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El presente trabajo enfoca su conocimiento en la aplicación de la zonificación ambiental de los instrumentos de planificación que no están acorde a la realidad del territorio, debido a varios factores entre los que se destacan, la poca o casi nula apropiación de las comunidades en el tema por diversos motivos y además se generan varias metodologías que no se articulan creando una descoordinación en todos los niveles y que finalmente impactan negativamente sobre los recursos naturales y sus comunidades. El trabajo se desarrolló en la parte alta y media de la microcuenca Aguablanca en el municipio de Bochalema, departamento Norte de Santander, donde se hizo un análisis de tres instrumentos de planificación como son: el Esquema de Ordenamiento Territorial del 2004 - EOT, el Plan de Ordenamiento y Manejo de la Cuenca del río Pamplonita del 2014 - POMCA, y el Plan Integral de Cambio Climático Departamento Norte de Santander del 2018 - PICCDNS, observándose que cada uno de ellos presenta una zonificación diferente y genera una desarticulación que no permite la correcta toma de decisiones. Posteriormente, se efectuó un análisis comparativo de imágenes de forma multitemporal sobre el cambio de coberturas y usos del suelo existentes versus los que la zonificación propuso en cada instrumento de planificación, la cual contrasta con la realidad existente y fue corroborada en los recorridos adelantados en varios sectores de la microcuenca. Otro aspecto importante fue la identificación de actores claves como son los presidentes de Juntas de Acción Comunal, para convocar a personas de las veredas y mediante reuniones poder socializar inicialmente el alcance del proyecto, seguido de la zonificación de los tres instrumentos existentes (EOT, POMCA y PICCDNS), para así dar a conocer el panorama actual del territorio. En la socialización se presentaron aspectos de relevancia como el estado de la microcuenca desde el año 2009 al 2014, y un sobrevuelo del 2020, para evidenciar el deterioro que se está generando por el uso inadecuado de la microcuenca y donde el verdadero actor no ha sido escuchado y al cual no se le ha tenido en cuenta. En las reuniones adelantadas con las comunidades se logra tener una visión real de lo que ellos proponen y así compararlos con lo que se plantea en los tres instrumentos, evidenciándose que no fueron tenidos en cuenta como actores importantes en la formulación de las propuestas de zonificación ambiental de la microcuenca Aguablanca como eje estructurador del desarrollo sostenible de la región. Se prosigue con el trabajo de campo acompañado de recorridos en algunos sitios de la microcuenca con la toma de registros fotográficos y sobrevuelos con un drone, buscando tener una realidad del territorio para ser comprada con la existente en información secundaria. Finalmente, se muestra la propuesta de zonificación ambiental desde el enfoque comunitario apuntándole a la sostenibilidad ambiental, como contribución importante a la recuperación y preservación de la microcuenca Aguablanca en su parte media y alta. The present work focuses its knowledge on the application of environmental zoning of planning instruments that are not in accordance with the reality of the territory, due to several factors among which stand out, the little or almost no appropriation of the communities in the subject for various reasons and also generate several methodologies that are not articulated creating a lack of coordination at all levels and that finally negatively impact on the natural resources and their communities. The work was developed in the upper and middle part of the Aguablanca micro-basin in the municipality of Bochalema, department of Norte de Santander, where an analysis of three planning instruments was made, such as: the Territorial Planning Scheme of 2004 - EOT, the Plan of Ordination and Management of the Pamplonita River Basin of 2014 - POMCA, and the Comprehensive Climate Change Plan Norte de Santander Department of 2018 - PICCDNS, observing that each of them presents a different zoning and generates a disarticulation that does not allow correct decision making. Subsequently, a comparative analysis of images was carried out in a multitemporal way on the change of existing land cover and uses versus those proposed by the zoning in each planning instrument, which contrasts with the existing reality and was corroborated in the advanced routes in several sectors of the micro-basin. Another important aspect was the identification of key actors such as the presidents of Community Action Boards, to convene people from the villages and through meetings to initially socialize the scope of the project, followed by the zoning of the three existing instruments (EOT, POMCA and PICCDNS), in order to publicize the current panorama of the territory. In the