges arise for the hybrid workplace. These opportunities and challenges follow with both positive and negative effects on employees’ motivation, which is seen as a crucial aspect for leaders to understand and focus on. Leaders have a significant opportunity to influence employees’ motivation through their role, making it a topic of interest to understand how leaders work with motivation in a hybrid workplace. Aim: The purpose of the study is to create an increased understanding of how leaders work with employee motivation in hybrid workplaces, from the leaders' perspective. The study aims to investigate the purpose based on previous research on the hybrid workplace, leaders' role in motivation and Self-determination theory. Research questions: • What challenges and opportunities do leaders experience in maintaining good motivation in a hybrid workplace? • How do leaders work to try to manage or take advantage of these challenges and opportunities to influence their employees' motivation? Methodology: The study consists of a qualitative multiple case study and adopts a phenomenological scientific approach. The empirical data for the study were collected through seven semi-structured interviews. In line with the study's purpose, the selected sample frame comprises leaders working in a hybrid workplace with personnel responsibilities. Employing an iterative approach, a deeper understanding of the phenomenon has gradually emerged by moving between theory and empirical data. A thematic analysis was subsequently conducted. Conclusion: The study shows that the hybrid workplace follows with both challenges and opportunities in motivating em

Problemformulering: Distansarbete bedöms bli en allt vanligare lösning för organisationer i framtiden. När medarbetarna arbetar hemifrån blir det dock svårare att upptäcka vilka eventuella brister som finns i arbetsmiljön. Tidigare forskning har inte fokuserat på hur digitala kommunikationsverktyg kan utnyttjas för att upptäcka brister i arbetsmiljön vid distansarbete, vilket gör att det finns ett kunskapsgap som denna studie ämnar bidra till. Syfte: Syftet med studien är att utveckla kunskap om vilka möjligheter och begränsningar ledare upplever med digitala kommunikationsverktyg och hur de använder verktygen för att säkerställa medarbetarnas arbetsmiljö vid distansarbete. Metod och material: Denna studie genomfördes med stöd av semistrukturerade intervjuer. Tio personer i olika ledarroller från varierande branscher intervjuades för att kunna besvara studiens syfte och två frågeställningar. Resultat: Resultatet visade att ledarna kunde säkerställa medarbetarnas psykosociala arbetsmiljö genom att använda olika kanaler som digitala kommunikationsverktyg erbjöd. De kanalerna var främst chatt och videomöten. Chatten möjliggjorde att ledarna på ett snabbt och smidigt sätt kunde kommunicera med sina medarbetare och fråga om deras hälsa. Videomöten var den kanalen som gav ledarna möjligheten att se medarbetarna vilket gjorde det enklare att få en bild av deras välmående. Vidare framkom det också att digitala kommunikationsverktyg inte räckte till för att säkerställa medarbetarnas fysiska arbetsmiljö. Ledarna kunde enbart uppmärksamma små detaljer, vilket inte var tillräckligt för att bedöma om medarbetarna hade en lämplig arbetsmiljö i hemmet ur ett fysiskt perspektiv. För att säkerställa den fysiska arbetsmiljön hade det behövts att medarbetarna gått runt och visat upp sin arbetsplats i hemmet med hjälp av kameran. Detta var dock inget som ledarna i denna studie förespråkade eftersom de ansåg att de inkräktade på den personliga sfären., Problematization: Remote work is estimated to become an increasingly common solution for organizations in the future. However, when employees work from home it becomes more difficult to discover any shortcomings in the work environment. Previous research has not focused on how digital communication tools can be used to detect flaws in the work environment when working remotely, which means that there is a knowledge gap that this study intends to contribute to. Aim: The purpose of the study is to develop knowledge about what opportunities and limitations leaders experience with digital communication tools and how they use the tools to ensure the employees' work environment when working remotely. Method and materials: A qualitative deductive approach was used to answer the study’s two research questions. The primary data was conducted through ten semi-structured interviews with different leadership roles from various industries. Conclusions: The result showed that the leaders could ensure the employees psychosocial work environment by using different channels that digital communication tools offered. Those channels were mainly chat and video meetings. Chat made it possible for the leaders to quickly and easily communicate with their employees and ask about their health. Video meetings were the channel that gave the leaders the opportunity to see the employees, which made it easier to get a picture of their well-being. Furthermore, it also emerged that digital communication tools were not enough to ensure the employees' physical work environment. The leaders could only pay attention to small details, which was not enough to assess whether the employees had a suitable working environment at home from a physical perspective. In order to ensure the physical working environment, it would have been necessary for the employees to walk around and show their workplace at home with the help of the camera. However, this was not something that the leaders in this study advocated

Har den psykopatiska chefen spelat ut sin roll? Svenska psykologiforskare presenterar en ledarteori som bygger på etik, omtanke och medlidande i stället för narcissism och machiavellism.

The focus and overall purpose of the study is to examine, from the perspective of employees, how supervisor leadership affects a work group. Furthermore, employees' experiences of leadership in the workplace and what they consider to be good leadership and what experiences they have of leadership in the workplace are examined. To obtain the empirical data for our study, we have used a qualitative method based on eight different informants in different occupational sectors. The theoretical perspective that the study is based on is Sveningsson and Alvesson's view of leadership (2010). It is complemented by two main concepts, transformational and transactional leadership (Northouse, 2013). To summarize, it can be noted how based on the empirical data, there are characteristics and leadership styles for supervisors that are beneficial in the workplace. Furthermore, trust, inclusion, security, dialogue, consideration and respect should characterize the workplace for leadership to be perceived as good.

