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El objetivo de esta contribución es ofrecer una caracterización sociolingüística de las mujeres cubanas en el siglo XIX a través de documentos autógrafos. Para ello, se toman como fuentes de estudio cartas escritas por madres, esposas, hermanas o amigas, y enviadas a sus familiares durante la última guerra de la independencia de Cuba. El estudio sobre material epistolar permite trazar un perfil sobre la competencia lingüística femenina -tanto en el aspecto oral como en su manifestación escrita-que hace posible determinar usos y tendencias, así como establecer un grado de concordancia con las realizaciones que caracterizan el español cubano actual. De forma concreta, se enuncian tendencias de pronunciación, la competencia escrituraria de las autoras y los usos sociolingüísticos propios. Este análisis se contextualiza en una documentación epistolar interpretada como un egodocumento producido en un contexto histórico de honda transformación para la sociedad cubana y para el papel que en ella desempeña la mujer. The aim of this contribution is to offer a sociolinguistic characterization of Cuban women in the 19th century through autograph documents. For this purpose, the sources of study are letters written by mothers, wives, sisters, or friends and sent to their relatives during the last Cuban war of independence. The study of epistolary material makes it possible to define female linguistic competence -both in its oral aspect and in its written manifestation-which makes it possible to determine uses and tendencies, as well as to establish a degree of correlation with the realizations which characterize current Cuban Spanish . More specifically, the contribution describes pronunciation trends, the authors' written competence, and their sociolinguistic uses . This analysis is contextualized in epistolary documentation, construed as an egodocument written in a historical context of profound transformation in Cuban society and women ́s role in it .

The Geolectal Dictionary of Cuba (DiGeCu) is an ongoing lexicographical project of the Institute of Literature and Linguistics of Cuba. It is proposed to order and lemmatize the geolectal information gathered by the linguistic Atlas of Cuba (ALCu) -principal result of the project “Elaboration of the Linguistic Atlas of Cuba (ALCu)” - published in five volumes. This article collects some aspects of the lexicographical plant (drafting plan) of the DiGeCu. This work is novel because it takes unprocessed geolectal information for lexicographic purposes and organizes, analyzes, processes and lemmatizes it. Its originality lies in its own source, the geolectal data itself and its methodological approaches, arising from Hispanic practices and the contribution of the team itself, composed of specialists in dialectology and lexicography. The Geolectal Dictionary and the academic works derived from it will undoubtedly be a fundamental source not only for other companies of this type, but also for studies on the Spanish of Cuba from different points of view; since there will be an inventory of Cuban atlas units processed with lexicographical rigor., El Diccionario geolectal del español de Cuba (DiGeCu) es un proyecto lexicográfico en curso del Instituto de Literatura y Lingüística de Cuba. Se propone ordenar y lematizar la información geolectal reunida por el Atlas lingüístico de Cuba (ALCu) —resultado principal del proyecto “Elaboración del Atlas Lingüístico de Cuba (ALCu)”— editado en cinco volúmenes. La planta del DiGeCu resulta novedosa por cuanto toma información geolectal no procesada con fines lexicográficos y la organiza, analiza, procesa y lematiza. Su originalidad radica en su propia fuente, el dato geolectal en sí mismo y en sus planteamientos metodológicos, surgidos a partir de prácticas hispánicas y de la aportación del propio equipo de trabajo, integrado por especialistas en dialectología y lexicografía. El DiGeCu contará con una aplicación informática especialmente diseñada para él dentro de la aplicación del ALCu. Esta obra y los trabajos académicos que de ella se deriven constituirán, sin dudas, una fuente fundamental no solo para otras empresas de este tipo, sino también para estudios sobre el español de Cuba desde diferentes puntos de vista; ya que se contará con un inventario de las unidades del atlas cubano procesadas con rigor lexicográfico.

