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1. Facetten von Intimität in konsensuell nicht-monogamen Liebesbeziehungen. Eine qualitative Interviewstudie.

2. Von Leitfunktionen, Nutzungsmischung, Krisen und Chancen: Neuartigkeit von Problemstellungen, Zielformulierungen und Lösungsansätzen für die Innenstadtentwicklung.

3. Populistische Stimmen in extremistischen Online-Videos – eine Inhaltsanalyse von rechtsextremen und islamistischen YouTube-Videos

4. Perseverance reduces whereas impulsivity increases the risk of reoffending: Verdicts as a source of information on psychological processing during real-life criminal action.

5. On equal terms?: Ethical challenges in communication research with vulnerable groups.

6. Key topic or bare necessity? How Research Ethics are Addressed and Discussed in Computational Communication Science.

7. Populistische Stimmen in extremistischen Online-Videos - eine Inhaltsanalyse von rechtsextremen und islamistischen YouTube-Videos.

8. Berichtete Konsequenzen des Verbots von Sexpuppen mit kindlichem Erscheinungsbild: Eine Inhaltsanalyse von Betroffenenaussagen.

9. Innovationskompetenz in der Hochschulausbildung von Sozialmanager*innen – Eine explorative Studie zur Bestandsaufnahme, Perspektiven und Thesen zur Diskussion

10. Wassertourismus: Zur Bestimmung eines verwässerten Begriffs.

12. Subjektive Gesundheitskompetenz von Langzeitarbeitslosen – eine qualitative Studie.

13. Die Thematisierung von Integration und Inklusion in Kindergartenkonzeptionen.

14. „Der Atomstreit war dagegen harmlos". U3-Betreuung in der medialen Diskussion seit 1970.

15. Informationen zu Gesundheitsförderung und Prävention auf den Webseiten baden-württembergischer Gesundheitsämter – eine erste Annäherung.

16. Ernährung auf TikTok.

17. Dynamiken stereotyper Altersbilder in der Werbung zwischen 2000 und 2020: Von Best Agern und dem double standard of aging. Ergebnisse einer quantitativen Bildinhaltsanalyse.

18. Evaluation of political criticisms in social media accounts: a case study of the minister of national education in Turkey.

23. Texte als Daten II

29. Die Habilitation in der Kommunikations- und Medienwissenschaft: Eine inhaltsanalytische Bestandsaufnahme.

30. INHALTSANALYSE ALS SOZİALWİSSENSCHAFTLİCHE METHODE ZUR BESCHREİBUNG VON KOMMUNİKATİONSİNHALTEN.

31. Pragmatische Tools oder kreativer Umgang? Qualitative Methoden in der anwendungsorientierten Hochschulforschung.

32. Die Nationale Forschungsdateninfrastruktur – eine Lösung infrastruktureller Bedarfe für die Inhaltsanalyse?

33. Swiss-AL: Plattform für Sprachdaten zur Analyse öffentlicher Kommunikation in der Schweiz.

36. Was meinst du eigentlich, wenn du von ‹Feedback› sprichst?

37. Pragmatische Tools oder kreativer Umgang? Qualitative Methoden in der anwendungsorientierten Hochschulforschung

43. Inhaltsanalyse I: Grundlagen

44. Inhaltsanalyse II: Kategorien und Codebuch

46. Referral for re-submission: Scholarly Expectations of EFL Applied Linguistics Doctoral Defense Sessions.

47. Die Generalpause: Journalistische Berichterstattung über Musik und Zeitwahrnehmung während des ersten Covid-19-bedingten Lockdowns in Deutschland

48. Cyberrisiken – Vom Begriffswirrwarr zu einem einheitlichen Begriffsverständnis.

49. Selbstimage und öffentliches Image des Pflegeberufs: eine quantitative und qualitative Querschnittsstudie.

50. Inkonsistent einseitig: Die Medienberichterstattung über Geflüchtete 2015–2020.

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Books, media, physical & digital resources