Leder mer välutbildade ledare till att korruptionen i ett land minskar? Beroende på vad analysen visar, varför eller varför inte? Detta är frågeställningen som ämnas besvaras i denna uppsats, och för att göra det används ett antal statistiska analyser över data på 239 ledare från 30 länder mellan åren 1950-2004. I analysen finner vi ett svagt negativt samband mellan ledares utbildningsnivå och landets korruptionsnivå i rika länder. Dock återfinns inte samma resultat när samma analys görs på fattiga länder. I den teoretiska analysen förklaras hur det kan komma sig att sambandet inte är starkare, samtidigt som diskussionen behandlar implikationerna av vårt resultat. Dessa implikationer inkluderar ett normativt dilemma där man hamnar i ett svårt läge av att välja mellan politiker som kan vara representativa för befolkningen eller att välja mer välutbildade ledare som, enligt vår analys, kommer att vara bättre utrustade för att kunna motverka korruption. Detta dilemma ämnas inte att lösas eller besvaras, men diskuteras utifrån ett normativt perspektiv.

Organisationer investerar årligen avsevärda summor pengar i ledarskapsutbildningar enligt tidigare forskning. Ledarskapsutbildningen UL är en av Sveriges mest etablerade. Det är av intresse att studera hur utbildningens målsättning uppfylls hos dess deltagare. Denna studie är en kandidatuppsats i Personal och arbetslivsprogrammet på Högskolan Dalarna. Studiens syfte är att undersöka förståelsen för det egna ledarskapet i relation till UL:s målsättningar mellan respondenter som genomgått utbildningen år 2020 respektive 2022. Studiens utgångspunkt grundar sig i ett medarbetarperspektiv men resultatet är även av intresse ur ett arbetsgivarperspektiv. Tolkningen av denna kvalitativa studies empiri grundar sig i den begränsade tidigare forskning som finns kring en av Sveriges mest etablerade ledarskapsutbildningar. Åtta intervjuer med chefer inom kommunal verksamhet ligger till grund för studiens datainsamling. Respondenternas svar har sedan sammanställts via en tematisk analys. Resultatet visar att förståelsen för det egna ledarskapet i relation till UL:s målsättningar skiljer sig mellan respondenter som genomgått utbildningen år 2020 respektive 2022. En mindre skillnad mellan respektive respondentgrupp kunde utläsas gällande upplevelsen av dialog för att uppnå högre effektivitet. I den ena gruppen återger flera respondenter endast vad som bör göras hypotetiskt medan merparten av den andra gruppen ingående beskriver genomförandet knutet till faktiska handlingar och situationer. Respondentgrupperna kunde ej skiljas åt gällande reflektionens betydelse, dock så återgavs tidsbrist i det dagliga arbetet av samtliga respondenterna som ett hinder för utförandet samt prioriterandet av reflektionen. Den markanta skillnaden mellan grupperna återfanns i användandet av självinsikt för att utveckla det egna ledarskapet. Den ena gruppen beskrev aktivt hur de använde sig av självinsikt samt medvetenhet kring det, något som ej kunnat identifierats i den andra gruppen som endast återgav, Organizations annually invest significant amounts of money in leadership training, according to previous research. The leadership training UL is one of Sweden´s most established. It is of interest to study how the objectives of the education are met by its participants. This study is a bachelor´s thesis in the Human Resources and Labour Relations Programme at Dalarna University. The purpose of this study is to examine the understanding of one's own leadership in relation to UL's objectives between respondents who completed the education in 2020 and 2022. The study's starting point is based on an employee perspective, but the results are also of interest from an employer perspective. The interpretation of this qualitative empirical study is based on the limited previous research that exists around one of Sweden's most established leadership educations. Eight interviews with managers in municipal operations form the basis for the study's data collection. The respondents' answers have then been compiled via a thematic analysis. The results show that the understanding of one's own leadership in relation to UL's objectives differs between respondents who completed the training in 2020 and 2022, respectively. In one group, several respondents only reproduce what should be done hypothetically, while most of the other group are involved in the detailed implementation of actual actions and situations. The respondent groups could not be separated as to the significance of the reflection, however, lack of time in the daily work was reproduced jointly by the respondents as an obstacle to the execution and prioritization of the reflection. The marked difference between the groups was found in the use of self-insight to develop their own leadership. One group actively described how they used self-insight and awareness about it, something that could not be identified in the other group that only reproduced presumed answers in the form of what should be done or overall answers abou

Title: An active chain process of self-leadership: Dynamically practising self-leading strategies for sustainability. Keywords: Active and dynamic, Chain process of self-leadership, Self-leadership strategies Background: Sustainability is important and of current interest, requiring all organisations to be well-functioning, committed to sustainability and create strategic decisions for their long-term sustainability. Organisations thence benefit from training the employees into self-leaders, as it results in beneficial outcomes that lead to greatness within organisations, and hence society at large. Research question: Why do individuals succeed in maintaining and practising an active chain process of self-leadership? Purpose: This study aims to understand why individuals sustain maintaining an active chain process of self-leadership by dynamically practising self-leadership strategies, where they continue to be self-aware, manage and lead themselves, practice self-leadership strategies, attain self-efficacy and achieve beneficial outputs that in extension contribute to a more efficient and long-term sustainable society. To better understand what activates the chain process of self-leadership and creates the dynamic, the authors have developed a summarising model (see model 5.1 in chapter 5). Method: The study is of qualitative character with an abductive research approach, where the empirical data have been collected through semi-structured interviews and a collective case study design with ten informants who practise self-leadership, and then analysed by the Gioia method. Findings: The chain process of self-leadership is holistic and what maintains it active are feelings of well-being, competence, and efficacy, as well as succeeding, contributing to a greater good and seeing things in a greater context. Of significance is to be reminded and followed up regularly. Paper type: Master thesis