Este trabajo es una aportación del proyecto Estudio comparativo de la entonación y del acento en zonas fronterizas del español (FFI2014-52716-P). En esta ocasión se describen las características melódicas de un conjunto de oraciones declarativas e interrogativas absolutas extraídas de un corpus formal emitido por mujeres de zonas rurales de Cuba y Venezuela. En la elección de los puntos de encuesta hemos seguido las propuestas de división dialectal para ambos países realizadas por García Riverón (1986-1996) y por Mora (1996 y 1997). El análisis se realiza con subrutinas de MatLab (López-Bobo et al.) y los valores absolutos de F0 se relativizan en semitonos, determinando su importancia perceptiva (umbral diferencial de 1,5 semitonos: Rietveld y Gussenhoven). El análisis realizado nos ha permitido hacer un estudio fonético-fonológico que muestra principalmente que en la modalidad interrogativa se dan diferencias entre las zonas rurales y las urbanas analizadas en trabajos precedentes (Dorta). This work is a contribution to the Project Comparative Study of Intonation and Accent in borderlands of the Spanish Language (FFI2014-52716-P). In this paper we describe the melodic characteristics of a set of neutral declarative and absolute interrogative sentences, which have been extracted from a formal corpus uttered by women from rural areas of Cuba and Venezuela. While choosing the test sites, we have followed the proposed dialectal divisions by García Riverón (1988) and Mora (1996 y 1997). The analyses are performed using MatLab sub-routines (López-Bobo et al.). F0 absolute values are relativized into semitones, and their perceptive importance is determined above the 1.5 semitone differential threshold (Rietveld/Gussenhoven). These analyses have allowed us to carry out a phonetic-phonologic study that shows, among other results, differences in the interrogative modality that separate the rural areas from other urban areas that have been analysed in earlier studies (Dorta).

En el siguiente trabajo presentamos un estudio sobre el habla de la comunidad cubana en Montreal que se centra, especialmente, en las posibles variaciones sufridas producto del contacto lingüístico francés- español. Para ello, hemos analizado conversaciones semidirigidas grabadas (habla coloquial) con 19 cubanos residentes en Montreal. El habla de los cubanos participantes en este estudio presenta algunos de los rasgos característicos de cualquier situación de contacto lingüístico (variaciones tanto en el nivel morfosintáctico como en el nivel léxico-semántico), pero posee también peculiaridades debidas a la distancia tipológica de las lenguas implicadas (español- francés) y al contraste entre las sociedades de origen y de acogida, entre otros factores., Cuban migrants in Montreal: an adaptation viewed from the speech perspective. In this paper we present a study of the speech of the Cuban community in Montreal that focus on possible contact-induced variations. To do this, we use data from a corpus collected by the researcher through recorded conversations (colloquial speech) with 19 Cubans currently living in Montreal. After analyzing the data, we have found that the speech of the Cuban participants in this study shows some of the characteristic features of any language contact situation (variations at the morphosyntactic and lexical-semantic levels), but also has peculiarities relating to the typological distance between the languages involved (Spanish-French) and the contrast between the societies, among other factors.

Resumen Este artículo analiza las actitudes lingüísticas de hablantes nativos de español de La Habana, frente al español de Cuba y hacia el español de los otros países hispanohablantes. El artículo es parte de los resultados del Proyecto LIAS (Linguistic Identity and Attitudes in Spanish-speaking Latin America), financiado por El Consejo Noruego de Investigación (RCN). La recolección de los datos se realizó en la capital del país, entrevistando a una muestra de 400 informantes, estratificada con las variables de edad, sexo y nivel socioeconómico. El análisis está centrado en las denominaciones dadas a la lengua española, las percepciones cognitivo-lingüísticas y las actitudes, tanto positivas como negativas, que manifiestan los informantes hacia su variedad nacional y el resto de los países hispanohablantes, así como las opiniones sobre corrección y unidad lingüísticas. Entre los resultados obtenidos destaca la valoración positiva hacia la variante cubana, en relación con investigaciones anteriores. El estudio contribuye a actualizar el panorama sobre actitudes en Cuba y se suma a la serie de trabajos, que con una metodología común, se han realizado en el mundo hispánico dentro del proyecto LIAS. Abstract This article analyzes the linguistic attitudes of native Spanish speakers from Havana, towards Spanish spoken in Cuba and in the other Spanish-speaking countries. It is a result of the LIAS-Project (Linguistic Identity and Attitudes in Spanish-speaking Latin America), funded by The Research Council of Norway (RCN). The data were gathered in the capital of the country, interviewing a stratified sample of 400 respondents based on the variables of age, sex and socioeconomic status. The analysis addresses several issues, such as the various names given to the Spanish language in Cuba, the cognitive linguistic perceptions and the positive and negative attitudes of Cuban speakers towards Spanish, as well as their opinions about linguistic correctnes and linguistic unity. Results show a higher positive attitude towards Cuban Spanish compared to the results of previous research in the country. The results in this article contribute to bringing up to date our knowledge about linguistic attitudes in Cuba, and is part of a series of articles carried out by the LIAS-Project in the Spanish-speaking world, all based on the same methodology.

