Search

Darbo objektas: pagyvenusių žmonių laisvalaikio praleidimo būdai. Tikslas: Įvertinti pagyvenusių žmonių laisvalaikio praleidimo būdus Šakių mieste. Darbo uždaviniai: 1.Atskleisti laisvalaikio svarbą žmogui. 2. Išsiaiškinti pagyvenusių žmonių amžiaus tarpsnio specifiką. 3. Ištirti pagyvenusių žmonių laisvalaikio praleidimo būdus Šakių mieste. Darbo metodai: 1. Mokslinės literatūros šaltinių analizė. 2. Anketinė apklausa. 3. Aprašomoji statistinė duomenų analizė. Problema Kokio laisvalaikio praleidimo būdų trūksta pagyvenusiems žmonėms Šakių mieste? 1. Išanalizavus literatūrą paaiškėjo, jog laisvalaikio svarba žmogui yra be galo svarbi tiek jaunam, tiek senam. Žmogus atsipalaiduoja, tiek fiziškai, tiek emociškai. Kiekvieno individo laisvalaikis yra labai skirtingas, tačiau net ir vienas žmogus savo laisvalaikį gali praleisti skirtingais būdais. Laisvalaikio kokybė priklauso nuo to, kaip žmogus jį leidžia. Nemenkas laisvalaikio kokybiškumo trukdis yra tai, kad daugelis žmonių neturi pastovaus laisvo laiko. 2. Išsiaiškinus pagyvenusių ir senų žmonių amžiaus tarpsnio specifiką paaiškėjo, kad amžiaus tarpsnis, tai žmogaus gyvenimo atkarpa, vertinama laiko požiūriu. Ji žymi skirtingus ir dažnai prieštaringus žmogaus gyvenimo laikotarpius. Skirtingi žmogaus amžiaus tarpsniai yra susiję su negrįžtamais biologiniais pokyčiais jo organizme; - fiziniai, psichologiniai,- socialiniai, kultūriniai, susiję su žmogaus bendravimo, mokymosi, darbinės veiklos ir laisvalaikio ypatybėmis. Taigi, skirtingi žmogaus amžiaus tarpsniai yra susiję su negrįžtamais biologiniais pokyčiais jo organizme. 3. Tyrimas atskleidė, jog turininga laisvalaikio veikla pagyvenusiems žmonėms yra labai svarbi, nes padeda lengviau išspręsti su senėjimu usijusias problemas: padeda įveikti vienišumo jausmą, užmiršti rūpesčius, padeda jaustis reikalingam. Tyrimo metu išaiškėjo, jog pagyvenę žmonės laisvalaikį supranta kaip poilsį, kuris suteikia fizinės stiprybės, atokvėpio valandėlė nuo darbų. Paaiškėjo, jog Šakiuose trūksta vakaronių būtent pagyvenusiems, kultūrinių ir religinių renginių, kuriuose žmonės galėtų praleisti laisvą laiką., The target of the work: elderly leisure time activities. The aim of the work: To evaluate the elderly leisure activities in the Šakiai city. Objectives of the work: 1. Reveal leisure to man. 2. Figure of the elderly age group specifics. 3. Identify elderly leisure activities in the Šakiai city. Methods of the work: 1. Analysis of scientific literature. 2. Questionnaire. 3. Descriptive statistical analysis of the data. The problem of the work: What leisure activities for older people lack in the Šakiai city? Conclusions: 1. An analysis of the literature showed that the importance of human recreation is crucial for both the young and old. Man relax, both physically and emotionally. Each individual's fitness is very different, but even one person can spend their leisure time in different ways. Leisure quality depends on how the person allows it. Substantial impediment to the qualitative aspect of leisure is that many people do not have a constant free time. 2. Age period, the segment of human life, expressed of time. It marks the different and often contradictory human life periods. The different stages of a person's age is associated with irreversible biological changes in the body; - Physical, psychological - social, cultural, related to human communication, education, employment and leisure properties. 3. Investigation revealed that meaningful leisure activities for older people is very important because it makes it easier to solve the problems associated with aging: helps overcome the feeling of loneliness, forget worries and helps you feel useful. Investigation showed that older people understand leisure how recreation, which gives physical strength, provides respite from the work. Elderly people lack the get-togethers, cultural and religious events in the Šakiai city.