Arbetsförmedlingen har under en lång tid arbetat för att minska arbetslösheten i Sverige. Arbetsförmedlingen är en av Sveriges största myndigheter som arbetar och ansvarar för arbetsmarknadspolitiken. Det byråkratiska styret tillsammans med storleken på organisationen gör det oerhört intressant att vidare studera dess ledarskap med kultur och organisationsstruktur som faktorer. Syftet med studien är att ta reda på hur Arbetsförmedlingens chefer upplever ledarskapet i förhållande till organisationsstruktur och kultur i den pågående reformeringen. Teoretiska utgångspunkterna som används i studien är Webers organisationsteori, Scheins kulturella perspektiv och olika definitioner av ledarskap. Metoden som används är en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer där jag ställer frågor och respondenterna besvarar genom att belysa livsvärden de upplever på sin arbetsplats. Det framgår av resultaten i studien att Arbetsförmedlingens verksamhet är byråkratisk/hierarkisk styrd med en centraliserad styrning högt upp i organisationen och en mer decentraliserad styrning lägre ned i organisationen. Vidare framgår av resultaten att en kulturövergång har skett i samband med den pågående reformeringen och att detta i sin tur har haft en påverkan på chefernas ledarskap. Intervjupersonerna upplever att en stor anledning till detta är att det gått mot ett mer digitaliserat arbete. Organisationsstrukturen som sådan i den pågående reformeringen har inte haft en lika hög eller direkt inverkan på chefernas ledarskap. Slutligen går det att dra slutsatsen att Arbetsförmedlingens chefer utövar en ledarskapsstil utifrån ”det demokratiska ledarskapet” då samtliga intervjupersoner menar att medarbetare ofta är med och påverkar beslutsfattandet., The Swedish Public Employment Service has for a long time worked to reduce unemployment in Sweden. The Swedish Public Employment Service is one of Sweden's largest authorities that works and is responsible for labor market policy. The bureaucratic government together with the size of the organization makes it extremely interesting to further study its leadership with culture and organizational structure as factors. The purpose of the study is to find out how the Swedish Public Employment Service managers experience leadership in relation to organizational structure and culture in the ongoing reform. The theoretical starting points used in the study are Weber's organizational theory, Schein's cultural perspective and different definitions of leadership. The method used is a qualitative approach with semi-structured interviews where I ask questions and the respondents answer by highlighting the life values they experience in their workplace. It appears from the results of the study that Swedish Public Employment Service operations are bureaucratically/ hierarchically controlled with a centralized control high up in the organization and a more decentralized control the further down in the organization you come. Furthermore, the results show that a cultural transition has taken place in connection with the ongoing reform and that this in turn has had an impact on the managers' leadership. The interviewees feel that a major reason for this is that they have moved towards more digitalized work. The organizational structure as such in the ongoing reform has not had as high or direct an impact on the leadership of managers. Finally, it can be concluded that Swedish Public Employment Service managers exercise a leadership style based on “democratic leadership” as all interviewees believe that employees are often involved and influence decision-making.

I Sverige finns det en underrepresentation av ett antal befolkningsgrupper, bland annat, kvinnor och utlandsfödda kopplade till VD-rollen. Tidigare forskning visar att just dessa befolkningsgrupper kan utsättas för negativa stereotyper och glastaket vilket skulle kunna vara en förklaring till varför de är underrepresenterade bland VD:ar. Till denna studie intervjuade vi fem olika VD:ar som tillhör en eller flera av dessa befolkningsgrupper med syfte att förstå vilka utmaningar och fördelar de kan ha stött på på grund av deras befolkningsgrupptillhörighet. Vi fann att respondenterna tycks ha stött på en del utmaningar men noterbart fler fördelar i deras avancemang till att avancera på karrriärstegen hela vägen till VD.

Titel: Leadership in remote work during the covid-19 pandemic. Level: Bachelor’s degree in Business Administration Author: Sibel Kervanci & Martial Ntungane Supervisor: Monika Wallmon Date: 2022 - January Aim: The purpose of this work is with the help of path goal theory to investigate how leaders apply their leadership in remote work. Method: This study has used a qualitative method in the form of 9 semi-structured interviews at the same time as a quantitative method in the form of a questionnaire with 9 participants was produced. Conclusion: The result presented through the study has been that the majority of the respondents showed a mixture of the directive and achievement-oriented leadership behavior. The motivation and relationship of the employees has been affected during the pandemic and to remedy this, all leaders have used digital aids. Contribution of the thesis: This study will contribute to an expanded understanding of how leaders in different industries can lead and motivate employees in times of crisis. The study can benefit both leaders and employees, but the main focus is on how leaders should act during remote work. Suggestions for future research: This study is conducted from a leadership perspective, for further research it would be interesting to present a study based on the path goal theory with a focus on from employee perspective. Regarding the goal path theory, we have based this study on the four leadership styles that House (1974) highlights. However, new leadership styles have been developed since then and it would therefore be interesting to include the new leadership styles in future research., Titel: Ledarskap vid distansarbete under covid-19 pandemin. Nivå: Examensarbete på Grundnivå i företagsekonomi. Författare: Sibel Kervanci & Martial Ntungane Handledare: Monika Wallmon Datum: 2022 - Januari Syfte: Syftet med detta arbete är att med hjälp av målvägsteorin undersöka hur ledare tillämpar sitt ledarskap vid distansarbete. Metod: Denna studie har använt sig av en kvalitativ metod i form av 9 semistrukturerade intervjuer samtidigt som en kvantitativ metod i form av en enkätundersökning med 9 deltagare framställts. Resultat och Slutsats: Resultatet som framförts genom studien har varit att majoriteten av respondenterna uppvisat en blandning av det vägledande och prestationsinriktade ledarbeteendet. Motivationen samt relationen hos medarbetarna har påverkats negativt under pandemin och för att åtgärda detta har samtliga ledare använt sig av digitala hjälpmedel. Examensarbetets bidrag: Denna studie bidrar till en utökad förståelse kring hur ledare inom olika branscher kan gå tillväga för att leda samt motivera medarbetare vid distansarbete. Studien kommer att kunna tas del av ledare och medarbetare. Fokuset riktas främst till hur ledarna bör agera under distansarbete. Förslag till vidare forskning: I denna studie har vi utgått ifrån ett ledarperspektiv, till vidare forskning hade det varit intressant att framföra en liknande studie som utgår ifrån målvägsteorin men med fokus på medarbetarperspektiv för att kunna få en större uppfattning ur deras synvinkel. Utifrån målvägsteorin har vi utgått ifrån de fyra ledarskapsstilarna som House (1974) belyser. Det har däremot framtagits nya ledarskapsstilar som hade varit intresseväckande att inkludera i framtida forskning.