The basic linguistic characteristics of Caribbean Spanish, particularly those of Cuban Spanish, are listed, and one characteristic syntactic feature of this dialect of Spanish is presented; namely, the frequent use of pronominal subjects. A description is given of the behavior of the second person singular subject pronoun “tú” in the oral corpus based on fourteen interviews with well-educated speakers of Havana, Villa Clara, and Matanzas, linking the frequent appearance of this pronoun with the Functional Compensation Hypothesis. Verification is made of an increase in frequency of the use of the subject pronoun “tú”, when the morphemic verbal marker of the second person singular elides, but the lineal regression analysis does not indicate the pertinence of that morphophonological dependent variable for the expression of those subjects. On the contrary, the factor with the most predictive weight for the the subject “tú” expression in Cuban Spanish is the pragmatic variable of partial change in reference, a fact that coincides with other non-Caribbean Spanish dialects. &nbsp, Se enuncian los rasgos lingüísticos básicos del español del Caribe, particularmente los del español de Cuba, y se presenta un rasgo sintáctico característico de esta variedad dialectal: la expresión frecuente de los sujetos pronominales. Se describe el comportamiento del sujeto pronominal de segunda persona singular “tú” en un corpus oral de catorce entrevistas aplicadas a hablantes cultos de La Habana, Villa Clara y Matanzas, vinculándose la frecuente aparición de este pronombre con la Hipótesis de Compensación Funcional. Se verifica un aumento de frecuencia en la expresión de este sujeto, cuando se elide la marca morfémica verbal de segunda persona singular; pero el análisis de regresión lineal no indica la pertinencia de esa variable dependiente morfofonológica para la expresión del sujeto “tú”. Por el contrario, el factor con mayor poder predictivo para la expresión del sujeto “tú” en el español de Cuba es la variable pragmática de cambio parcial de referencia, dato que coincide con los de otras variedades hispánicas no caribeñas.

És conegut que en la ciència actual la relació objecto-subjecte varia segons l’escola, les condicions socials, polítiques, històriques i geogràfiques del subjecte investigador. Com a consecuència es generen diverses visions, models i meditacions entre l’investigador i les dinàmiques indagades. Un dels objectius del grup de Complexitat i Llenguatges de l’Institut de Filosofia de l’Acadèmia de Ciències de Cuba, com a forma de veure els principis metodològics sobre les bases ètiques de la ciència, és correlacionar aquestes visions. A aquest objectiu estan dedicades aquestes línies, tot fent coincidir el model de l’Escola Cubana d’Entonació i l’Anàlisi Melòdica de la Parla (AMP)., It is known that current science subject-object relationship varies by school, social, political, historical and geographical research subject. As a consequence, generate different kinds of views, models and musings between the researcher and the dynamics investigated. One of the objectives of the group of Complexity and Languages Institute of Philosophy of the Academy of Sciences of Cuba, as a way to see the methodological principles on the ethical basis of science is to correlate these visions. The aim of these article is to match the pattern of the Cuban School of Intonation and Melodic Analysis of Speech (MAS)., Es conocido que en la ciencia actual la relación objeto-sujeto varía según la escuela, las condiciones sociales, políticas, históricas y geográficas del sujeto investigador. Como consecuencia se generan diferentes tipos de visiones, modelos y meditaciones entre el investigador y las dinámicas indagadas. Uno de los objetivos del grupo de Complejidad y Lenguajes del Instituto de Filosofía de la Academia de Ciencias de Cuba, como forma de ver los principios metodológicos sobre las bases éticas de la ciencia, es correlacionar estas visiones. A ese objetivo están dedicadas estas líneas, haciendo coincidir el modelo de la Escuela Cubana de Entonación y el Análisis Melódico del Habla (AMH).

Variation in Cuban Spanish Abstract The aim of this thesis is to deal with the topic of variation in Cuban Spanish, with a special emphasis on the Havana variety, one of the most innovative and recognizable within the island's linguistic landscape. The work is divided into three sections: phonetics and phonology, lexis and semantics, morphology and syntax. The cases described are illustrated with entries taken from a lexico- graphical work of personal authorship, or likewise with usage examples mainly taken from the Reference Corpus of Contemporary Spanish (CREA). On the basis of the analysis of the collected data, this paper examines the state of variability and balance inherent to the system, in order to deepen in the understanding of the mechanisms that shape this language variety. Keywords: Spanish language, Cuban Spanish, variation, dictionary of Cuban Spanish Variación lingüística en el español de Cuba Resumen El objetivo de la presente tesis es abordar el tema de la variación en el español hablado en Cuba, con especial énfasis en la modalidad de La Habana, una de las más innovadoras y representa- tivas del panorama lingüístico insular. El trabajo se halla dividido en tres grandes bloques: fonética y fonología, léxico y semántica, morfología y sintaxis. Los casos descritos se hallan ilustrados con...