socialization, relevant aspects were presented, such as the state of the micro-basin from 2009 to 2014, and an overflight of 2020, to show the deterioration that is being generated by the inappropriate use of the micro-basin and where the true actor has not been heard and has not been taken into account. In the meetings held with the communities, it is possible to have a real vision of what they propose and thus compare them with what is proposed in the three instruments, showing that they were not taken into account as important actors in the formulation of the proposals for environmental zoning of the Aguablanca micro-basin as a structuring axis of the sustainable development of the region. The fieldwork continues accompanied by tours in some sites of the micro-basin with the taking of photographic records and overflights with a drone, seeking to have a reality of the territory to be bought with the existing one in secondary information. Finally, the environmental zoning proposal is shown from the community approach pointing to environmental sustainability, as an important contribution to the recovery and preservation of the Aguablanca micro-basin in its middle and upper part. Magister en Gestión de Cuencas Hidrográficas Maestría

La salud mental en el Ecuador ha adquirido mayor relevancia en los últimos años, muestra de esto fue el desarrollo del Plan Estratégico Nacional de Salud Mental en el 2014, donde su propósito central fue la implementación de lineamientos dirigidos a cambiar el sistema de atención en salud mental en el país, sin embargo se evidencio una la limitada acogida técnica en lo referente a las recomendaciones para la implantación de servicios de Salud Mental con un enfoque comunitario proporcionadas por la Organización Mundial de la Salud (OMS). El objetivo del presente estudio fue analizar los lineamientos de implementación del Plan Estratégico en relación a los elementos propuestos por la Organización Mundial de la Salud para la elaboración de recomendaciones dirigidas a crear estrategias de ejecución que sirvan para la trasformación del sistema de salud mental en el Ecuador. Es un estudio cualitativo basado en la revisión documental y análisis de datos. Los principales resultados indican que los lineamientos presentes en el plan incluye en su totalidad las recomendaciones dadas por el enfoque comunitario, adicionalmente se pudo corroborar también que a pesar de contar con este cuerpo normativo en favor de establecer un sistema de atención basado en un modelo comunitario y de derechos aún se mantiene en el país un sistema de salud mental hospitalocéntrico, con reducidos centros de atención comunitaria, poca inversión estatal en favor de fortalecer los servicios de atención primaria así como para la prevención y promoción de la salud mental en la comunidad, esto debido a que en el plan no se describen operativamente sus componentes, lo que puede limitar la implementación, ante esto se recomendó una serie de acciones por lineamiento que beneficie al proceso de desarrollar una planificación operativa contemplando los indicadores del país haciendo posible superar los obstáculos actuales. Mental health in Ecuador has become more relevant in these recent years, a proof of this was the development of the National Strategic Plan for Mental Health in 2014, where the central purpose was the implementation of guidelines aimed at changing the mental health care system in the country however, the limited technique reception was evidenced in relation to the recommendations for inserting the Mental Health services with a community-based approach provided by the World Health Organization (WHO). The objective of this study was to analyse the implementation guidelines of the Strategic Plan in relation to the elements proposed by the World Health Organization for the development of recommendations to create new strategies of execution that will serve to the transformation of the mental health system in Ecuador. It is a qualitative study based on documentary review and data analysis. The main results indicate that the guidelines presented in the plan include an entirety recommendations given by the community perspective additionally it was also possible to corroborate that despite having this normative body in favour to establishing a system of care based on a community and right perspective is still maintained in the country a hospital-centric mental health system with small community care centres with little state investment in favour of strengthening primary care services as well as for the prevention and promotion of mental health in the community, which can limit the implementation, given a series of actions was recommended by guideline that benefits the process of developing operational planning taking into account the country's indicators making it possible to overcome current obstacles.