Dialogseminariemetoden är en metod för livslångt lärande och utveckling. Det är också grunden för hela den mastersutbildning som den här texten utgör mitt examensarbete för. I det här arbetet börjar jag studera hur jag tolkar och använder dialogseminarie­metoden i mitt arbete inom erfarenhetsutveckling på Combitech AB, hur den spelar en viktig roll i min och andras yrkeskunnande, och hur den eventuellt påverkas av användandet av digitala möten. Genom enkäter, samtal och egna reflektioner skapas under arbetet fler nya frågor än det ges svar. Precis som det ska vara i det ständigt pågående lärande som är livet. Frågor och tvivel driver oss till utveckling. Reflektion och samtal säkerställer att upplevelser omvandlas till erfarenheter, som bildar grunden för framtida utveckling.

Syftet med denna studie är att undersöka hur kvinnors ledarskap har påverkats av feminina och maskulina personlighetsdrag i en chefsposition. Vidare är syftet att undersöka ifall sådana personlighetsdrag påverkat kvinnors ledarskap i enlighet med tidigare studier, definitioner samt teorier från Alvesson & Spicer (2012) och Yukl (2010). En kvalitativ metod med hermeneutisk inriktning samt abduktiva inslag har tillämpats för att skapa en förståelse inom valt område, där sex kvinnliga respondenter har deltagit i en semistrukturerad intervju som har bidragit till resultat samt analysen av vår studie. Studiens resultat visar att kvinnor i chefspositioner tenderar att visa både maskulina och feminina personlighetsdrag och att dessa drag har format och påverkat deras ledarskap i en chefsposition., The purpose of this study is to investigate how feminine and masculine personality traits affect women's leadership in a managerial position. The aim is to investigate if such personality traits have affected women's leadership by following previous studies, definitions and theories from Alvesson & Spicer (2012) and Yukl (2010). A qualitative method with a hermeneutic orientation and abductive elements has been applied to create an understanding of the chosen field, where six female respondents have also participated in a semi-structured interview that has contributed to our study's results and analysis. The results of the study show that women in managerial positions tend to display masculine and feminine personality traits and the participants have also shaped and been influenced by these traits in their leadership.

Denna studie är en magisterexamen i företagsekonomi med inriktning ledarskap, skriven av Sanna Svensson under vårterminen 2022. Studiens titel är; “Distansarbetets påverkan på utövandet av ledarskap under covid-19, betraktat utifrån ett ledningsperspektiv”. Distansarbete har under covid-19 blivit den nya normalen. Detta har resulterat i många olika utmaningar som ledare har varit tvungna att hantera. Syftet med studien är att bidra med kunskap om hur distansarbete har påverkat utövandet av ledarskap under covid-19 utifrån ett ledningsperspektiv. Studien forskningsfråga är; ”Hur har distansarbete under covid-19 påverkat utövandet av ledarskap utifrån ett ledningsperspektiv?”. För att kartlägga kunskapen innanför ämnesområdet har det genomförts en litteraturgenomgång. I den teoretiska referensramen presenteras resultatet av litteraturgenomgången i form av tre ledarskapsbeteenden; kommunikation, tillit och stöd. Dessa tre ledarskapsbeteenden är viktiga vid övergången till distansarbete. Ledares förmåga att tillhandahålla tydlig kommunikation till medarbetare under covid-19 är viktig för att medarbetare ska kunna hantera krisen effektivt, mästra övergången till distansarbete och upprätthålla medarbetarnas produktivitet och arbetsvilja med distansarbete. För att medarbetare ska kunna arbeta på distans är det viktigt att organisationer litar på sina medarbetare och har tillit till att de utför sitt arbete på distans. Vidare är det viktigt att ledare är tillgängliga och ger medarbetare det stöd och den hjälp de behöver för att hantera arbetssituationen med distansarbete, detta för att uppnå produktivitet och framgång med distansarbete. Denna studie baseras på en kvalitativ metod i form av semistrukturella intervjuer med åtta HR-ledare i offentlig sektor i Norge. I empiriavsnittet presenteras respondenternas svar utifrån kategorierna kommunikation, tillit och stöd. Det framgår av intervjumaterialet att dessa tre kategorier har varit viktiga för samtliga respondenter under d, This study is a master thesis in business administration with a focus on leadership, written by Sanna Svensson during the spring semester of 2022. The title of the study is; "Teleworks impact on the exercise of leadership during covid-19, viewed from a management perspective". Teleworking has become the new standard during covid-19. This has resulted in many different challenges that leaders have had to deal with. The purpose of the study is to contribute with knowledge of how telework has affected the exercise of leadership during covid-19 from a management perspective. The study research question is; "How has teleworking during covid-19 affected the exercise of leadership from a management perspective?". In order to map the knowledge within the subject area, a literature review has been carried out. In the theoretical frame of reference, the results of the literature review are presented in the form of three leadership behaviors: communication, trust and support. These three leadership behaviors are important in the transition to teleworking. Managers' ability to provide clear communication to employees during covid-19 is important for employees to be able to handle the crisis effectively, master the transition to teleworking and maintain employees' productivity and willingness to work remotely. For employees to be able to work remotely, it is important that organizations trust their employees and have confidence that they are performing their work as intended. Furthermore, it is important that leaders are available and give employees the support and help they need to handle the work situation during covid-19, this to achieve productivity and success in the telework situation the pandemic has created. This study is based on a qualitative method in the form of semi-structured interviews with eight HR leaders in the public sector in Norway. In the empirical section, the respondents' answers are presented based on the category’s communication, trust and support. It a