Tyrimo objektas: pradinių klasių mokinių laisvalaikio praleidimo būdai. Tyrimo tikslas: išsiaiškinti pradinių klasių mokinių laisvalaikio praleidimo būdus. Tyrimo uždaviniai: 1. Nustatyti 3 – 4 klasės vaikų laisvalaikio praleidimo būdus. 2. Išsiaiškinti vaikų ir tėvų požiūrį į laisvalaikio svarbą prevencijai. 3. Palyginti vaikų ir tėvų požiūrį į laisvalaikį. Rezultatai ir išvados: 1. Mokinių užimtumui mokykloje skiriamas pakankamai didelis dėmesys, todėl vaikai turi pakankamai įvairių laisvalaikio pasirinkimo formų ir dauguma jų yra tuo patenkinti. Dauguma tėvų kiekvieną dieną, savo vaikams skiria dalį savo laisvo laiko. Mėgstamiausios pradinių klasių mokinių laisvalaikio formos mokykloje – bendrauti su klasės vadovu ir lankyti būrelius. Namuose – žiūrėti televizorių ir žaisti kompiuteriu. Atlikta mokinių anketinės apklausos analizė leidžia teigti, jog laisvalaikis užima svarbią vietą asmenybės gyvenime, suteikia galimybę bendrauti su bendraamžiais, skatina asmens aktyvumą, plėtoja kūrybiškumą, pasitikėjimą ir suteikia galimybę išreikšti save bei tobulėti. 2. Vaikų ir tėvų požiūris į laisvalaikio svarbą prevencijai buvo vienareikšmis – visi (100 proc.) sutiko, kad aktyvus užimtumas padeda vaikams išvengti žalingų įpročių ir nusikalstamos veiklos. 3. Laisvalaikis yra svarbus socializacijos elementas. Laisvai pasirinkta ir laisvu laiku atliekama veikla ugdo vaiko socialinius įgūdžius, plečia akiratį, vysto asmenines savybes, padeda užkirsti kelią nusikalstamumui, su tuo sutinka ir vaikai ir jų tėvai. Labiausiai sutampančios tėvus ir vaikus tenkinančios laisvalaikio veiklos: bendravimas su klasės vadovu ir mokytojais, sportavimas, susitikimas su draugais. Ryškiau išsiskyrė nuomonės, dėl laisvalaikio leidimo žiūrint televizorių, papildomu mokymusi bei ekskursijų ir turistinių žygių. Didžioji dalis pradinukų noriai ir aktyviai dalyvauja popamokinėje veikloje, tuo džiaugiasi ir tėvai., The object of investigation: the ways of spending free time for children of primary classes. The aim of the research: primary school pupils to find out leisure activities. The objectives of the research: 1. To determine possible leisure activities for children of the 3rd-4th grade. 2. To find out children‘ and parents‘ attitude to leisure importance for prevention. 3. To compare children and parents‘ view to leisure. Results and conclusions: 1. There is enough attention paid towards pupils‘ employment at school this children have a freedom to choose from various forms of leisure activities and most of them are satisfied. Most parents every day, your children are part of your free time. Favorite primary schoolchildren pupils forms of leisure at school – communicate with classes teacher and attending curricular activities. At home – to watch TV and to play with computer. Conducted analysis of pupils survey suppone a conclusion, that leisure takes an important in a lifestyle of the personality, improves the communication with contemporary, promotes personal activity, develop creativity, self confidence and provides an opportunity to express theirselves and to improve. 2. Children‘s and parents attitude to leisure importants for prevention was unambiguous – all (100 percent.) agreed, that activity employment helis pupils to avoid hazardous habbits and crime. 3. Leisure is important element of socialization. Free choice and free-time activities carried out by the child develop social skills, expand horizons, develop personal characteristics, helping to prevent crime, with the consent and the children and their parents. Most matching parents and children meeting the needs of leisure activities: communication with the class and head teachers, sports, meeting with friends. Bolder diverging views on leisure time watching TV, additional learning and excursions and hiking tours. Majority of the primary schoolchildren eagerly and actively participate in extra-curricular activities, and parents happy.