Diseñar un programa de mitigación para el uso y conservación de la microcuenca del Río Huaca con enfoque comunitario, mediante análisis multitemporal en los períodos 1996 – 2011 – 2017. Las imágenes satelitarias constituyen una formidable herramienta en el estudio y monitoreo de procesos de dimensiones geográficas que pudieran estar comprometiendo la sostenibilidad del desarrollo socioeconómico y sus actividades inherentes, como es el caso, al provocar la degradación ambiental, de suelos y aguas mediante el cambio de uso de la tierra en cuencas altas. En la cuenca alta del rio Huaca, el frente de uso agropecuario ha venido afectando las últimas áreas remanentes del bosque montano y las fuentes primarias de agua. Este trabajo tuvo como objetivo diseñar un programa de mitigación para el uso y conservación de la microcuenca del Río Huaca con enfoque comunitario, con base en el análisis multitemporal de imágenes en los períodos 1996 – 2011 – 2017. Se determinó el grado de deterioro por erosión del suelo y la afectación de nacientes y cursos de agua de la microcuenca y se formularon medidas de mitigación como programas de diferentes prácticas de conservación, cuya sociabilización permitirá su aplicación con el fin de evitar y revertir su degradación biofísica y contaminación. La interpretación y análisis de las imágenes aéreas se complementó con recorridos de campo para observación directa, y encuestas y entrevistas a profundidad de familias del grupo focal definido. Se constató que la cobertura de bosques naturales se redujo progresivamente desde 1996 a 2011, e, igualmente, que entre 2011 y 2017 se recuperó la sucesión natural en ciertas áreas y en otras se inició la cobertura por plantaciones forestales protectoras, lo que es indicativo del inicio del cambio en la tendencia degradante hacia la recuperación de la microcuenca. El levantamiento de campo permitió detectar el nivel de consciencia adquirido por la población local sobre el impacto ambiental y sus consecuencias y la necesidad de capacitarse para emprender las actividades necesarias para recuperar los recursos suelo y agua de la microcuenca del rio Huaca. El trabajo finaliza con la formulación de un Plan de Mitigación de la degradación ambiental de la microcuenca con la participación de la comunidad local. Maestría

El presente trabajo describe un proceso musicoterapéutico trazado para la casa hogar Fundamil desde un enfoque cualitativo. Se aborda la violencia de género en mujeres que hacen parte del contexto de violencia de pareja el cual logra transmutar su identidad y rol femenino en el curso de los estadios de su ciclo vital. Al hacer parte de un equipo terapéutico interdisciplinario se definió, el cómo desde su condición trascienden hacia la categoría de cosificación -producto convergente del consumismo-, donde el aspecto sociocultural enfatiza un comportamiento machista concibiéndolas a manera de reservorios de violencia los cuales son impuestos por la sociedad y devenidos también por sus propios núcleos familiares disfuncionales. Coartando así la aplicación de estrategias para el abordaje terapéutico en aquellas mujeres vulneradas. Con base en ello, se decidió asumir una intervención desde la musicoterapia comunitaria, haciendo uso del tambor como medio expresivo y catalizador de las experiencias a partir del afrontamiento de eventos traumáticos acontecidos específicamente en esta problemática social; se escogió una muestra de cinco mujeres a quienes se les aplicaron instrumentos de seguimiento y evaluación entre ellos: historia musical, protocolos de sesión y perfiles de valoración. Se desarrollaron 17 intervenciones durante la temporalidad determinada para la ejecución del proceso las cuales estuvieron sujetas a situaciones emergentes. El proceso evidenció el empoderamiento, construcción de la autoestima y productividad humana entendida como la capacidad laboral con fines de autosostenimiento y generador de calidad de vida dignificando su condición de mujer al interior de sus propios colectivos. Abstract: The present work describes a music therapy process designed for the Fundamil home from a qualitative approach. It addresses gender violence in women who are part of the context of intimate partner violence which transmutes their identity and female role in the course of the stages of their life cycle. By being part of an interdisciplinary therapeutic team it was defined, how from their condition they transcend to the category of reification -converging product of consumerism-, where the sociocultural aspect emphasizes a macho behavior conceiving them as reservoirs of violence which are imposed by the society and also become their dysfunctional family nuclei. In this way, the application of strategies for the therapeutic approach in those women who are harmed is curtailed. Based on this, it was decided to assume an intervention from the community music therapy, making use of the drum as an expressive medium and catalyst of the experiences from the confrontation of traumatic events that occurred specifically in this social problematic; a sample of five women was chosen, to whom monitoring and evaluation instruments were applied among them: musical history, session protocols and assessment profiles. 