Denna studie är baserad på en kvantitativ metod om hur medarbetare upplever sin närmaste chefs ledarskap inom offentlig och privat sektor. Syftet med studien är att undersöka om ledarskapet skiljer sig inom respektive sektor, om det förekommer stora likheter samt skillnader, vilka typer av ledarskapsstilar som är företrädande och om det finns ett samband mellan bra ledarskap och ledarens kön. I studien redovisas teoretiska ramverk som sätts i förhållande till studiens resultat. Teorier som anses relevanta till studien är ledarskapsteori, organisationsteori och ledarskapsstilar. Studien genomfördes med hjälp av enkätundersökningar som organisationer och verksamheter inom offentlig och privat sektor fick ta del av inom Borås. Vi har använt oss av ett bekvämlighetsurval, alltså ett icke-slumpmässigt urval. Efter att samtliga respondenter besvarat enkäten gjorde vi en datainsamling med hjälp av ett datorprogram för statiska analyser som sedan analyserades för att kunna besvara studiens frågeställningar. De slutsatser som kunde dras utifrån studien var att det inte förekom några märkbart stora skillnader mellan hur ledarna uppfattas. Respondenterna som deltog i vår studie hade liknande uppfattning om samtliga frågor som ställdes i enkäten inom båda sektorerna. Studien visade även att det var betydligt fler kvinnliga chefer än manliga inom båda sektorerna, vilket inte stämde överens med forskning som visar att organisationer genomsyras av flest manliga chefer., This study is based on a quantitative method on how employees experience their superior's leadership in the public and private sector. The aim of the study is to investigate whether leadership differs within each sector, whether similarities and differences occurs, which types of leadership styles are predominant and whether there is a connection between good leadership and gender. The study presents a theoretical framework that is set in relation to the study's results. Theories considered relevant to the study are leadership theory, organizational theory and leadership styles. The study was carried out with the help of questionnaire surveys that organizations in the public and private in the city of Borås. We used a convenience sample which is a non-random sample where people could choose for themselves whether they wanted to participate. When we submitted all the answers from the survey, we collected data using a computer program for static analysis, which then was analyzed to help us answer the study's questions. The conclusions that could be drawn from the study were that there were no noticeably significant differences between how the leaders are perceived. The respondents who took part in our study had similar views on all the questions asked in the survey in both sectors. The study also showed that there were significantly more female managers than male managers in both sectors, which didn´t agree with previous research. Previous research showed that organizations are permeated by most male managers.

Using van Dijks’ critical discourse analysis as a theoretical and methodological point of departure, this paper strives to analyze the ways in which gang-related crime is illustrated in the Swedish media. This study seeks to outline how the media portrays the problems, causes and proposed solutions of gang-related crime. This thesis is descriptive in nature, and does not intend to argue or investigate various media portrayals of gang-related crime but rather focus on the frequency and information provided within such portrayals. The material used in this thesis has been limited to editorial articles from the four largest newspapers in Sweden; focusing primarily on articles from August to December 2020. The analysis concludes that even across various media outlets, gang-related crime is depicted uniformly and with alarming regularity. The two most widely accepted causes are consistently lack of government intervention and immigration. The most prevalent solution to the problem, as depicted by the media, advocates tougher state punishments for gang-related crime.

Ledarskap är ett väl studerat område som många forskare tagit sig an. Bergengren (2003) menar att ledarskap är en process som syftar till att en ledare ska påverka andra att nå ett gemensamt mål. Det finns inga givna riktlinjer för hur en ledare bör vara för att ses som lyckad, studier som gjorts har dock fokuserat på olika egenskaper en ledare bör besitta för att ha de bästa förutsättningarna att leda ett team till framgång. Så kallat personligt ledarskap har fått allt större plats inom ledarskapsteorier och handlar om att ledare utövar ledarskap på olika sätt beroende på vilka egenskaper de besitter. Berglund och Sewerin (2019) menar att en ledares uppgift handlar om att leda en grupp människor, att samarbeta och tillsammans utföra en tilldelad uppgift. Det handlar också om att specifika ledaregenskaper bidrar till inflytande som används för att påverka andra att uppnå produktivitet för att i sin tur nå ett specifikt mål. Med andra ord så har tidigare studier fokuserat på att kunna identifiera dessa ledaregenskaper genom att studera människor och på så sätt skapa en möjlighet att rekrytera de personer som har de så kallat rätta egenskaperna och de rätta förutsättningarna för att leda team i organisationer och företag. Traditionella ledarskapsteorier handlar också om hur viktiga ledarens egenskaper är för att främja en god tillväxt och ökad produktivitet inom företag. Det talas då om vikten av att en ledare anpassar sitt ledarskap för att engagera medarbetarna till att utföra ett bra arbete. (Berglund & Sewerin, 2019) Få ledarskapsteorier handlar om vikten av att få medarbetare till att driva sitt eget engagemang, att motivera sig själva och att skapa en egen drivkraft. Resultatet i denna studie påvisar vikten av att medarbetare driver sitt egna engagemang med ledarens stöd och stöttning. Respondenterna i studien påvisar att det är ledarens ansvar att skapa en god kultur och en god relation kollegor emellan genom tydlig kommunikation, att motivation och engagem, Leadership is a well-studied area that many researchers have tackled. Previous research believes that leadership is a process that aims for one leader to influence others to achieve a common goal. There are no guidelines for how a leader should act to be seen as successful, however, previous studies have focused on different qualities that leaders should possess to have the best conditions to lead a team to success. So-called personal leadership has gained an increasing place in leadership theories, the theories focus on leaders exercising leadership in different ways depending on what qualities they possess. (Bergengren, 2003) According to previous studies, a leader's task is about leading a group of people in order to get them to collaborate to perform an assigned task. (Berglund & Sewerin, 2019) The theories is also about specific leadership qualities contributing to influence others to achieve a specific goal. In other words, according to previous studies, they have wanted to be able to identify these leadership qualities by studying people in order to recruit the people who have the so-called right qualities and the right conditions to lead teams in organizations and companies. (Berglund & Sewerin, 2019) Traditional leadership theories are also about how important the leader's qualities are to promote good growth through increased productivity within companies. It´s also about the importance of a leader adapting his leadership to engage employees to do a good job.Few leadership theories talk about the importance of getting employees to drive their own commitment, to motivate themselves and to create their own driving force. The results of this study demonstrate the importance of pursuing one's own commitment with the leader's support. The participants in this study mean that it is the leader's responsibility to create a good culture and a good relationship between colleagues through good communication, also that motivation and commitment then comes natu

Att vara en ledare kan vara svårt, även under normala förhållanden. Att vara en ledare under en kris ställer ledaren inför ytterligare utmaningar. Vi befinner oss just nu mitt i en kris, en pandemi orsakad av sjukdomen Covid-19. Pandemin har resulterat i restriktioner, som avråder folk från sådant som kan sprida smittan, såsom resor eller trängsel. Detta har resulterat i att hotellbranschen lidit svåra nederlag i form av sviktande kundunderlag. Ledare i den svenska hotellbranschen befinner sig just nu mitt uppe i en kris, där de ska navigera sin personal och sin organisation ut ur detta. Syftet med uppsatsen är att studera ledarskapet i en bransch som befinner sig i kris. I detta fall är det den svenska hotellbranschen under påverkan av Covid-19-pandemin. Uppsatsen har gjorts med en kvalitativ undersökning, i form av semistrukturerade intervjuer med ledare inom den svenska hotellbranschen. På grund av det speciella läget har intervjuerna genomförts digitalt med ledarna. Intervjuerna transkriberades, för att sedan kunna användas i analys tillsammans med tidigare forskning och teorier. Studiens slutsats är att alla kriser är till viss del unika i hur de utspelar sig vilket innebär att även krishanteringen skiljer sig. Även om det här är en helt ny kris som organisationerna har ställts inför så stämmer resultatet med tidigare forskning överens till stor del. Ingen av organisationerna har haft någon krisberedskap för att kunna hantera detta men har ändå till viss del haft nytta av tidigare erfarenheter. Organisationerna har behövt struktur och vara flexibla och anpassningsbara för att kunna fungera vilket ställt stora krav på ledarskapet., Being a leader is considered a difficult task, even under normal circumstances. Being a leader in times of a crisis means the leader is faced with further challenges. Right now, we are in the middle of a crisis, a pandemic caused by the viral infection Covid-19. The pandemic has resulted in restrictions that advise against activities that could spread the disease, such as travelling or being in crowds. Due to this, the hotel industry has suffered great losses in the form of a lacking customer base. The leaders of the Swedish hotel industry are in the midst of a crisis, where they are trying to navigate their staff and their organisation out of it. The purpose of the thesis is to study leadership in an industry facing a crisis. In this case, the Swedish hotel industry during the impact of the Covid-19 pandemic is being studied. The thesis has been conducted with qualitative research, in the form of semi structured interviews with leaders from the Swedish hotel industry. Due to the special situation, the interviews have been held digitally. The interviews were transcribed, to then be used in the analysis with earlier research and theories. The conclusion of the study is that all crises to some extents are unique regarding how they play out, which means that the crisis management differs as well. Even if this is a new type of crisis that the organisations now are facing, the result of earlier research holds up to a large extent. None of the organisations have had a crisis readiness to cope with this but have still benefited from earlier experiences. The organisations have required structure as well as flexible and adaptive to be able to function which in turn has put strain on the leadership.

Med anledning av covid-19 pandemin har rekommendationen om hemarbete gällt i Sverige sedan 16 mars 2020, då Folkhälsomyndigheten uppmanade arbetsgivare att införa distansarbete. Detta ledde till att individer i olika grad började arbeta hemifrån, vilket i sin tur skapade både positiva och negativa upplevelser då varken medarbetare eller ledare de tidigare inte arbetat på detta sätt. Distansarbetet har för en del helt- eller delvis pågått under en längre tid och börjar för en del att kännas som ett nytt sätt att arbeta. Syftet är att undersöka och analysera hur medarbetare som helt eller delvis arbetat hemifrån under covid-19 pandemin, upplevt situationen och hur de fortsatt föredrar att arbeta post covid-19. Detta för att få en djupare förståelse för vilken kunskap arbetsgivare och ledare behöver och vilka frågor som behöver lyftas för att kunna planera för att medverka till individuella medarbetares trivsel och balans i arbetslivet samtidigt som ledaren behöver arbeta för att tillgodose alla medarbetares och organisationens behov. Genom empiri i form av enkätundersökning, sekundärdata, teoretisk referensram och analys har arbetet mynnat ut i relevant viktig kunskap för ledare kring trivsel och balans i arbetet och i en lista med viktiga, användbara och relevanta frågor att lyfta i dialog mellan medarbetare och ledare för att mynna ut i en överenskommelse och en individuell plan för den enskilde medarbetaren. Den teoretiska referensramen ligger inom det arbetspsykologiska området där människan studeras i arbetslivet och berör upplevelsen av förändring i organisationen kopplat till ledarskap, tillit, trivsel på arbetsplatsen, balans mellan arbete och fritid och effektivitet.