17 interventions were developed during the time period determined for the execution of the process, which were subject to emerging situations. The process evidenced the empowerment, construction of self-esteem and human productivity understood as the capacity for self-sustaining work and generating quality of life dignifying their status as women within their own groups. Maestría

El presente artículo tiene por objeto presentar una selección de criterios guía de la intervención pro bienestar relativa a situaciones de discapacidad intelectual. Dichos criterios se refieren a los fines de dicha intervención y sus medios. Se propone, en primer lugar, la meta del desarrollo personal, la cual apunta a la superación, no sólo del tradicional minimalismo subsistencial, sino también del ideal emergente de la calidad de vida. En segundo lugar, se postula el universalismo asistencial, que debe salvar la estigamtización social que se deriva de los enfoques marginalistas para los casos de bajas rentas. En tercer lugar, se presenta el enfoque de la proactividad, imprescindible, tanto para la función preventiva, como para compensar la desigualdad de oportunidades. Finalmente, se recuerda la oportunidad del enfoque comunitario en la atención de la discapacidad intelectual The purpose of this article is to show a selection of criteria that can be used as a guide when taking better welfare action for the intelelctually disabled. These criteria are related to the intervention aims and resources. First, there is proposal for personal development goal that is not only connected with bare subsistence but also with quality of life. Secondly, a universal social welfare is recommended that should avoid the stigmatization produced by some selective approaches mainly focused on low incomes. Thirdly, an approach based on proaction is presented. This approach is essential for prevention and equal opportunities. Finally, the communitary approach is presented as a means for providing care for the intellectually disabled.

Este trabajo estudia las concepciones de docentes y enfermeras-os sobre las actividades realizadas en promoción de la alimentación saludable en escolares. Objetivos: describir y analizar las concepciones de enfermeras y docentes sobre las actividades de promoción de la alimentación saludable en escolares. Investigación cualitativa basada en diez entrevistas en profundidad. El análisis documental de los datos se estructura en tres categorías: Tipo de actividades, Contenidos tratados y Participación familiar. Conclusiones: la Escuela realiza actividades de promoción de la alimentación saludable principalmente en los primeros años de la escolaridad, pero no están plenamente integradas en la educación formal. La responsabilidad se traslada desde sanidad a educación, recayendo en la familia. La atención sanitaria a escolares en la actualidad se reduce a revisiones físicas y vacunaciones. Ambos colectivos perciben como sobrecarga estas tareas, ubicándolas dentro de una concepción profesional voluntarista. This study examines teachers and nurses conceptions on activities of healthy eating promotion among school children. The study is based on a qualitative research which uses ten in-depth interviews. The documentary analysis of the data is divided into three categories: type of activities, contents/ subject analysed and family involvement. Among the conclusions it is possible to ascertain that schools make efforts to promote healthy eating habits mainly in the early years of schooling; however, these initiatives are not fully integrated into formal education. The responsibility is translated from the health service to the schools and from the schools to the families. The school health care is now reduced to basic body checks and vaccinations. Both groups perceived the tasks related to the promotion of health as a burden regarding them as voluntary tasks.