Syftet med denna uppsats är att undersöka ledares åsikter om förändringar, Uppsatsens är skriven med en kvalitativ metod som har utförts med hjälp av intervjuer av ledare som arbetar i södra Sverige på multinationella bolag. Den använda ansatsen i studien är deduktiv och använder sig av teorierna förändringar, organisationskultur och ledare och ledarskap. Resultatet av studien visa att många av ledarnas åsikter, hantering och implementering av förändringar är starkt relaterade med tidigare erfarenheter och vilken roll de har idag. Enligt ledarna intervjuade är det information och kommunikation som är två viktiga komponenter i förändringsarbete.

Syftet i denna studie var att undersöka äldres uppfattningar om vikten av ledares egenskaper för att delta i gruppträning och vad de äldre anser vara ett framgångsrikt ledarskap. Frågeställningarna som användes för att besvara syftet var: Vilka egenskaper hos ledare är av störst vikt för äldres deltagande i gruppträning? Skiljer sig äldres uppfattningar om vikten av ledares egenskaper i förhållande till vilken gruppaktivitet som utövas? Vilken ledarskapsinriktning kan man koppla till de ledaregenskaper som är av vikt för äldres deltagande inom gruppträning? Metoden för att besvara syftet har tillämpats utifrån en tvärsnittsstudie hos äldre (65 +) som deltar i gruppträning för äldre. Data har samlats in via enkäter som besvarades av 81 respondenter och valdes utifrån ett ändamålsenligt urval. Resultatet visar att den egenskap hos ledaren som respondenterna bedömde som viktigast för eget deltagande var ledarens förmåga att vara engagerad, och där relationsorienterat ledarskap skattades högst sett till de äldres uppfattningar för ett framgångsrikt ledarskap. De äldres uppfattningar hade ingen avsevärd skillnad vid jämförande av gruppaktivitet. Slutsatsen för studien blir därmed att den viktigaste egenskapen hos ledaren är engagerad, och att äldre inom gruppträning vill ha en ledare med ett relationsinriktat ledarskap., The purpose of this study was to examine elderly´s perceptions about the importance of leader's characteristics in participating in group training. The views of the elderly on the leader's role and importance permeates the study to try to demonstrate tendencies of important characteristics in a successful leadership. The issues used to supplement the purpose were: What qualities of leaders are most important for elderly people's participation in group training? Are the views of the elderly different on the importance of leader's characteristics in relation to which group activity is exercised? Which leadership focus can be linked to the leadership qualities that are important for the elderly's participation in group training? The method for answering the purpose has been applied on the basis of a cross-sectional study to find out the prevalence of leaders' characteristics against group training for the elderly (65+). Data has been collected via questionnaires that were answered by 81 respondents who participate in group training for the elderly who were selected on the basis of an appropriate selection. The result shows that the attribute of the leader that the respondents considered most important for their own participation was the leader's ability to be engaged, and where relationship-oriented leadership was highly regarded in the opinion of the elderly. The perceptions of the elderly had no significant difference when comparing group activity. The conclusion of the study thus becomes that the most important characteristic of the leader is engaged, and that older people in group training want a leader with a relationship-oriented leadership.

SammanfattningBakgrund: Ledarskapets ansvar som medföljer legitimerade sjuksköterskor är ettansvarsområde som kan vara svårt att behärska. En nyutexaminerad sjuksköterskasaknas den erfarenhet och kunskap som ledarskapsansvar kräver och i linje med dettakan känslor som otrygghet, osäkerhet och otillräcklighet uppstå. Genom att få fördjupadkunskap av ledarskap som nyutexaminerad sjuksköterska kan det främjaomvårdnadsarbetet som i slutändan främjar patientens hälsa. Syfte: Att beskrivasjuksköterskans erfarenhet av hur ledarskap påverkar vårdarbetet. Metod: En deskriptivlitteraturstudie baserad på elva vetenskapliga artiklar med kvalitativ och kvantitativansats. Framtagna med hjälp av databasen Medline via Pubmed genom biblioteket påHögskolan i Gävle. Huvudresultat: Resultatet uppvisar att ledarskapet kan ha positivoch negativ påverkan på sjuksköterskans vårdarbete. Inspirerande och stödjande ledareger förutsättningar som resulterar i positivt vårdresultat. Kommunikationen var viktig iledarskapet för att skapa samarbete och delaktighet i teamet, det visar även på ökatsjälvförtroende och förståelse för ledarskapets arbetsuppgifter. Det framkom i flertaletstudier att ledarskapet hade betydelse för arbetsmiljön. Slutsats: Ledarskapet som ärkopplat till sjuksköterskans vårdarbete kan ha positiv och negativ påverkan. Vikten avkommunikation i ledarskapet framkom vid behovet av samarbete och delaktighet iteamet. Inspirerande och stödjande ledarskap har större möjlighet att få ett positivtvårdresultat. När ledaren möjliggjorde förutsättningar för teamet att få ett forum där dekunde delge och lyssna på varandras erfarenheter ökade förståelsen för varandra ochbidrog till ny kunskap.

Pandemin har en stor påverkan på arbetsmarknaden där de som drabbats hårdast av pandemin är hotell- och restaurangbranschen. Arbetsplatsen har en stor påverkan på den anställdes kompetensutveckling och hälsa. Kompetensutveckling har uppmärksammats som betydelsefullt på arbetsplatsen eftersom detta resulterar i engagerade anställda, högre ekonomisk omsättning i företaget samt ett främjande inlärningsklimat. Därför är det betydelsefullt att undersöka hur ledare bemöter utmaningar inom hotell- och restaurangbranschen såsom pandemin, personalomsättningen samt utvecklingen som sker inom företaget. Syftet med studien var att beskriva ledares erfarenheter av hälsa och kompetensutveckling inom hotell- och restaurangbranschen under pandemin. Studiens teoretiska referensram och pedagogiska utgångspunkt är det anpassnings- och utvecklingssinriktade lärandet, där hälsoteorin KASAM tillåter studiens hälsoaspekter träda fram. För att svara på studiens syfte har elva ledare från olika hotell och restauranger deltagit i semistrukturerade intervjuer. Det insamlade materialet utifrån intervjuerna analyserades sedan genom en konventionell kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visade att sociala sammanhang på arbetsplatsen under pandemin främjar kompetensutveckling och god hälsa, stress och krav på arbetet påverkar hälsan negativt, att planerat eller påtvingad kompetensutveckling inte alltid är hållbart utan endast ett medel för ett större mål. Konklusionen är att sociala relationer har en positiv påverkan på både kompetensutvecklingen och hälsan. Om lärandet upplevs meningsfullt, hanterbart och begripligt anses det indirekt vara hälsofrämjande. Den kompetensutveckling som sker påtvingat har visats påverka hälsan negativt. Avslutningsvis anses ledarnas kompetensutveckling och hälsa vara en process, vars erfarenheter upplevs påfrestande av den pandemiska kontexten., The pandemic has a major impact on the labor market, and the hotel and restaurant business has been the most affected. The workplace has a big impact on the employee's skills development and health. Skills development has been found to be a significant contributing factor within different companies. This results in engaged employees, higher financial turnover and a promoting learning climate. Therefore, it was of importance to study how leaders respond to challenges within the hotel and restaurant business. Business such as the pandemic context, staff turnover and the development that takes place within the company. The aim of this study was to describe leaders experiences of health and skills development in the hotel and restaurant business during the pandemic. The study's theoretical frame and pedagogical view is: The Developmental and adaptive learning and SOC. To answer the study's aim, eleven leaders from different hotels and restaurants participated in semi-structured interviews. The findings suggest that social contexts within the workplace during the pandemic promote skills development and good health. Furthermore, stress and imposed work demands has a negative impact on health, where planned or forced skills development is not viewed as sustainable. In conclusion, social relationships are positively associated with skills development and health. Additionally, if the learning is experienced as meaningful, manageable and comprehensible, it is indirectly considered to be health-promoting. The skills development that is forced has shown a negative effect on health. Finally, the interdisciplinary basis of this study is considered to have contributed new and original knowledge about skills development and health in a pandemic context.

Ledarskap är en av de grundläggande och viktigaste faktorerna i ett byggprojekt. Ledarskap kan ses som konsten att påverka andra till att uppnå gemensamma mål. Studien undersöker vilka egenskaper en bra ledare ska ha och hur personer i branschen värderar de olika egenskaperna. Studien undersöker även hur egenskaperna kan utvecklas och vilken inverkan de har på projektets framgång. Syftet med denna studie är att identifiera de viktigaste egenskaperna hos ledarna som påverkar framgången för byggprojekt, samt vilka färdigheter som en person med ledande befattning bör inneha. Utöver detta undersöks även samband mellan projektmisslyckande och projektledaregenskaper. Målet med studien är dels att identifiera byggledarens ledaregenskaper som påverkar framgången för byggprojektet, och dels undersöka om det finns ett samband mellan projektmisslyckande och projektledaregenskaper. Studien utfördes med hjälp av en litteraturstudie, kvalitativa intervjuer och enkätundersökningar. Litteraturstudien studerade fakta om ledarskap och egenskaper. Gällande den kvalitativa intervjun så intervjuades totalt tre personer, där två är anställda på Serneke och en är anställd på AB CD. I enkätundersökningarna deltog 8 respondenter från olika byggföretag. Studiens litteraturstudie visar att ledarskap är potentialen att påverka andras beteende och att en projektledare som är effektiv ska vara resultatinriktad. I de kvalitativa intervjuerna visar det sig att egenskaper som kommunikation, ta beslut, delegera och påverka, självdisciplin, självförtroende och motivera anses som de mest väsentligaste egenskaperna för ett framgångsrikt byggprojekt. Vidare i enkätundersökningarna framgår det att problemlösningsförmåga och välgrundad bedömning har ett starkt inflytande på framgången för projektet. Dessutom kan ledaregenskaperna utvecklas genomarbetslivserfarenhet och det finns ett starkt samband mellan projektledarens självförtroende och ett projektmisslyckande. Utifrån de resultat som framkommit anses, The purpose of this study is to identify the most important characteristics of the leaders that affect the success of construction projects, as well as what skills a person with a senior position should possess. In addition to this, the relationship between project failure and project manager characteristics is also examined. The aim of the study is partly to identify the construction manager's leadership characteristics that affect the success of the construction project, and partly to investigate whether there is a connection between project failure and project management characteristics. The study was conducted using a literature study, qualitative interviews and questionnaires. The literature study studied facts about leadership and characteristics. Regarding the qualitative interview, a total of three people were interviewed, where two are employed at Serneke and one is employed at AB CD. In the surveys, 8 respondents from different construction companies participated. The study's literature study shows that leadership is the potential to influence the behavior of others and that a project manager who is effective should be results-oriented. In the qualitative interviews, it turns out that characteristics such as communication, making decisions, delegating and influencing, self-discipline, self-confidence and motivating are considered the most essential characteristics for a successful construction project. Furthermore, the surveys show that problem-solving ability and well-founded assessment have a strong influence on the success of the project. In addition, the leadership characteristics can be developed through work experience and there is a strong connection between the project manager's self-confidence and a project failure. Based on the results that have emerged, the leadership is considered to have a very large impact for a successful production. The respondents who answered the interviews from Serneke gave, interestingly enough, very similar answers to